【總結(jié)】人教版《核能》教學(xué)設(shè)計(jì)(附設(shè)計(jì)理念和教學(xué)反思)【設(shè)計(jì)理念】學(xué)生已知道原子核是由質(zhì)子和中子組成的。教材借助學(xué)生已有的知識(shí),采用通俗描述的方法給出核能的概念。原子核內(nèi)部?jī)?chǔ)藏了巨大的能量,這個(gè)能就是核能。通過(guò)列數(shù)據(jù),舉例子,對(duì)比等手法,介紹獲得核能的兩條途徑──裂變和聚變。通過(guò)演示讓學(xué)生理解核裂變的原理,再通過(guò)錄像了解核聚變的知識(shí)。最后,組織
2025-11-10 15:18
【總結(jié)】第二節(jié)質(zhì)量(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)(1)知道質(zhì)量的初步概念及其單位;(2)通過(guò)實(shí)際操作,掌握天平的使用方法。學(xué)會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;(3)用分子和原子的概念初步理解“物質(zhì)的量”的含義。2、過(guò)程和方法目標(biāo)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間而變化的物理量。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
2025-11-30 09:54
【總結(jié)】三、串聯(lián)和并聯(lián)首尾首首尾尾判斷串、并聯(lián)電路[例1]電路中有三個(gè)電燈,開(kāi)關(guān)一閉合,三個(gè)燈都亮;開(kāi)關(guān)一斷開(kāi),三個(gè)燈都熄滅,據(jù)此來(lái)判斷三個(gè)燈的連接方式應(yīng)為()DA.一定都是串聯(lián)的C.一定是混聯(lián)的B.一定都是并聯(lián)的D.以上三種可能都有思路點(diǎn)撥:并不只是串聯(lián)電路才能做到同時(shí)控制所有用
2025-08-16 01:44
【總結(jié)】圖5-1人教版八年級(jí)物理(上冊(cè))第五章《電流和電路》單元測(cè)試題班級(jí):____________姓名:______________得分:____________一、填空題:(每空1分,計(jì)27分)1.下列三組常用物品:①塑料尺、鉛筆、橡皮擦;②木桌子、鋼卷尺、透明膠帶;③乒乓球、橡膠棒、玻璃杯。通常情況下全部屬于絕緣體的一組是____
2025-11-07 00:08
【總結(jié)】第一節(jié)能源家族(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問(wèn)題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過(guò)程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來(lái)煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣??)教師:同學(xué)們說(shuō)得都對(duì),把生米
2025-11-09 17:29
【總結(jié)】汽化和液化提高作業(yè)一、填空題_________態(tài)變?yōu)開(kāi)________態(tài),叫汽化.__________和__________是汽化的兩種方式;物質(zhì)從__________態(tài)變?yōu)開(kāi)_________態(tài),叫液化.__________和__________是液化的兩種方法._________現(xiàn)象.水沸騰時(shí),大量氣泡上升,變大,
2025-11-20 02:33
【總結(jié)】志氏教學(xué)法第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一.教材自閱(課外):二.教學(xué)目標(biāo):。。。三.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):能量守恒定律是重點(diǎn)。難點(diǎn):用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象是難點(diǎn)。四.教學(xué)內(nèi)容(牢記):1.能量守恒定律:能量既不會(huì)消滅也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從
2025-11-30 09:50
【總結(jié)】四、眼睛和眼鏡5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)1.(2021江蘇金湖模擬)以下給出的光學(xué)器件中,利用光的反射原理制成的是()思路解析:潛望鏡是利用平面鏡對(duì)光的反射原理制成的,A選項(xiàng)正確。近視眼鏡是利用凹透鏡對(duì)光的折射原理制成的,B錯(cuò)。照相機(jī)是利用凸透鏡對(duì)光線的折射原理制成的,
2025-11-20 22:31
【總結(jié)】課題科學(xué)之旅【目標(biāo)要求】1.通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生初步感受物理現(xiàn)象的奇妙,激發(fā)好奇心和對(duì)科學(xué)的求知欲。2.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的主要特征,培養(yǎng)初步的觀察能力。3.在觀察過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力。4.讓學(xué)生在熟悉的情境中,用生活中常見(jiàn)的物品進(jìn)行探究,從而感受物理和生活的聯(lián)系。重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
【總結(jié)】熔化和凝固創(chuàng)新訓(xùn)練●同步創(chuàng)新訓(xùn)練,是對(duì)還是錯(cuò)(1)同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時(shí)的溫度有關(guān).(2)晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn).(3)物質(zhì)吸收了熱量,溫度一定升高.(4)非晶體沒(méi)有熔點(diǎn),所以熔化時(shí)不吸熱.(5)根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),判斷以下幾題的是與非:物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼固態(tài)
【總結(jié)】升華和凝華課后練習(xí),屬于升華現(xiàn)象的是,室外冰凍的衣服干了,室外物體上常常掛著一層霜,覺(jué)得粘手[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],在窗玻璃上常會(huì)出現(xiàn)“窗花”,下列說(shuō)法中正確的是,是升華現(xiàn)象,是凝華現(xiàn)象,是升華現(xiàn)象,是凝華現(xiàn)象(固態(tài)CO2)可以產(chǎn)生白
【總結(jié)】電路識(shí)圖與作圖訓(xùn)練題班級(jí)___________姓名_____________一、根據(jù)題中所給的實(shí)物圖,畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。圖1圖2圖3
2025-11-20 02:32
【總結(jié)】課題:教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的濃厚興趣。在教師指導(dǎo)下,學(xué)生參與測(cè)量機(jī)械效率實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步理解機(jī)械效率。學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,培養(yǎng)尊重事實(shí)、重視實(shí)驗(yàn)的科學(xué)精神。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1.了解什么是有用功、額外功和總功。2.理解機(jī)械效率
2025-11-30 09:52
【總結(jié)】湖北長(zhǎng)陽(yáng)資丘中心學(xué)校新課標(biāo)教學(xué)課堂實(shí)錄:光的傳播整理點(diǎn)評(píng):湖北省長(zhǎng)陽(yáng)縣研訓(xùn)中心劉開(kāi)雙執(zhí)教教師:湖北長(zhǎng)陽(yáng)資丘中心學(xué)校田華【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課1.探討光源師:同學(xué)們看過(guò)2021北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,整個(gè)北京城燈火通明,絢麗多彩。是什么把北京裝扮的如此漂亮的?
【總結(jié)】質(zhì)量同步練習(xí)一,一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量為120t=_______kg;陸地上最大的動(dòng)物是大象,一頭大象的質(zhì)量是6t=________kg;這頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為大象質(zhì)量的倍.一只螞蟻可以拉動(dòng)一粒米,一只螞蟻的質(zhì)量是mg=________g=________kg,一粒米的質(zhì)量約為24mg=_________g=________kg.
2025-11-07 00:11