【正文】 院對學(xué)生進行了一次體檢，由健康教育課教師負責(zé)每季度對學(xué)生視力進行檢測，并按時完成了學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)上報工作。七、兩基工作學(xué)校把“兩基”迎國檢列為本學(xué)年度工作之重。為了兩基工作順利通過，學(xué)校成立了“兩基”領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制定了實施方案，專門召開兩基工作部署會議，分工明確，并抽調(diào)業(yè)務(wù)精湛的教師，按上級的要求一步步實施。本學(xué)期統(tǒng)一購置了檔案盒300個，表冊統(tǒng)一打印下發(fā)給各村存檔，并與村校簽訂了控輟保學(xué)目標書，制定了嚴格的控輟保學(xué)措施和流失匯報制度，使控輟工作 5 落到了實處。全鄉(xiāng)適齡兒童412人，實際入學(xué)412人，入學(xué)率達100%。適齡少年377人，實際在我校入學(xué)267人，外鄉(xiāng)入學(xué)110人，入學(xué)率達100%，初中在校學(xué)生輟學(xué)0人，輟學(xué)率達0%，達到上級規(guī)定的要求。全鄉(xiāng)15—50周歲非文盲率達100%，各項實用技術(shù)培訓(xùn)達到2000人次。全鄉(xiāng)殘疾兒童1人，在校就讀1人，殘疾兒童的入學(xué)率達到100%。嚴格按規(guī)定辦理了學(xué)生流轉(zhuǎn)手續(xù)，規(guī)范了學(xué)籍管理。今年在做好初三畢業(yè)生就讀職業(yè)學(xué)校的事宜后，堅決杜絕初三學(xué)生復(fù)讀現(xiàn)象，到目前為止，沒有一個初三學(xué)生復(fù)讀。八、職業(yè)教育九年級學(xué)生有89人，實際參加中考學(xué)生68名，轉(zhuǎn)出7人，休學(xué)2人，到職業(yè)學(xué)校就讀的學(xué)生有12名。學(xué)校高度重視職業(yè)教育，制定職業(yè)教育具體措施，學(xué)校在各校召開家長會和派教師進行家訪動員，使到職業(yè)學(xué)校就讀的學(xué)生比例達到教育局的相關(guān)要求。九、辦學(xué)條件為了解決寄宿制學(xué)生冬季過冬，學(xué)校購置了1噸鍋爐一臺。中心學(xué)校由專人負責(zé)定時燒水供暖，使住校生宿舍采暖有安全、有比較暖和。在教育局聯(lián)系下，中國扶貧基金會為我校捐贈體育愛心包裹4箱，以及為1—6年級學(xué)生價值達100元的學(xué)習(xí)愛心包裹，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。積極爭取教育局項目，我校在校園東側(cè)修筑了40多米長的石砌護坡，進一步完善了校園的安全性。為了讓廣大教師能夠了解國家大事和教育教學(xué)信息，學(xué)校每年征訂黨報、教學(xué)刊物。十、不足與思考即將過去的一年，在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去、展望未來，我們的工作還存在以下問題。１、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠。對信息技術(shù)使用上積極性不高，還沒有充分發(fā)揮三種模式的作用。對中青年教師培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)上缺乏力度，沒有培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)精湛、工作能力強的骨干隊伍，有待于今后進一步加強。第二篇：教育工作目標管理考核自查報告教育工作目標管理考核自查報告在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞市教育局“XX教育工作目標管理”的總體要求，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點，加強教師隊伍管理，提高師資水平，規(guī)范財務(wù)管理，在教育教學(xué)管理及督導(dǎo)工作、干部教師隊伍建設(shè)與管理、學(xué)?；柏攧?wù)管理、黨風(fēng)廉正建設(shè)與安全穩(wěn)定等工作都有了較大的提升。對照《漢川市局直學(xué)校XX年教育工作目標管理考核評估細則》，我們組織各職能部門對相關(guān)工作進行了認真的自查自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、教育教學(xué)管理及教育督導(dǎo)工作（54分）貫徹方針學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點，不斷培育學(xué)校特色。重視“三操一唱”的常規(guī)過程管理，落實經(jīng)典誦讀活動。通過繼承、創(chuàng)新和整合，使先進的、高品位的學(xué)校文化成為強勢文化、主導(dǎo)文化，增強學(xué)校核心發(fā)展力。