牛津蘇教一下unit2howareyou第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】Unit2Howareyou？第二課時一、教學(xué)內(nèi)容1、能聽懂、會說問候語Howareyou？及其答語，語音準確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會說，fine,well,good,并能用I’m…對他人的問候作回答，要求讀音正確，語調(diào)自然。3、能聽懂、會說、會讀字母Cc和Dd。二、教學(xué)目標1、能聽懂、

2024-12-09 05:48

第四單元第四課時解比例-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時解比例教學(xué)內(nèi)容：教科書第40頁例5“試一試”和“練一練”，練習(xí)七第5～9題教學(xué)目標：使學(xué)生學(xué)會解比例的方法進一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重難點：掌握解比例的書寫格式。教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練，引入新知教師：前面我們學(xué)習(xí)了一些比例的知

2024-11-24 19:49

認識時、分第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時練習(xí)二教學(xué)目標：1.進一步理解掌握時、分、秒之間的關(guān)系。2.會選擇合適的時間單位來描述具體的事情，準確地讀出鐘面上的時刻，也能根據(jù)時間畫出鐘面上的時針和分針。教學(xué)重點：準確地讀出鐘面上的時間。教學(xué)難點：用時、分、秒描述具體事情，準確填上時、分、秒。教學(xué)準備：教具鐘、學(xué)具鐘、秒表。教學(xué)過程：

2024-11-24 19:25

第四課時練習(xí)七-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時練習(xí)七（1）教學(xué)目標：1、使學(xué)生熟練口算除法，進一步掌握豎式計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位整除），并用乘法對除法進行驗算。2、在解決問題的過程中，初步學(xué)會簡單的，有條理的思考，能對解決問題的過程進行反思。重點難點：重點：提高除法計算的熟練程度。難點：提高

2024-11-24 19:48

金融工程(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】什么是外匯?外匯是以外國貨幣表示的貨幣、票據(jù)和有價證券，包括以外國貨幣支付的外鈔、銀行存款、各類票據(jù)、外國國債、外國公司債券、外國公司股票等一切外幣債權(quán)債務(wù)?，F(xiàn)鈔和現(xiàn)匯?現(xiàn)鈔：–由境外攜入或個人持有的可自由兌換的外國貨幣?現(xiàn)匯：–由國外匯入，或由境外攜入、寄入的外幣票據(jù)和憑證，比如境外匯款和旅行支票等。

2025-09-11 21:52

牛津小學(xué)英語3bunit4time第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省無錫師范附屬小學(xué)蔣必誠制作What’sfiveplustwo?5+2=?It’sseven.What’sfiveplussix?5+6=?It’seleven.What’sfiveplusseven?5+7=?It’stwelve.Useyourhead1112

2024-12-12 21:41

【名師精品】3unit2whattimedoyougotoschool第四課時課件-資料下載頁

【總結(jié)】Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionB2a~SelfCheckWhatdoyouusuallydointheGoodmorning!inthemorningonSundaymorning.afternooneveningmo

2025-01-01 05:10

第四課時：帶分數(shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時：帶分數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容：課本第９～１１頁教學(xué)目的：使學(xué)生掌握帶分數(shù)乘法的計算方法，并能正確地進行計算。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。１．口算。２．把下面各帶分數(shù)化成假分數(shù)。二、新授。我們已經(jīng)學(xué)會了分數(shù)乘法中分數(shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分數(shù)。今天我們要學(xué)習(xí)帶分數(shù)乘法。（板書課題）１．教學(xué)帶分數(shù)乘法的計算方法。

2024-12-09 05:31

第四課時：帶分數(shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時：帶分數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容：課本第９～１１頁教學(xué)目的：使學(xué)生掌握帶分數(shù)乘法的計算方法，并能正確地進行計算。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。１．口算。２．把下面各帶分數(shù)化成假分數(shù)。二、新授。我們已經(jīng)學(xué)會了分數(shù)乘法中分數(shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分數(shù)。今天我們要學(xué)習(xí)帶分數(shù)乘法。（板書課題）１．教學(xué)帶分數(shù)乘法的計算方法。

2024-12-08 08:08

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案除法第四課時1第4課時教學(xué)內(nèi)容三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算——不要調(diào)商（教材第6頁例題，“試一試”，第6頁“想想做做”第1～2題。）備課時間教學(xué)目標筆算的試商方法，初步掌握試商的基本方法；，初步學(xué)會計算的方法；。教學(xué)重點掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商

2024-12-08 04:41

認識小數(shù)第四課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題認識小數(shù)（第四課時）課型新授教學(xué)目標及重點難點1．使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點：使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方

2024-11-24 16:58

分數(shù)乘分數(shù)(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】明珠實驗小學(xué)教學(xué)設(shè)計通案組別五年級科目數(shù)學(xué)時間執(zhí)筆教師課題分數(shù)乘分數(shù)教學(xué)時數(shù)1教材分析如果說整數(shù)和分數(shù)相乘，可以借助學(xué)生已有的經(jīng)驗來理解計算方法的話，那么，分數(shù)乘分數(shù)的計算方法對小學(xué)生來講是很難理解的，教師也是很難用數(shù)學(xué)的推理來講清的。分數(shù)乘分數(shù)的意義是分數(shù)乘整數(shù)意義的擴展，且計算算理較難

2025-01-15 16:38

20xx秋人教pep版英語六上unit6howdoyoufeel第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】Unit6Howdoyoufeel?第四課時’stry’stalk能聽、說、認讀單詞：T：What’swrongwithme?AmIill?我怎么了？我病了嗎？S：Yes,youare.是的。T：WhatshouldIdo?我該怎么辦?S：Youshouldse

2024-12-13 16:00

牛津蘇教三上unit1hello(2)-資料下載頁

【總結(jié)】Unit1Hello第二課時教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)PartA、新授PartB中的8個動物類單詞教學(xué)目標：1、復(fù)習(xí)前課所學(xué)交際用語：Hello./Hi.I’m?.What’syourname?及課文中的五個人物。2、新學(xué)8個動物類單詞：acat,adog

2025-11-11 01:55

牛津蘇教一下unit2howareyou第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】Unit2Howareyou？第三課時一、教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)鞏固問候語Howareyou？及其答語，要求讀音正確，語調(diào)自然。2、復(fù)習(xí)鞏固句型:Howareyou？I‘mfine/well/good，thankyou。3、激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，會唱歌曲Howareyou？4、完成教學(xué)ABUi

2024-12-08 14:36

牛津蘇教三上unit2nicetomeetyou第四課時-資料下載頁

牛津蘇教三上unit2nicetomeetyou第四課時(參考版)

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