【正文】 ：是的，老師的發(fā)言之所以精彩得益于我手中的這份稿子，像這樣的稿子稱之為“發(fā)言稿”。，教師補(bǔ)充說明。二、直觀感知，了解格式，了解發(fā)言稿的基本格式（出示剛才教師的發(fā)言稿）第一點(diǎn)：標(biāo)題第二點(diǎn)：稱呼第三點(diǎn)：開頭第四點(diǎn)：主體（所謂的正文）第五點(diǎn)：結(jié)尾第六點(diǎn)：謝謝大家（之類的）（板書）整體格式：標(biāo)題 如：我的發(fā)言稿尊敬的莫莫莫：大家好！開頭：~~~~~~~~~~~~~~~~~~正文：~~~~~~~~~~~~~~~~~~結(jié)尾：~~~~~~~~~~~~~~~~~謝謝大家！二、范文引領(lǐng)，交流寫法。：看板書說說看，寫好發(fā)言稿最關(guān)鍵是寫好什么？（正文）：但是不同的場(chǎng)合，不同的聽眾，根據(jù)不同的需要，發(fā)言稿的內(nèi)容也就不一樣，究竟發(fā)言稿的內(nèi)容怎么寫，讓我們來看兩篇例文，相信你們一定會(huì)有所啟發(fā)?！蹲鹬貏e人的勞動(dòng)成果》、《六一兒童節(jié)教師發(fā)言稿》，師生交流正文寫法寫好發(fā)言稿，最為關(guān)鍵的是符合不同場(chǎng)合的不同要求，切合具體的需要、具體的情境。即你發(fā)言的目的是什么，你要讓聽眾從你的發(fā)言中知道什么，受到怎樣的情感感染??你必須在寫之前把握準(zhǔn)確。明確發(fā)言的目的：①班里要改選班干部，你打算競(jìng)選生活委員，在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言，你的主要目的是希望通過你的發(fā)言，得到大家的認(rèn)可、支持，讓大家主動(dòng)投你的票。② “六一”聯(lián)歡會(huì)上，要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達(dá)出自己祝福之情，要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。寫清發(fā)言的內(nèi)容：①為競(jìng)選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，一要講清楚為什么競(jìng)選這個(gè)崗位，既可以是因?yàn)樽约合矚g這個(gè)崗位，也可以是想通過這個(gè)崗位鍛煉自己的能力；二是講清楚在擔(dān)任這個(gè)崗位上自己擁有的優(yōu)勢(shì)，如競(jìng)選文藝班委，可以講自己從小就在文藝上具有天分，并且一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，鋼琴技能已達(dá)到國(guó)家六級(jí)；三是講清楚競(jìng)選成功后該怎樣為同學(xué)服務(wù)，就是要寫清楚自己的打算，具體的做法。②要在聯(lián)歡會(huì)上發(fā)言，則要在發(fā)言稿中寫清楚參加聯(lián)歡會(huì)的心情和感受，希望聯(lián)歡會(huì)給大家?guī)砜鞓泛托腋＃㈩A(yù)祝聯(lián)歡會(huì)取得成功。所寫的語言要熱情洋溢，表達(dá)出歡樂的心情和向上的情緒。四、老師為你提供幾種發(fā)言稿的內(nèi)容提要。競(jìng)選性發(fā)言稿：①為什么競(jìng)選這個(gè)崗位，②自己有哪些優(yōu)勢(shì)③如果競(jìng)選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)。表彰性發(fā)言稿：①我是如何取得成績(jī)的，在取得成績(jī)的背后得到了哪些人的幫助、支持，并表示由衷的感謝之情；②取得成績(jī)之后，我打算怎樣繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。表決性發(fā)言稿：①我為什么要這樣做，②怎樣才能做得更好。聯(lián)歡性發(fā)言稿：在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達(dá)出自己的祝福之情，要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。祝賀性發(fā)言稿：要講清楚為什么要祝賀，代表什么樣的人前來祝賀，盡量表達(dá)出祝福之情、贊美之情，并祝福其取得更大的成績(jī)。動(dòng)員性發(fā)言稿：要講清楚動(dòng)員的主題，提出具體做法的建議，根據(jù)對(duì)動(dòng)員對(duì)象的充分了解，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，并鼓勵(lì)、希望動(dòng)員對(duì)象努力地按照動(dòng)員的要求去做。三、范文引領(lǐng)，交流寫法。趁機(jī)出示 以下情境進(jìn)行交流情境一： 你參加朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng)，請(qǐng)你在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。情境二： 班上要競(jìng)選班長(zhǎng)，小明打算參加競(jìng)選。師：雖然發(fā)言稿和我們以往的習(xí)作格式有所不同，但語言表達(dá)上卻有著共同點(diǎn)。