【正文】 融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作。主持人: 5月12日，數(shù)萬同胞處在水深火熱當(dāng)中，從電視中看到災(zāi)情之嚴(yán)重，遇難同胞之慘狀，萬分悲痛，下面以《生死不離》一詩獻(xiàn)給天下所有奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的所有的勇士主持人：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀！團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受??（講話略）（鼓掌）主持人：是啊！團(tuán)結(jié)的集體，團(tuán)結(jié)的力量。下面請學(xué)生代表談?wù)勛约旱母惺?(略)主持人：是??！只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請合唱《愛的奉獻(xiàn)》.??（大家鼓掌）三、拼搏才會成功主持人：如果說團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡??看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂??這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。主持人：接下來我們進(jìn)行游戲，看看大家在實際中是如何做的。語言接力賽⑴ 講解規(guī)則：分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙??⑵進(jìn)行比賽，教師計時。回答人的補(bǔ)充 20090531 21:14四、奮進(jìn)的旋律響起來 主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)和諧，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進(jìn)！請聽演講： 老師們，同學(xué)們：大家下午好今天我演講的題目是和諧班級。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個和諧的班級要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎？老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅持給我們上課；我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。所以，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護(hù)和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。謝謝大家，我的演講完畢。主持人：倘若將我們初一（1）班看作一條航行的大船，我們初一（1）班的同學(xué)就是 這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達(dá)彼岸。五、尾聲主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任老師的指導(dǎo)下，我們初一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？ 回答人的補(bǔ)充 20090531 21:27 班主任：寄語（同學(xué)們的熱情參與使我倍加欣慰???那么在班會的結(jié)尾，??背景音樂《明天會更好》慢慢響起來??隨著音樂大家唱起了《明天會更好》??在歌曲中我們又要結(jié)束這次的班會了，只希望大家以后做的更好，謝謝各位參與活動的同學(xué)老師們，相信你們的熱情給班會增加了不少的歡笑聲。在愉快的歡笑聲中???這次班會到此結(jié)束???（鼓掌）主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會更好！初一（1）班主題班會——《團(tuán)結(jié)合作 共創(chuàng)和諧班級》在這優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束了。主持人：謝謝大家！篇四：團(tuán)結(jié)教育主題班會 政教處主題班會之“團(tuán)結(jié)教育”主題班會教案一、教學(xué)目標(biāo)：懂得同學(xué)之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。二、過程與方法： 讓同學(xué)們熟悉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，為增進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)而努力，不做有損班集的事。三、情感態(tài)度與價值觀：敬仰維護(hù)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。收集我們周圍有關(guān)同學(xué)和睦團(tuán)結(jié)的資料。（特別是本班好人好事學(xué)生的事跡）四、教學(xué)重點： 使學(xué)生懂得同學(xué)之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。五、教學(xué)策略：運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。榜樣感染法，正反事例對比法。自己動手收集資料法。六、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行?！盁釔奂w，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人”。這是“中小學(xué)生守則”里的一句話，想信多數(shù)同學(xué)對這句話都不會感到陌生，但能真正明白它的意思，能夠做得到的同學(xué)可不那么多了！團(tuán)結(jié)是每人都必備的素質(zhì)，在學(xué)校要跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，到外邊工作，要跟同事團(tuán)結(jié)合作，所以你不要小看團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間怎樣團(tuán)結(jié)友愛首先，交談是很重要的，這是大家相處的必要環(huán)節(jié)，那就以共同語言為前提。多與同學(xué)談心，關(guān)鍵是你自己有能力讓人敬畏你。要有一點與眾不同的小技巧，例如：你在某一方面的知識和技能方面有獨到的方面，在大家談?wù)摶蜃鍪聲r體現(xiàn)了你的特長，幾次后人家就會有刮目相看的感覺。第二，自己在做事或講重要的話前，一定要預(yù)先設(shè)計或思考好再做，不要信口開河，容易被人看不起。第三，在必需做或大多數(shù)人都參與做的事，自己有時也不要太小氣，口袋里有錢時也稍微撒撒。第四，自己的學(xué)習(xí)成績和學(xué)校的社團(tuán)活動不能少，這是體現(xiàn)自己才能和威信的機(jī)會，也是鍛煉自己能力的時候，為今后找工作，謀個理想的職位我想是沒問題的。搞好關(guān)系，我個人認(rèn)為可以一起學(xué)習(xí)也是個方法、或是交流學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗，道不同不相為謀嘛、記得要幫助別人，比如學(xué)會資源共享。另外與同學(xué)相處自己要大方得體、樂于助人。心胸開闊，不要因小事斤斤計較。大家都是青少年，不管是男生還是女生，只要你很真誠的去相處很快就會打成一片的。怎樣團(tuán)結(jié)班級就是在班級的一些活動中怎么才能是學(xué)生與學(xué)生之間團(tuán)結(jié)一些，只有學(xué)生之 間團(tuán)結(jié)，那么教師才能更好地管理班級，班級同時也獲得許多的獎項，這難道不是一舉兩得，就是不知道怎么團(tuán)結(jié)同學(xué)，最近我忙著出板報，出板報就必須同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，不團(tuán)結(jié)不好進(jìn)行板報的出來 寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶和粘合劑。