20xx年醫(yī)學(xué)專題—探究唾液對(duì)淀粉的消化作用-文庫(kù)吧
2025-10-27 01:48 本頁(yè)面
【正文】 。,2.能力：,通過(guò)探究活動(dòng)使學(xué)生掌握科學(xué)研究的基本方法，讓學(xué)生針對(duì)實(shí)際現(xiàn)象做出合理的解釋和驗(yàn)證，以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和決策能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。,3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：,通過(guò)探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；通過(guò)收集唾液等操作活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。,第三頁(yè)，共十一頁(yè)。,實(shí)驗(yàn)(sh237。y224。n)探究,實(shí)驗(yàn)(sh237。y224。n)原理：,使碘變藍(lán)是淀粉的特性，如果加入碘液變藍(lán)，說(shuō)明(shuōm237。ng)有淀粉，否則，說(shuō)明(shuōm237。ng)無(wú)淀粉。,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要有對(duì)照，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的處理?xiàng)l件有什么差異？,收集唾液之前應(yīng)先用清水漱口，為什么？,口腔溫度與實(shí)驗(yàn)條件有什么必然的聯(lián)系嗎？如何選擇實(shí)驗(yàn)的溫度條件？,第四頁(yè)，共十一頁(yè)。,探
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