師生交流習(xí)作中，語言表達(dá)上應(yīng)該注意些什么教師根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)板書：言之有“物”言之有“度”言之有“序”（言之有“物”指的是觀點(diǎn)要鮮明，抓住重點(diǎn)，要能明確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)；言之有“度”指的是語言表達(dá)一定要通順，正確，不要使用啰嗦的句子或深?yuàn)W難懂的詞句，盡量使用大眾化的語言；言之有“序”指的是發(fā)言稿要談幾個(gè)方面的問題，每個(gè)問題要談哪些條目，都要安排的有條有理）三、自主選擇，完成習(xí)作①班里要改選班干部，你打算競(jìng)選生活委員或其他職位，為競(jìng)選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，（①為什么競(jìng)選這個(gè)崗位，②自己有哪些優(yōu)勢(shì)③如果競(jìng)選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)。）②“六一”聯(lián)歡會(huì)上，（要在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達(dá)出自己的祝福之情，要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。）③手抄報(bào)比賽獲得全校冠軍（①我是如何取得成績(jī)的，在取得成績(jī)的背后得到了哪些人的幫助、支持，并表示由衷的感謝之情；②取得成績(jī)之后，我打算怎樣繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。）④開學(xué)典禮上代表全校同學(xué)做表決性發(fā)言稿：①我為什么要這樣做，②怎樣才能做得更好。四、精彩片斷任你挑選?！匆弧稻书_頭在開學(xué)典禮上學(xué)生代表的發(fā)言（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：你們好！踏著九月的金色陽光，我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作為永新小學(xué)的學(xué)生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表全校同學(xué)在這發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)永新學(xué)子的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門向我們敞開。在教學(xué)質(zhì)量表彰會(huì)上的發(fā)言尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！五月，春暉融融，風(fēng)光無限。新的學(xué)期轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一半。今天，我們聚集在這里，為全體同學(xué)獲得的優(yōu)異成績(jī)而慶祝表彰，借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天表彰儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲： “尊敬的老師，您辛苦了！”〈二〉精彩句段記得有個(gè)哲學(xué)家說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球?！蔽乙蚕胝f，請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負(fù)你們的信任和期望，我將竭盡全力與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接新世紀(jì)小學(xué)輝煌燦爛的明天！無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在、忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！雷鋒叔叔曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。”是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，他將一事無成?！慈稻式Y(jié)尾每一張選票，都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實(shí)地做你們的代表。請(qǐng)相信，我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們付出了辛勞和汗水的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。我們?cè)?5知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家。有一首歌唱得好： “跨世紀(jì)的金鼓敲起來，跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來，跨世紀(jì)的星星升起來，跨世紀(jì)的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀(jì)，擁抱明天向未來。手挽手，朝前邁，我們是跨世紀(jì)的新一代?！弊鳛榭缡兰o(jì)新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧！第三篇：五下第一單元習(xí)作一、清詞麗句眉清目秀濃眉大眼白里透紅虎頭虎腦熱情好客心靈手巧開朗大方天資聰明孜孜不倦廢寢忘食鍥而不舍勤學(xué)苦練書聲瑯瑯互幫互學(xué)彬彬有禮名列前茅談笑風(fēng)生興致勃勃爭(zhēng)先恐后搖曳多姿別具一格溪水淙淙悅耳動(dòng)聽風(fēng)景宜人婀娜多姿五彩繽紛 萬點(diǎn)金光天水相接迫不及待萬水千山同甘共苦誠(chéng)心誠(chéng)意微不足道二、寫信格式書信的基本格式：開