【正文】 分此分，完不成任務(wù)者酌情扣0．2——0．5分。沒(méi)有批改、輔導(dǎo)任務(wù)的教師根據(jù)學(xué)生對(duì)教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)情況按照優(yōu)加1．8分，良加1．5分，一般加1分，差不加分。5．考試、考查。（滿分1分）班主任。按照要求做好考試考查工作者得1分，完不成任務(wù)酌情扣0．2分——0．5分?？迫谓處?。平時(shí)做好平時(shí)的檢測(cè)（一學(xué)期兩次），平時(shí)工作要有記錄，有評(píng)價(jià)單，期末檢測(cè)有方案，有原始材料及有情況分析，完成任務(wù)者得1分，否者酌情扣0．2分——0．5分。6．教研、科研。（滿分4分）基礎(chǔ)分2．5分：（1）按要求參加教研、科研活動(dòng)者得1．5分（2）承擔(dān)科研項(xiàng)目并積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究者加0．5——1分，課題主持人另加0．5分。獎(jiǎng)勵(lì)分1．5分：利用網(wǎng)絡(luò)建立個(gè)人的教育博客，并且每周更新一次，每學(xué)期積累教育資源1萬(wàn)字者獎(jiǎng)勵(lì)1分，或堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇教育日記，每學(xué)期積累教育資源1萬(wàn)字者同樣獎(jiǎng)勵(lì)1分；每學(xué)年完成兩本教育剪報(bào)者獎(jiǎng)勵(lì)0．5分，四十五周歲以上的老教師每學(xué)年完成6本剪報(bào)者獎(jiǎng)勵(lì)1．5分。7．學(xué)生管理。（滿分5分）此項(xiàng)考核依據(jù)是政教處的平時(shí)檢查和行政值周平時(shí)巡查情況。班主任：（1）按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃（1分）。（2）按時(shí)、按要求召開(kāi)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，有計(jì)劃、有記錄（1分）。（3）認(rèn)真管理班級(jí)物品，沒(méi)有丟失、損壞現(xiàn)象發(fā)生，記好各項(xiàng)班級(jí)管理記錄。（1分）（4）認(rèn)真組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（1分）。（5）積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，支持學(xué)校專項(xiàng)隊(duì)的訓(xùn)練（1分）?？迫危海?）對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的引導(dǎo)、師生關(guān)系融洽、獲得學(xué)生的信賴（2分）。師生關(guān)系緊張、失去學(xué)生的信賴不得分。（2）組織能力較強(qiáng)，課堂秩序好（1分）。課堂上出現(xiàn)混亂無(wú)序的現(xiàn)象不得分。（3）了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)，用正確的方法處理課堂上發(fā)生的突發(fā)事件（1分）。經(jīng)常把課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題推給班主任解決不得分。（4）嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生形成良好的習(xí)慣（1分）。不能組織學(xué)生按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)者不得分。第二部分：中層以上領(lǐng)導(dǎo)。1．認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。（滿分10分）（1）有計(jì)劃（2分）。開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定出切合實(shí)際的工作計(jì)劃。具體開(kāi)展每項(xiàng)工作前要擬定出方案。（2）有措施（2分）。各項(xiàng)工作有具體的落實(shí)措施，按計(jì)劃有序地開(kāi)展主體工作。（3）有檢查（2分）。安排的每一項(xiàng)工作都要有檢查、有督促、并認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)的檢查記錄。（4）有總結(jié)（2分）。注意總結(jié)自己的工作，做到每周匯報(bào)，每月小結(jié)，每學(xué)期做一次工作述職并寫(xiě)出詳實(shí)的工作總結(jié)，定期召開(kāi)有關(guān)人員參加的工作質(zhì)量分析會(huì)。（每學(xué)期期中、期末各組織召開(kāi)一次部門工作質(zhì)量分析會(huì)）。不能及時(shí)總結(jié)工作，使工作出現(xiàn)被動(dòng)局面者，視情況酌情扣分。（5）有提高（2分）。所承擔(dān)的工作每學(xué)期都有新進(jìn)展，在上級(jí)組織的評(píng)比中呈上升趨勢(shì)。