詩聯(lián)文化的教育與傳承，經(jīng)過幾年的發(fā)展，逐漸成為校園文化的特色，我們堅持把七年級乒乓球比賽、八年級足球比賽、九年級籃球比賽作為學(xué)校體育工作發(fā)展的增長點，擴大參與面，提高影響力，把優(yōu)勢打造成為名副其實的特色。組織了“實驗中學(xué)迎新春XX年文藝匯演”，使學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得到熏陶，在積極健康的校園環(huán)境中愉快成長。本項為3分，自查得分為3分。辦學(xué)行為學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為：一是嚴格執(zhí)行新的課程標準，開齊課程開足課時，堅決杜絕缺課漏課的行為，無隨意增減課時的現(xiàn)象發(fā)生。二是面向全體學(xué)生，為學(xué)生終生發(fā)展著想，不分快慢班，班容量適中，培優(yōu)與補差并舉，讓每一位學(xué)生都有所發(fā)展。三是禁止濫編，濫發(fā)資料，禁止到指定的書店購買教師指定的資料與圖書，無假期收費補課現(xiàn)象。四是學(xué)校貫徹落實保障學(xué)生的有關(guān)權(quán)利，無頻繁考試且按成績排名并公布現(xiàn)象。保護了學(xué)生的隱私權(quán)，尊重了學(xué)生的人格尊嚴。五是學(xué)校貫徹：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的原則，無歧視學(xué)困生和體罰，變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。六是嚴格落實“減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”的政策。嚴格控制學(xué)生在校時間。通過端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，切實作到了讓每個學(xué)生都能健康地成長、愉快地學(xué)習(xí)、自主地發(fā)展。本項2分，自查得分為2分。課程開設(shè)堅決執(zhí)行部頒課程計劃，做到了開足、開齊各科各類課程。無“陰陽課表“現(xiàn)象。本項3分，自查得分為3分。德育工作（3分）德育管理注重實效，繼續(xù)推進“小事德育“工程，抓實養(yǎng)成教育過程。一是健全各項制度，落實責(zé)任體系。學(xué)校各項制度健全，成立了以駱華鄖校長為組長的德育工作和安全保障體系，構(gòu)建了提升師生品德修養(yǎng)的大平臺，成就了保護師生人身安全的護身符。二是統(tǒng)一思想認識，突出養(yǎng)成教育。好習(xí)慣終身受益已成為我校師生的共識。集會排隊，有序退場；三操一唱，蔚然成風(fēng)；誦讀寫字，陶冶性情；整隊進場，文明應(yīng)考；《養(yǎng)成日志》，定期反??；熱愛勞動，持久保潔。經(jīng)過三年的堅持，養(yǎng)成教育達到了三年成規(guī)范的要求。三是發(fā)揮活動作用，滲透德育教育。新生校外實踐活動，錘煉意志；慰問孤寡，學(xué)會關(guān)愛；征文演講，共筑中國夢；主題班會，規(guī)范言行；升旗儀式，凈化心靈；元旦聯(lián)歡，展示風(fēng)采。四是注重家校聯(lián)手，導(dǎo)航學(xué)生成長。學(xué)校每學(xué)期一次全體學(xué)生家長會詮釋著學(xué)校辦學(xué)理念：為每一個孩子創(chuàng)造美好未來奠基。通過家長會讓家長懂得家庭教育是學(xué)校教育的支點、是社會教育的過濾器，更是自我教育的增長點。五是建設(shè)校園文化，營造育人環(huán)境。營造班級文化，讓好氛圍熏陶學(xué)生；建設(shè)文化長廊，讓好思想引領(lǐng)學(xué)生。六是強化安全意識，打造平安校園。安全警鐘在我校長鳴。學(xué)校成立了“加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，有安全應(yīng)急預(yù)案，有信息通報制度，防范體系嚴密，責(zé)任措施到位，還有每學(xué)期一次大型疏散演練，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。本項為3分，自查得分為3分。課程改革學(xué)校強化校本課程《荊楚文化與漢川》、《楹聯(lián)的賞析與運用》和《成長長成》進課堂的力度，綜合實踐活動課落到了實處。本項為2分，自查得分為2分。有效教育與教育科研學(xué)校教學(xué)工作重點就是規(guī)范教師教學(xué)行為，強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提升教學(xué)發(fā)展后勁，努力打造高效課堂。學(xué)校扎實開展了骨干教師冠名指導(dǎo)、第五屆中青年教師教學(xué)比武的活動，對促進青年教師的成長、成熟起到了明顯的作用，也帶動了全體教師參與有效課堂的教學(xué)研究。校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)教法、研討教法的熱潮。學(xué)校重視教科研對推動教育教學(xué)質(zhì)量的作用，針對教學(xué)中的一些典型問題、疑難問題、癥結(jié)問題，有目的、有步驟的開展課題研究。