英語科組工作總結(jié)(第二學期)-文庫吧
2025-10-26 12:13 本頁面
【正文】 能力的培養(yǎng)和提高。2．本學期，由各年級備課組自行設(shè)計教學方案，營造團結(jié)合作氣氛，實現(xiàn)資源共享。每星期至少集體備課一次，除了備好本單元重點，難點，更要備課程理念，備學生心理，備課程資源，強化集體備課可效性，淡化形式。使英語教學更完整、更全面、更客觀，也更合理。為下一學年的教學工作，積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓，為科組下一步的工作的開展提供了有利的條件。二、教研工作本學期，科組在教研工作方面，主要完成了以下幾個工作：1．積極開展“三次實踐、三次反思”教學活動以及案例研究，講實效，淡形式。按照“和平民主、主動參與、和諧互動、合作探究、真切體驗”來講課和評課，組織了陳燕嫻老師的展示課。強化每一位教師的教學模式，多給新老師提升自我的機會，老教師展示自我的機會。發(fā)揚團結(jié)互助精神，提高教學能力。2．組織好每兩周的科組活動，進行了理論學習，如，學習《新課程標準》，組織科組老師到兄弟學校聽課交流；這些都對老師們的教學有一定的啟迪作用；利用科組活動時間，組織科組教師介紹個人的教學特色，共同探討教學上的疑惑，從而使科組教師們增進相互間的了解，共同進步，共同提高，形成開放、合作、輕松的科組學習、提高的氛圍。三, 課外活動1． 競賽輔導：各年級都對尖子生進行了輔導，為下一學期的競賽提早做好準備。，我們還會定時組織學生參加學校英語角的“FREE TALK”。我們非常高興地渡過了愉快而充實的一個學期，在未來的工作中，我們將一如既往地努力學習，不斷進取，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更輝煌的成績。第三篇：2012—2013學第二學期藝體校英語學科組工作總結(jié)縱觀本學期我們的工作情況，我們英語組的全體老師，不蜻蜓點水，不廢話成堆，而是實實在在地做好自己的本職工作。我們有理由驕傲地說：我們很好地完成了我們的工作任務(wù)。大的方面，這學期主要重點抓好了如下幾項工作： 一狠抓師德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)。本學期，我們組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等有關(guān)學習材料，進一步提高全體教師的思想認識，加強師德修養(yǎng)，樹立忠誠教育事業(yè)的信念，做到敬業(yè)愛生、嚴謹自律、勇挑重擔、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、與時俱進、終身學習、銳意進取。二加強科組建設(shè)，進一步完善科組的管理工作。本學期我們進一步加強和完善了學科組管理。繼續(xù)實施“人人有職、有權(quán)、有責”的崗位管理制度，調(diào)動了全體教師參與科組建設(shè)的主動性和積極性，發(fā)揮了集體建設(shè)科組的智慧和力量。定期組織召開教師座談會，了解其生活和工作情況，使他們保持良好的心態(tài)，建立良好的人際關(guān)系。尤其是關(guān)注教師的再學習和個人可持續(xù)發(fā)展，盡可能為他們提供更多學習、進修的機會，幫助他們不斷完善教育觀、教學方法、教學技能、課堂管理，使他們做到與時俱進，并在工作中獲得滿足感和成功感。三加強對青年教師的培養(yǎng)，關(guān)注青年教師的成長我們充分發(fā)揮指導教師的“傳幫帶“的作用，真正使指導教師與青年教師之間的”幫學，幫教“工作落到實處，認真指導青年教師上好匯報課和開展教研教改活動。組織青年教師互相聽課，聽指導教師的課。落實了指導教師，老教師對青年教師進行教學教育論文撰寫的指導工作。充分信任青年教師，大膽使用，讓他們挑重擔：輔導學科競賽、參加學校高效課堂競賽活動，使青年教師迅速成長。我們組織一些文體活動或外戶活動，加強教師間的交流、溝通，豐富青年教師文化生活，使其保持健康向上的精神風貌。四教學工作我們狠抓常規(guī)教學工作不松懈，把學校工作任務(wù)落到實處。重點抓好教學中心的五個重點環(huán)節(jié)：備課、上課、命題、輔導、早讀。抓好集體備課：做到“四定”，定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人。并要求認真做好教研小組的活動記錄，做到資源共享、創(chuàng)意共享。充分發(fā)揮教研組長“火車頭”及“紐帶”作用，定期召開學科組會議，互相了解各年
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1