【總結(jié)】解二元一次方程組班級(jí):__________姓名:__________學(xué)號(hào):__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)用代入消元法解二元一次方程組,體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】難點(diǎn):用代入消元法解二元一次方程組.重點(diǎn):用含有一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù).三、【自主
2025-11-30 13:18
【總結(jié)】2018人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章二元一次方程組單元練習(xí)一、選擇題(本大題共10小題,)1.已知二元一次方程2x-y=1,則用x的代數(shù)式表示y為( )A.y=1-2x B.y=2x-1 C.x= D.x=2.已知方程組和有相同的解,則,的值為?。ā 。粒? B. C. D.3.若3xm-n-2ym+n-2=4是關(guān)于x,y的二元一次方
2025-04-16 08:04
【總結(jié)】導(dǎo)入新課前面我們學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法,下面討論一元一次方程在生活中的應(yīng)用.生活中,有很多需要進(jìn)行配套的問(wèn)題,如課桌和凳子、螺釘和螺母、電扇葉片和電機(jī)等,大家能舉出生活中配套問(wèn)題的例子嗎?例1某車(chē)間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個(gè)螺釘或2000個(gè)螺母.1個(gè)螺釘需要配2個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應(yīng)安排生
2025-08-04 23:39
【總結(jié)】二元一次方程組(2)課時(shí)編號(hào)備課時(shí)間課題(2)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)二元一次方程組的解教學(xué)難點(diǎn)找“解”的過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容[來(lái)源:Z*xx*]教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景設(shè)置:(1)用多媒體展示一群雞文字
2025-11-29 02:51
【總結(jié)】二元一次方程袋子里有若干個(gè)大小相同的紅球和藍(lán)球規(guī)則1:摸出一個(gè)紅球得2分,摸出一個(gè)藍(lán)球得1分,一共摸出5個(gè)球.分析:總得分=2x+1×(5-x)=(5+x)分設(shè)摸出紅球x個(gè),則摸出藍(lán)球(5—x)個(gè).分值個(gè)數(shù)得分紅球2x藍(lán)球15-x
2025-07-25 08:59
【總結(jié)】課題:二元一次方程教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)目標(biāo)](1)使學(xué)生了解二元一次方程的概念;(2)了解二元一次方程的解的概念和解的不唯一性,會(huì)判斷一對(duì)數(shù)值是否為某二元一次方程的解;(3)會(huì)將一個(gè)二元一次方程變形成用關(guān)于一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式。[能力目標(biāo)](1)經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的過(guò)程,體會(huì)二元一次方程是
2025-11-29 21:15
【總結(jié)】第4章一元一次方程用一元一次方程解決問(wèn)題第5課時(shí)工程問(wèn)題目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識(shí)目標(biāo)用一元一次方程解決問(wèn)題知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例理解工作量、工作時(shí)間、工作效率之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)在用方程解決問(wèn)題的過(guò)程中用列表法分析工程問(wèn)題中各個(gè)量之間的關(guān)系.2.通過(guò)對(duì)實(shí)例的觀察、分析,理解分段
2025-06-15 12:02
【總結(jié)】第4章一元一次方程用一元一次方程解決問(wèn)題第3課時(shí)盈余問(wèn)題目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識(shí)目標(biāo)用一元一次方程解決問(wèn)題知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例分析、合作交流、自主探究,學(xué)會(huì)在用方程解決問(wèn)題的過(guò)程中用線形示意圖分析問(wèn)題中各個(gè)量之間的關(guān)系.2.通過(guò)實(shí)例分析,學(xué)會(huì)用線形示意圖分析盈余問(wèn)題.
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè)) 用二元一次方程組解決問(wèn)題(1)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷和體驗(yàn)列二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)方程組也是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效的數(shù)學(xué)模型,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值;2.會(huì)根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出二元一次方程組并求解,能檢驗(yàn)所得的問(wèn)題的結(jié)果是否符合實(shí)際意義,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-29 06:04
【總結(jié)】第一篇:《用一元一次方程解決問(wèn)題》教案 《用一元一次方程解決問(wèn)題》教案 【教學(xué)目標(biāo)】、能用一元一次方程解決比例配套的實(shí)際問(wèn)題,包括找準(zhǔn)等量關(guān)系、準(zhǔn)確設(shè)出未知數(shù)、列方程、解方程 2、經(jīng)歷活動(dòng)和思考...
2025-10-31 12:53
【總結(jié)】二元一次方程組一.知識(shí)回顧一.含有_____個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.二一二.適合二元一次方程的一對(duì)__________,叫做這個(gè)二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m=______,n=______.(2).
2025-11-19 01:25
【總結(jié)】《二元一次方程組(1)》習(xí)題根據(jù)下列問(wèn)題,列出關(guān)于x、y的二元一次方程組:1.甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是24,甲數(shù)比乙數(shù)的2倍少x,乙數(shù)為y.2.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32cm,長(zhǎng)比寬多1cm.設(shè)這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xcm,寬為ycm.3.已知∠A、∠B互余,∠A比
2025-11-24 12:57
【總結(jié)】解二元一次方程組第十章二元一次方程組根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場(chǎng)得2分,輸一場(chǎng)得1分,在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,某球隊(duì)賽了12場(chǎng),得了20分,問(wèn)輸贏各幾場(chǎng)?你能用一元一次方程解決這個(gè)問(wèn)題嗎?若設(shè)贏了x場(chǎng),輸了y場(chǎng),根據(jù)題意得x+y=122x+y=20{如何解這個(gè)
2025-11-21 15:18
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)二元一次方程課前預(yù)習(xí):1、什么是一元一次方程?2、什么是一元一次方程的解?3、什么是二元一次方程?4、什么是二元一次方程的解?根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場(chǎng)得2分,輸一場(chǎng)得1分.在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,一支球隊(duì),贏了若干場(chǎng)后積20
2025-11-19 01:22
【總結(jié)】第4章 一元一次方程 用一元一次方程解決問(wèn)題 用一元一次方程解決問(wèn)題第6課時(shí) 打折銷售問(wèn)題目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第4章 一元一次方程知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 用一元一次方程解決問(wèn)題知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例理解售價(jià)、成本、利潤(rùn)、折扣率的真實(shí)含義和它們之間的關(guān)系,會(huì)用一元一次方程解決打折銷售問(wèn)題.2.通
2025-06-21 12:21