【總結(jié)】第二十四章現(xiàn)代生物技術(shù)第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應用快樂預習感知一、基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)1.基因工程就是按照人的意愿,運用人工方法,對生物的基因組成進行改造的重組技術(shù)。2.被導入外源基因的動、植物稱為轉(zhuǎn)基因動、植物。二、細胞工程和克隆技術(shù)1.細胞工程是指在細胞水平上有計劃地改造細胞的遺傳物質(zhì),
2025-06-20 16:55
【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)【教材分析】舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用。關(guān)注生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響?,F(xiàn)代生物技術(shù)的迅猛發(fā)展,正在快速地改變著人們的生活,推動著社會的發(fā)展。課標要求,在知識目標上,舉例說明克隆技術(shù)及其應用,評價克隆技術(shù)與倫理。在能力目標上,通過資料的收集、調(diào)查、辯論活動,培養(yǎng)學生收集信息和收集信息的能力、語言表達能力和合作交流能力。在情感目
2025-11-29 10:59
【總結(jié)】蘇教版生物八年級下冊第八單元第二十二章第五節(jié)生物的變異同步練習一、選擇題1、下列各項中不屬于變異的是()A、父母都是雙眼皮,兒子是單眼皮B、姐姐有酒窩,妹妹沒有酒窩C、羊有角,馬沒有角D、父母胖,女兒瘦答案:C解析:【解答】:
2025-11-06 15:33
【總結(jié)】課題關(guān)注健康學習目標1:說出一些常用藥物的名稱和作用,安全用藥;設(shè)計并配備家庭藥箱;嘗試人工呼吸;概述健康新概念。2:培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決生活實際問題的能力。3:從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習慣。重點難點重點:嘗試人工呼吸的急救方法,概述健康新概念。難點:設(shè)計并配備
2025-11-30 11:42
【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注健康(1課時)教學目標知識目標:1、說出一些常用藥物的名稱和作用,關(guān)注安全用藥;2、設(shè)計并配備家庭藥箱;3、嘗試人工呼吸;4、概述健康新概念。能力目標:培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決生活實際問題的能力。情感目標:從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習慣。重點:設(shè)計并配備家庭藥箱,關(guān)注安全用藥,嘗試人工呼吸
【總結(jié)】第二十五章第二節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版初中生物八下精品課件情景導入1953年,沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),揭開了基因的面紗,引發(fā)了生命科學領(lǐng)域的一場革命。1997年威廉姆特掀起一場震驚全球的“克隆風。2020年“人類基因組計劃”的研究成果則將21世紀生命科學世紀的大幕徐徐拉開。克隆
2025-11-07 23:15
【總結(jié)】蘇科版八年級下冊生物復習提綱第21章遺傳信息的延續(xù)性1、遺傳的概念、意義、物質(zhì)基礎(chǔ)概念:生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象,也就是下代與上代性狀的相似性意義:保持物種的基本穩(wěn)定,使物種不斷進化發(fā)展主要遺傳物質(zhì):DNA。DNA主要存在于細胞核中(遺傳信息的中心)2、基因與性狀基因的概念:有特定遺傳效應的DNA片段
2025-11-07 01:30
【總結(jié)】土地污染?“發(fā)展經(jīng)濟必然要破壞環(huán)境”,這種說法對嗎??你覺得我們應該如何對待野味店和磚瓦窯廠??為進一步美化家鄉(xiāng)環(huán)境,我們中學生應該力所能及地做些什么?農(nóng)村環(huán)境保護事關(guān)廣大農(nóng)民的切身利益,事關(guān)全國人民的福祉,事關(guān)國家的可持續(xù)發(fā)展。
2025-11-08 13:32
2025-11-08 08:45
【總結(jié)】苴力中學2021-2021學年下學期生物檢測試題卷一、選擇題(每小題,共60分),必須完成的兩個重要生理過程是精
2025-11-19 17:12
【總結(jié)】:生物技術(shù)第20章:日常生活中的發(fā)酵技術(shù)第一節(jié)():源遠流長的發(fā)酵技術(shù)【設(shè)計依據(jù)與構(gòu)想】本章的內(nèi)容是學生學習現(xiàn)代生物技術(shù)的基礎(chǔ),內(nèi)容主要涉及的是身邊的發(fā)酵技術(shù)和工業(yè)化的發(fā)酵產(chǎn)品。通過本節(jié)課的學習,學生會發(fā)現(xiàn)在日常生活中生物技術(shù)的應用無處不在。關(guān)于身邊的發(fā)酵技術(shù)教材安排了多個與學生實際生活密切聯(lián)系的實踐活動,如制酸奶、釀米酒、蒸饅頭、作泡菜、制作沼氣發(fā)酵裝置等。學生不僅
2025-06-10 02:17
【總結(jié)】;杏耀:;件事の,你提前告訴俺們,又能怎樣啊?”幾個話比較多の殿主,紛紛開口.而那些比較安靜の殿主,雖然沒有出言,但那表情,明顯也是等著?;酶嬖V他們圣主召集殿主會議の原因.“各位殿主,俺也不知道??!圣主不告訴俺,俺也不能去追問??!”?;眯呛扦握f.他與吶些殿主經(jīng)常打交道,都熟悉得很,所以說話也比較隨意.“大總管,
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】課題克隆技術(shù)主備張?zhí)m英審核分管領(lǐng)導授課時間姓名課時學習目標:①說出克隆技術(shù)的實質(zhì)及應用。(重點)②概述克隆羊多利的培養(yǎng)過程。(重點)③分析克隆技術(shù)與倫理。(難點)重點確立:①說出克隆技術(shù)的實質(zhì)及應用。②概述克隆羊多利的培養(yǎng)過程。難點確立:③分析克隆技術(shù)與倫理。學習過程
2025-11-30 12:05
【總結(jié)】NO:(總第22—008)編制人:馬保香修改人:閆立蕊第五節(jié)《鳥類的生殖與發(fā)育》學案班級:姓名:____________組號:學習時間:]【學習目標】類的生殖
2025-11-30 11:43
【總結(jié)】一、選擇題。(每題1分,共30分)1、食品腐敗的根本原因是()2、下列生物類群中,沒有輸導組織的是()A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物3、植物通過光合作用為人類提供
2025-11-07 01:33