【正文】 做好工作。我將在模范執(zhí)行黨的路線方針政策上帶好頭，圍繞第二篇：組工干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得這次組工干部培訓(xùn)班，立意高深，形式新潁、內(nèi)容豐實(shí)，為我們進(jìn)一步提升能力、拓展思路、開(kāi)闊眼界搭建了新的平臺(tái)。這次組工干部培訓(xùn)班雖然只有5天時(shí)間，但我個(gè)人感覺(jué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)方式多樣化，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，更有學(xué)以致用的討論消化，培訓(xùn)突顯了“高”、“新”、“實(shí)”三個(gè)特點(diǎn)?！案摺?，體現(xiàn)在活動(dòng)組織立意高，我們**組工干部培訓(xùn)班是中組部干部培訓(xùn)學(xué)院舉辦的第一個(gè)地方培訓(xùn)班；培訓(xùn)人員層次高，市委常委副書(shū)記、組織部長(zhǎng)親自帶隊(duì)參加培訓(xùn)，市部所有副部長(zhǎng)及縣（市）區(qū)委組織部長(zhǎng)全都參加培訓(xùn)；培訓(xùn)教師層次高，多個(gè)中組部和發(fā)改委的資深領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨講話和為我們授課。“新”，體現(xiàn)在無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式都新字為先，善于打創(chuàng)新牌，彰顯時(shí)代特色，知識(shí)新、思路新、招數(shù)新、眼界新?！皩?shí)”，體現(xiàn)在干部作風(fēng)實(shí)，大家都能求真務(wù)實(shí)，沉下身子，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用，所安排的授課內(nèi)容和所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是我們當(dāng)前急需實(shí)用的。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們的觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，思想得到進(jìn)一步解放，能力得以進(jìn)一步提高，為我們今后做好組織工作打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到了提升素質(zhì)、開(kāi)闊視野、更新觀念和啟迪思維的目的。幾天的學(xué)習(xí)，收益匪淺、感受頗豐，觸動(dòng)很大，總結(jié)起來(lái)主要有以下幾兩點(diǎn)體會(huì)：一、學(xué)而知不足這次培訓(xùn)我深深地感受到做為一名組工干部，不論是能力水平、思想境界、品德修養(yǎng)還是解決問(wèn)題的能力，距黨和政府的要求和實(shí)際工作需要，都差距很大，差距很多，既有客觀的，又有主觀的。主要表現(xiàn)在：思想觀念不夠解放，業(yè)務(wù)水平不夠精尖，工作方法不夠創(chuàng)新，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，創(chuàng)業(yè)精神不夠高漲。缺乏發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想，缺乏敢想、敢干、敢闖的精神；缺乏憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。二、悟方能突破學(xué)習(xí)地目的是在于如何進(jìn)一步更新發(fā)展思維空間，啟迪思想，學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展。差距就是潛力，就是我們趕超先進(jìn)的突破口?？戳耸苷饎?dòng)，學(xué)了受觸動(dòng)，關(guān)鍵是付諸行動(dòng)。美國(guó)人**雷伯恩斯說(shuō)“誰(shuí)擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界”！在我們的身邊往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠謀全局、斷大事、出成績(jī)，有的卻庸碌平凡，無(wú)所作為；有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本地區(qū)的發(fā)展定位把握準(zhǔn)確，有明確發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和發(fā)展趨勢(shì)，能夠很好地在把握世界發(fā)展趨勢(shì)和全國(guó)、全省發(fā)展態(tài)勢(shì)的前提下分析本地區(qū)的比較優(yōu)勢(shì)，做出正確的發(fā)展戰(zhàn)略選擇；有的卻缺乏戰(zhàn)略思維，不善于準(zhǔn)確判斷形勢(shì)：有的領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)遇面前有敏銳的觸覺(jué)，有果斷的決策力；而有的卻缺乏機(jī)遇意識(shí)，無(wú)法駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。細(xì)細(xì)分析，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部要同時(shí)具備一些必須的能力。堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)力，要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，使自己善學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新方法，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論。敏銳的判斷力，要能夠在復(fù)雜的形勢(shì)和考驗(yàn)面前，認(rèn)清哪些是重要的，哪些是次要的；哪些是有利的，哪些是不利的；哪些應(yīng)當(dāng)緊急應(yīng)對(duì)，哪些需要長(zhǎng)期關(guān)注。要能夠在綜合權(quán)衡、反復(fù)比較后，確定一個(gè)最理想的目標(biāo)和最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧９麛嗟臎Q策力，要以科學(xué)和理性為工具，以快速擬定意見(jiàn)方案為體現(xiàn)?！皢?wèn)題”要有明確“歸口”，要有解決問(wèn)題的具體步驟、方法；要考慮解決問(wèn)題的時(shí)效性和必備條件?；钴S的創(chuàng)新力，要在保持常規(guī)工作狀態(tài)、常規(guī)生活狀態(tài)的基礎(chǔ)上，努力追求一些新創(chuàng)意、新思路、新舉措。為更好地縮小差距，提升能力，扎實(shí)工作，做一名優(yōu)秀稱(chēng)職的組工干部。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為組工干部如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應(yīng)組織部門(mén)工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)和新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨的工作的水平，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水平較高，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。進(jìn)一步勇于創(chuàng)新。組織部門(mén)思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀的現(xiàn)象不改變，就不能順應(yīng)時(shí)代的步伐，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)組織工作的新發(fā)展。我將探索走出就組織工作抓組織工作的誤區(qū)，讓組織工作真正出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、系統(tǒng)性，超前謀劃，超前服務(wù)，開(kāi)創(chuàng)我區(qū)組工工作新局面。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是適應(yīng)大局的需要。加強(qiáng)調(diào)查研究，是組工干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容，也是密切聯(lián)系群眾、【】提高工作水平的重要途徑。我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，通過(guò)周密的調(diào)查，掌握新情況、新問(wèn)題，找出對(duì)策和辦法；在深入調(diào)查的過(guò)程中，進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾生活，使我在新的形勢(shì)下不斷強(qiáng)化宗旨觀念；通過(guò)調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵是實(shí)事求是。組織部門(mén)作為協(xié)助黨委抓干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)的重要職能部門(mén)，更要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，時(shí)時(shí)處