粵教版必修一21《探究自由落體運動》05-文庫吧
2025-11-05 05:25 本頁面
【正文】 科學(xué)的發(fā)展起了很大的影響。亞 里士多德集中古代知識于一身，在他死后幾百年中，沒有一個人象他那樣對知識有過系統(tǒng)考察和全面掌握。他的著作是古代的百科全書。恩格斯稱他是 “最博學(xué)的人 ”。 引導(dǎo)學(xué)生從亞里士多德的觀點進行邏輯推理，得出矛盾。 過渡：同一個觀點為什么會推導(dǎo)出兩個截然相反的結(jié)論呢？這兩個結(jié)論使 亞里士多德 的理論陷入了困境 ，為了擺脫這一困境，伽利略認(rèn)為只有一種可能性，重物和輕物應(yīng)該下落得 同樣快。要證明這個設(shè)想的正確性，必須通過做實驗來證明。 （ 3）實驗與探究： 輕重不同的物體的下落快慢 （課本 P26）取一枚硬幣，一張與硬幣表面面積相同的紙片和三張表面積、輕重相同的紙片。 教師演示： a、將一枚硬幣和一張展開的紙片從同一高度同時自由下落， 學(xué)生得出：重的物體下落得快 師：這種觀點正確嗎？如果給你一些完成相同的紙片 ，你能用它們來做實驗反駁一下這個 觀點。 學(xué)生活動：學(xué)生觀察并思考，提出自己的猜想，并動手設(shè)計自己的可行方案。 學(xué)生一： b、把一張紙片捏成紙團，將紙團和一張展開的紙片從同一高度自由下落（輕重相同而下落快慢不同）； 學(xué)生二： c、將一張紙片揉成一個紙團， 把兩張展開紙片粘在一起 ，與紙團從同一高度自由下落。（物體輕但下落快）。 結(jié)論：物體下落過程的運動情況與物體的輕重（或質(zhì)量）無關(guān)。 過渡： 那是什么因素導(dǎo)致現(xiàn)實生活中的物體下落得有快有慢呢？是空氣阻力的原因？在沒有空氣的空間里物體下落沒有受到阻 力的作用，它只受到重力的作用，物體下落情況又是怎樣的呢？ （ 3）“牛頓管”實驗： 探究真空中不同物體的下落 （提示學(xué)生注意“聽”和“看”） 結(jié)論：影響落體運動快慢的因素是空氣阻力的作用，沒有空氣阻力時，只在重力作用下輕重不同的物體下落快慢相同。 2. 自由落體運動 （ 1） 概念引入 師 ：由于落體運動要受到空氣阻力影響，要想研究落體運動就必須排除空氣阻力，那么如果物體在下落過程中忽略空氣阻力，物體的受力有什么特征呢？ （ 2） 自由落體運動 師生總結(jié)：物體僅在重力作用下，從靜止開始下落 的運動，叫自由落體運動。 師：自由落體運動的特點是怎樣的？（提示學(xué)生從描述物體運動的物理量：位移、速度
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