本，學(xué)校成功申報三項湖北省省級課題，多項國家級課題、省級課題已經(jīng)開題研究。課題研究檔案完整祥實。本項為2分，自查得分為2分教學(xué)質(zhì)量（1）制定《學(xué)年交接把關(guān)制度》根據(jù)《義務(wù)教育法》，為加強教學(xué)的規(guī)范管理，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感，確保學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，制定了《學(xué)年交接把關(guān)制度》、《中考目標管理細則》。（2）教學(xué)成績嚴格納入工作評價依據(jù)《關(guān)于漢川市教師工作評價方案》，制定了《漢川市實驗中學(xué)教師工作評價實施方案（修訂稿）》?！秾Ｈ谓處煿ぷ髟u價細則》滿分108分，教師教學(xué)成績評價占60%。（3）面向全體，控制兩極分化近幾年，學(xué)生中兩極分化的現(xiàn)象越來越嚴重，學(xué)習(xí)困難生越來越多。為此，我們對“教師教學(xué)成績評價”的指標作了調(diào)整，在教育局規(guī)定的優(yōu)質(zhì)率、及格率、均分、學(xué)科競賽四項指標基礎(chǔ)上增加了后20名均分及班級合格率，促使教師把教學(xué)的標高降低，把教學(xué)的重心下移，真正落實“為了每一個孩子”的教學(xué)理念，真正面向全體。評價的導(dǎo)向使教師的教學(xué)觀念有了根本性變化，使困難生的轉(zhuǎn)化工作有了較大的起色，學(xué)生中兩極分化的現(xiàn)象得到遏制。在XX年考試成績綜合排名居漢川市第1名。本項為15分，自查得分為15分。控制班額及學(xué)生減負學(xué)校關(guān)注班額量的變化，并著力逐步減小班額，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。本學(xué)期，我三個年級每班學(xué)生數(shù)均控制在60人以內(nèi)，為學(xué)生公平享受教育權(quán)提供保障。學(xué)校鼓勵教師改革課堂教學(xué)模式，爭取較高的課堂效率，不打時間仗、疲勞戰(zhàn)，并要求老師在作業(yè)布置上作出分層要求，確保大部分作業(yè)課堂完成，課外作業(yè)時間不超過半小時；學(xué)生每天在校時間符合國家規(guī)定。兩項共計為4分，自查得分為4分?！氨仍L”工作為了推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提升，學(xué)校在嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的教師評價標準的基礎(chǔ)上，將“比訪“活動納入教師工作評價，使之具有更明確的導(dǎo)向性。第五屆中青年教師教學(xué)比武進一步豐富了比武內(nèi)容和形式，采取比說課與備課（）、比講課、比反思、比評課的方式進行，取得了很好的效果。家訪活動扎實有序，把國家級課題《不同家庭環(huán)境下學(xué)生心理健康水平的調(diào)查研究》與家訪聯(lián)系起來，通過家訪，拉近了家校聯(lián)系，也使學(xué)校工作更易于得到廣大家長的理解和支持，通過課題研究指導(dǎo)家訪形式和內(nèi)容更加符合學(xué)生和家長實際。本項為4分，自查得分為4分?？荚嚬芾砀黝惪荚嚱M織嚴謹規(guī)范，學(xué)生列隊進考場，不允許提前交試卷，考試過程嚴格，對舞弊的學(xué)生該科計零分，成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計真實。本項為2分，自查得分為2分。1學(xué)生控輟、招生工作及學(xué)籍管理（3分）學(xué)校采取有力措施控制學(xué)生流失，輟學(xué)率在規(guī)定范圍。嚴格按教育局“劃片招生、就近入學(xué)”的原則，今年共招收新生770人，招生程序合理、操作規(guī)范，按規(guī)定不少收一名學(xué)生，不多收一名學(xué)生，受到社會好評。學(xué)籍管理規(guī)范。三項共計為3分，自查得分為3分。1裝備工作學(xué)校認真落實《孝感市教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)實驗教學(xué)管理辦法的通知》的有關(guān)要求，加強教育裝備建設(shè)、管理、使用，實驗開出率符合要求。本項為4分，自查得分為4分。1體衛(wèi)藝工作認真落實學(xué)校體衛(wèi)藝工作，體衛(wèi)藝工作成績顯著。按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和教育部相關(guān)文件精神要求，學(xué)校認真落實體衛(wèi)藝工作，各類體衛(wèi)藝活動經(jīng)常且效果明顯。學(xué)校體育工作組織常規(guī)化。一是學(xué)校一年一屆舉行了七年級“希望杯”乒乓球賽、八年級“實英杯”足球賽、九年級“挑戰(zhàn)杯”籃球賽，今年十月，學(xué)校舉行了秋季田徑運動會；二是今年十一月，學(xué)校承辦漢川市中小學(xué)生