班干部和團(tuán)干部要有寬廣的胸襟，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風(fēng)格，使班委會和團(tuán)支部成員之間成為學(xué)習(xí)上志同道合的同學(xué)、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互關(guān)心的摯友。私心是影響團(tuán)結(jié)的大敵，也是導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)的主要根源。懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界。在團(tuán)結(jié)問題上，最能看出一個人的修養(yǎng)，也最能看出一個人的品行。班委會和團(tuán)支部成員的工作經(jīng)歷、認(rèn)識水平、性格特征各不相同，看問題難免有意見分歧，干工作難免磕磕碰碰。維護(hù)團(tuán)結(jié)，還要加強(qiáng)性格修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班級營造心情舒暢、和諧共處的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，大家的學(xué)習(xí)成績才能更快的進(jìn)步。還可采用以下方法: 1)通過活動,定出趕超其它班級的目標(biāo),孩子們很容易就會勁往一塊使。2)利用班隊會,主題要有實際性,如當(dāng)某個同學(xué)有困難或遇到不幸時,組織者要動情地和同學(xué)們說,當(dāng)同學(xué)情緒高漲時,讓大家每人送給他一句話,比捐款效果還好呢。3)老師平時要多鼓勵,多表樣小團(tuán)體,不要今天表揚這個,明天表揚那個,同學(xué)間會互相嫉妒,不利于團(tuán)結(jié),要把某個同學(xué)做為榜樣,適當(dāng)表揚,但不要經(jīng)常。4)經(jīng)常表揚每個同學(xué)的某一方面,每天都表揚幾個輪流來,盡量不要落下某個人。古有“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”；今有“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”；就連孩童嘴里也念叨著“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體搖來又搖去；三只螞蟻來把搬米，輕輕松松送洞里。”這就是團(tuán)結(jié)的力量，它是筑成成功大門的根基。因為，一花不成春，獨木不成林。我們正處于中學(xué)時期，團(tuán)結(jié)顯得更加重要，我們應(yīng)該學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)，不是嗎？篇五：團(tuán)結(jié)主題班會主題班會《團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)想未來》策劃稿一、活動目的：團(tuán)結(jié)協(xié)作，對于剛?cè)胄５男律鷣碚f特別的重要，“握緊拳頭有力量，心齊能把泰山移”，為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的團(tuán)結(jié)習(xí)慣，所以才通過形式多樣的文娛活動，讓每個同學(xué)都感受到集體主義的可貴之處，激發(fā)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想感情。二、班干部準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集資料各宿舍抽4個同學(xué)參加游戲，站報紙排練小品準(zhǔn)備報紙等布置好教室三、活動程序：老師進(jìn)場前，全班一起唱響班歌《我班歡迎您》（一）相聲《五官爭功》（附后面——）各位老師，同學(xué)們，大家下午好，接著相聲開始主持人講話：a、看了剛才的相聲表演，大家有什么感想呢？同學(xué)回答：要團(tuán)結(jié)、合作，引出主題 b、對，團(tuán)結(jié)合作a、帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起 b、為了共同的愿望，我們聚合在一起 a、30雙眼睛，默默的求索b、30個澎湃的心，鳴奏一個聲音—— a、b合：團(tuán)結(jié)a、團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢想未來，我們將擁有美好的明天，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是主持人a，b、我是主持人b，現(xiàn)在請全體同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來 下面請大家觀看音樂劇《一只獅子與三頭?！罚ㄅ錁穯”硌荩゛、觀看完之后，大家有什么感觸嗎？ a、總結(jié)：從剛才的表演和大家的發(fā)言中，可以感觸到：集體是大眾力量的凝聚，集體是聰明才智的結(jié)晶，集體的成敗取決于每一個個體，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝困難。那么只有團(tuán)結(jié)就夠了嗎？b、接下來請大家一起做一個小游戲：站報紙游戲規(guī)則：每個宿舍派出4個代表，要求各小組的4個成員必須全部站到報紙上面，支撐點不能落在包報紙外，當(dāng)站不下去時，要求小組一起想辦法，怎么樣4個人可以都站上去，比出合作最默契、在最短時間內(nèi)完成任務(wù)的優(yōu)勝小組主持人：讓我們以最熱烈的掌聲送給勇敢的參賽者，他們都是冠軍主持人：經(jīng)驗交流：你認(rèn)為最后沒有取得成功的原因是什么？你有什么感想？靈活提問：如果有被踩腳，疼嗎？你踩別人的腳上，有什么想法？你背著同學(xué)累嗎？是什么讓你這么做呢？游戲感悟：天時不如地利，地利不如人和，除了團(tuán)結(jié)，還需要合作主持人a：無論有多少快樂的日子主持人b：無論有多少難忘的夜晚主持人a：我們永遠(yuǎn)要記得我們的家，主持人b：團(tuán)結(jié)協(xié)作，才可以創(chuàng)建美好的未來主持人a：團(tuán)結(jié)就是力量,互助好比翅膀。主持人b：友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但幾個人在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體！主持人a： 同學(xué)們，緣份讓我們走到了一起，我們應(yīng)該更緊地團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)一致，沒有能難倒我們的困難。四、班主任的總結(jié)：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨，我們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就來。大家好高興，哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌。一個班就是這樣一個生命，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在12技師班這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該從自身做起，人人盡到對班級的責(zé)任。五：大家一起唱響班歌《奔跑》，歌詞如下 在主持人的總結(jié)詞中，全班同學(xué)一起唱班歌，結(jié)束主題班會 有一個班級，團(tuán)結(jié)友愛在一起，一起歡樂，一起哭泣，追逐夢想，永不放棄。我們愛這個集體，努力向上，勤奮學(xué)習(xí)，迎著朝陽，享受沐浴，瞄準(zhǔn)未來，努力爭取。相信我班永遠(yuǎn)是最強(qiáng)，遇到難題冷靜想一想，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)飛向有夢作翅膀，敢愛敢作勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)雪，再大的浪，也會有默契的目光。有一個班級，團(tuán)結(jié)友愛在一起，一起歡樂，一起哭泣，追逐夢想，永不放