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閱讀狀況調(diào)查報告及擴展資料-文庫吧

2025-10-26 12:28 本頁面


【正文】 的經(jīng)典名著, 因為經(jīng)典名著能帶給我們深厚的文化底蘊, 能陶冶情操,凈化心靈,使人明智。故建議大學生應該多回歸現(xiàn)實生活,不過度依 賴網(wǎng)絡,多花點時間進行經(jīng)典名著閱讀。從數(shù)據(jù)可知,女的閱讀文學作品和報刊雜志都比男的比例大。而男生閱讀專業(yè)書籍和其他書籍比女生多。從性格方面分析,女生總的來說比男生文靜,能靜下心來閱讀,而男生喜歡專研,所以看專業(yè)書籍的比例會比女生高。專業(yè)的不同對文學作品類型選擇的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn), 文學書籍依然是當代大學生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與文學自身的特色與優(yōu)勢有關?!秴⒄ⅰ纷鳛榇髮W生最喜愛閱讀的39。報紙,反應了當代大學生最關心的仍是現(xiàn)實社會與事實政治。也反映了當代大學生渴求多了解中國,了解世界的思想狀況?!蹲x者》是大學生最 喜歡閱讀的雜志。在緊張而有枯燥的專業(yè)學習之余,大學生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂雜志。四 大學生讀書現(xiàn)狀的成因分析隨著網(wǎng)絡日新月異的發(fā)展和休閑娛樂活動的多樣化,大學生們不再滿足象牙塔里單調(diào)的讀書生活,他們的業(yè)余時間被各種娛樂活動所占據(jù)。如網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡游戲、ktv、電影、旅游等等。同時,大學校園中的人際交往也日益豐富,聚會,學生社團活動層出不窮,閱讀時間大大減少。大學生很多自由時間,但有些大學生沒有人生方向,不知道怎么補充自己精神上的缺失,找不到適合自己發(fā)展的書籍。當前,嚴峻的就業(yè)形勢、激烈的就業(yè)競爭使大學生讀書目的越來越實際。經(jīng)歷過高考的我們已經(jīng)習慣了考什么學什么,因而他們在讀書之前總是先考慮這本書對自己是否實用,顯得十分急功近利。很多招聘單位青睞那些擁有英語四六證書或者會計師證書的人,迫使大學生為了與招聘單位要求相符而讀書,增強了學生讀書的功利性。大學階段是學生的世界觀和人生觀形成的重要階段,廣泛的閱讀興趣,良好的閱讀習慣,會對他們的成長起著有益的影響。因此,針對大學生的讀書現(xiàn)狀,我們有責任進行反思,從中找到解決問題的最佳途徑和方法。五 對于大學生讀書現(xiàn)狀的建議學校應該充分利用圖書資源,最大限度地發(fā)揮它的開放性功能,加強圖書館的管理和應用。圖書館是每一個大學生最寶貴的財富,充分利用圖書館將使我們得到意想不到的收獲,合理的圖書館的管理和應用很重要。因此,圖書館應及時添加新的書籍,滿足學生的求知需要。使學生從書籍中汲取營養(yǎng),享受讀書的樂趣。增加圖書館中的座位數(shù),盡量讓想在圖書館讀書的同學能找到座位。除此,學校還應組織多彩多樣的讀書活動,提高讀書興趣學校也組織一些讀書方面的社團活動,積極推進大學生的閱讀生活建設,使他們在輕松快樂的氛圍下培養(yǎng)起看書的興趣。學校可以定期開展讀書競賽活動、讀書匯報會、讀書演講會等,把學生的興趣引導到讀書中來,讓他們有更多的機會接觸到古今中外優(yōu)秀的作品,同時也讓他們在活動和交流中取長補短,不斷提高閱讀的質(zhì)量和閱讀的效果。作為大學生的我們更應克服功利性的讀書,擴展自己的讀書范圍受就業(yè)壓力的影響,同學們的讀書功利性越加嚴重。但如今的社會需要的不僅僅是有專業(yè)技能的人才,更需要具有高尚的道德情操的和較強的綜合能力的人,一個人要樹立崇高而遠大的理想,才能在未來的競爭中立于不敗之地。克服了功利性目的,我們可選擇的閱讀范圍就會廣闊得多,人生的路也會越走越寬。我們對待 閱讀不要太功利,只注重讀書對自己的現(xiàn)時作用,卻不懂得厚積薄發(fā),讀萬卷書 才能行萬里路的道理;因此,要建立正確的閱讀的價值觀。隨著社會的發(fā)展,生 活的壓力很大, 各方面的誘惑也很多, 在生活中我們更需要保持一塊心靈的凈土。六 總結書,是一個民族的內(nèi)涵,是一個國家走向發(fā)展的精神糧食,是一個人價值提升的必需品。通過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多同學對閱讀不夠重視,這種行為和想法應引起重視,盡量采取合適的措施改變這種現(xiàn)象,使每一個同學都能養(yǎng)成良好的讀書習慣,獲得良好的教育,為自己將來適應社會發(fā)展的需要打下堅實的基礎。