【總結(jié)】出師表主題曲滾滾長江東逝水演唱:楊洪基白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在
2025-10-28 15:33
【總結(jié)】......24.《出師表》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 掌握本文的古今異義字、多義字、通假字、活用字等。2.了解諸葛亮的建議及思想感情。3. 學(xué)習(xí)記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫法。4. 名句積累。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1. 掌握本文
2025-04-16 23:35
【總結(jié)】出師表教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進(jìn)步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點(diǎn)。三、了解“表”的有關(guān)知識,掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學(xué)設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來,突破重點(diǎn)詞句,然后通過
2024-11-22 04:00
【總結(jié)】第一篇:《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教學(xué)目標(biāo) 知識與能力: ,豐富文言詞匯 ,了解諸葛亮的治國主張,背誦課文 過程與方法: 、疏通文句、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)文言文的能力、敘事,以...
2025-10-15 18:53
【總結(jié)】第一篇:出師表教學(xué)設(shè)計(jì) 出師表教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的 一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進(jìn)步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。 二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用...
2025-10-15 21:20
【總結(jié)】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備:韓香課型:新授審核:八年級語文組教學(xué)目的1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2.學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點(diǎn),了解諸葛亮的治國主張。教學(xué)重點(diǎn)1.背誦全文,力求當(dāng)堂成誦。2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情摯辭切的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)1.
2024-12-09 08:06
【總結(jié)】《出師表》課時教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一理解課文基本內(nèi)容。二熟讀、背誦全文。教學(xué)設(shè)想:本文內(nèi)容,可教讀的東西很多。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),重點(diǎn)放在疏通全文文意和理解以下兩個問題上:(1)諸葛亮所提出的建議內(nèi)容是哪幾條;(2)他反復(fù)陳說的是哪一條,為什么。指導(dǎo)學(xué)生借助課前“閱讀指導(dǎo)”來理解課文內(nèi)容等,引導(dǎo)他們重視課前閱讀提示;并以此來輔助閱讀課文。以學(xué)生的活動為主,包括讀書、疏通文意
2025-08-04 13:37
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊《出師表》 教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)融情于談?wù)?、表達(dá),以情動人的寫法方法。 2、理解奏表的特點(diǎn),理解諸葛亮的治國主張。 3、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建...
2025-01-25 04:39
【總結(jié)】諸葛亮,字,是著名的政治家,軍事家。年輕時,隆中,刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后,諸葛亮輔助劉備。劉備死后,他受遺詔后主劉禪??酌魅龂[居出山輔助鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出
2025-08-01 17:31
【總結(jié)】第一篇:出師表 《出師表》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中...
2024-11-15 23:52
【總結(jié)】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎?出師表???郭攸()之費(fèi)祎()行()陣和睦長()史猥()自夙
2024-11-30 05:17
【總結(jié)】《出師表》說課稿 《出師表》說課稿1說教材 一.教材的地位和作用 今天我要說的:是由家喻戶曉的諸葛亮寫的《出師表》。該課出現(xiàn)在人教版九年級語文上冊的第六單元,該單元的課文大部分選自歷...
2024-12-06 00:39
【總結(jié)】教案24出師表(人教版九年級上) 教學(xué)依照 本文情詞懇切,以談?wù)摓橹鳎嬗糜洈⒑蛿⑹?,表達(dá)流暢而自然,言辭中肯而聲情并茂。開頭分析蜀國面臨的情勢,陳述本人的治國主張;中間回憶往事,追想諸葛亮本人以...
2025-01-25 04:53
【總結(jié)】《出師表》文言文知識梳理?一、背景常識。?1.《出師表》作為諸葛亮出師伐魏前呈給后主的一篇表文,情真意切,感動過無數(shù)讀者。表是一種文體,是古代臣子寫給皇帝的奏章。諸葛亮,三國蜀漢政治家、軍事家。字孔明,東漢末年,隱居隆中,留心世事,被稱為“臥龍”。二、字詞。?1.生字識記。?疲弊(bì)陛(b
2024-12-08 12:33
【總結(jié)】 部編人教版九年級語文下冊《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo) 1.了解本文作者及寫作背景。 2.反復(fù)誦讀,把握內(nèi)容,理清寫作脈絡(luò)。 3.學(xué)習(xí)本文融議論、敘述、抒情于一...
2024-12-07 02:08