閱讀狀況調(diào)查報告4由中國新聞出版研究院國民閱讀研究與促進中心和中國教育學會小學教育專業(yè)委員會聯(lián)合主辦、學友園教育傳媒集團發(fā)起并協(xié)辦的20xx年“全國小學生閱讀狀況在線調(diào)查”,近日公布了結果:小學生課外閱讀率達84%。另外,互聯(lián)網(wǎng)和手機已經(jīng)成為小學生的重要閱讀渠道,閱讀功利化和網(wǎng)絡閱讀娛樂化傾向需警惕?!拔矣X得目前84%的閱讀率可能偏高了一點。我們一方面為小學生閱讀率的提升而歡心,另一方面也不能盲目樂觀,千萬不要以為小學生閱讀已經(jīng)達到了這樣的水平?!敝袊逃龑W會副會長朱永新告訴記者:“有一次我在中央電視臺做節(jié)目,我們隨機在北京找了一所小學,用舉手的方法進行現(xiàn)場調(diào)查,大概有1/3的學生沒有讀課外書。我想,這是城市學校,農(nóng)村的數(shù)據(jù)還要再高一些。另外,尤其是在小學階段,人均可能還不到10本。這可能是因為這是一個特定的在線調(diào)查,是能夠上網(wǎng)的那些人的閱讀數(shù)據(jù)?!睂W生讀的書涉及面廣,25%的學生愛讀學習輔導類書籍,50%的學生愛讀故事類書籍,科普類、語文課本、人物傳記等占少數(shù)。90%的學生喜歡文字為主,配一些圖畫的書。全是圖畫的書不大受學生歡迎。根據(jù)“全國小學生閱讀狀況在線調(diào)查”顯示,在讀過課外讀物的46年級小學生中,有六成(%)的學生是為了在課外閱讀中“得到樂趣”,同時有近八成(%)的學生是“為了提高學習水平”,小學生課外閱讀呈現(xiàn)明顯的功利化傾向。在“卡通動漫”類課外讀物閱讀選擇上,小學生與教師存在明顯分歧:在讀過課外讀物的學生中,經(jīng)常讀“卡通動漫”%,但在小學教師問卷調(diào)查中,希望小學生多讀“卡通動漫”%。近幾年來工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速,人們只顧著怎樣節(jié)省原材料的消耗,而對于在生產(chǎn)中出現(xiàn)的一些有害的物質(zhì)并沒有引起重視,廢水沒有經(jīng)過處理就直接排放到河道中,造成河流污染情況嚴重。我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠,把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進塑料袋往河里倒,我們的母親河,現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷,成了一條垃圾河。另外,互聯(lián)網(wǎng)和手機已經(jīng)成為小學生的重要閱讀渠道,%。在四至六年級小學生中,網(wǎng)絡游戲是多數(shù)(%)小學生網(wǎng)民的主要網(wǎng)絡活動之一,娛樂化傾向較為明顯。%的學生把“看書、看報、看期刊”作為自己的主要網(wǎng)絡活動之一,%。對于這一趨勢,朱永新直言不是好事情:“對小學生來說,我主張適當遠離電視、網(wǎng)絡。盡管要讓孩子懂得利用網(wǎng)絡學習,但是小學生的自制能力比較差,上網(wǎng)后大部分時間是在玩網(wǎng)絡游戲。”中國出版科學研究所應用理論研究室主任徐升國則認為,要謹慎看待這一趨勢,“閱讀不僅可以給孩子知識,還能促進心智的成長,數(shù)字化技術在多大程度上能替代紙本圖書的閱讀,還缺乏研究的支持,在現(xiàn)階段不宜倡導,如果推廣不當,會讓孩子遠離閱讀”。他建議,既然網(wǎng)絡閱讀已成大勢所趨,應開展研究對孩子們進行有效引導。第二天,帶著簡單的行李去上班。一開始,主管把我叫到一個女孩的跟前,要我跟著她學 。 看著她不停的拿著商品看來看去,我也拿著商品看,見到有顧客來,她就拿著商品竭力的推銷,而我只是站在旁邊,試著說“好,很好”之類的話,滿以為這樣可以賣掉,可顧客卻不屑一顧,走了。我站在那里,望著女孩,她并沒覺得委屈,依舊看著商品,依舊推銷著。也許在人生旅途中,會遇到許多的失敗或挫折,只要用一顆平常心來對待,生活就沒了壓力。當我環(huán)視別的員工時,也是在認真負責的推銷著商品。經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)。戴眼鏡的同學有11個,但近視的卻有20個,而我們班只有31人啊!沒有近視的只有11個呀!值
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