工作沒(méi)有新的突破，在各級(jí)評(píng)比中成績(jī)不佳，該項(xiàng)不得分。2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高。（5分）深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家的方針政策，及時(shí)準(zhǔn)確地向教師傳達(dá)上級(jí)文件精神。不斷提高自己的政治敏銳性和政策水平（1分）。不能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神者不得分。（2）加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周至少自學(xué)兩次，并做好學(xué)習(xí)筆記（1分）。不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的不得分。（3）積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，并能按要求完成培訓(xùn)任務(wù)（1分）。不參加培訓(xùn)不得分。（4）注重提高自己的業(yè)務(wù)能力，工作方法恰當(dāng)，工作流程順暢（1分）。因方法不當(dāng)而使工作停滯不前或耗時(shí)低效造成人員和時(shí)間的浪費(fèi)不得分。（5）經(jīng)常深入教學(xué)第一線，按要求上課、聽(tīng)評(píng)課（1分）。有丟課現(xiàn)象、上課不認(rèn)真、聽(tīng)評(píng)課沒(méi)達(dá)到要求等有一項(xiàng)出現(xiàn)問(wèn)題就不得分。3．愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的班子形象（5分）。（1）潔身自好，秉公辦事，不被利益所誘惑（1分）。（2）組織觀念強(qiáng)，說(shuō)話做事顧全大局，講團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做（1分）。如果有不利于團(tuán)結(jié)的行為發(fā)生不得分。（3）部門之間互相協(xié)作，彼此之間相互扶持，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神（1分）。本位主義強(qiáng)，不協(xié)助他人或妒賢忌才，故意拆臺(tái)者不得分。（4）工作中主動(dòng)挑重?fù)?dān)，及時(shí)處理本部門發(fā)生的一切事情問(wèn)題，如遇大事急事不分哪個(gè)部門必須主動(dòng)積極地處理且及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)（1分）。如果因知情的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有及時(shí)處理而造成不該有的后果，將視其失職，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣1—10分。如后果嚴(yán)重將被定為考核不合格。同時(shí)要承擔(dān)其他相關(guān)責(zé)任。（5）擺正位置，服從領(lǐng)導(dǎo)；多講奉獻(xiàn)，少講索?。徊灰詸?quán)壓人，而以人格魅力帶動(dòng)人（1分）。以上三點(diǎn)如有一點(diǎn)做得不夠好，則不得分。第三部分：工勤人員。1．認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守崗位紀(jì)律（10分）。工作不能盡職盡責(zé)，有違紀(jì)行為扣1—10分。2．服從學(xué)校分配，及時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作積極想辦法，不拖、不等、不靠（10分）。工作態(tài)度不端正，沒(méi)有主人翁意識(shí)，工作散漫低效扣1—10分。學(xué)校行政、工勤人員的工作過(guò)程分別由教導(dǎo)主任和后勤主任負(fù)責(zé)檢查，并及時(shí)記錄，凡出現(xiàn)嚴(yán)重責(zé)任事故者，定為考核不合格。工作過(guò)程采取平時(shí)記載，按月通報(bào)存在的工作質(zhì)量問(wèn)題及已經(jīng)明確的增減的分?jǐn)?shù)。（六）工作效果。（滿分15分）班主任教學(xué)效果。（12分）按每學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)依據(jù)，方法是：（1）與平行班成績(jī)比：?jiǎn)慰扑捻?xiàng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)年部第一名加2分，第三名、第四名加1分。（2）與本班前一學(xué)期成績(jī)比：平均分、優(yōu)秀率、及格率、每項(xiàng)1分：根據(jù)公式“（本學(xué)期班級(jí)平均線—年部平均線）—（上學(xué)期班級(jí)平均線—年部平均線）=‘正值’加1分，=‘0’，=‘負(fù)值’。”標(biāo)準(zhǔn)差比前一學(xué)期減小每減小1加0，2分。（3）提高幅度（1分）：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均有提高的班級(jí)另加1分。2．育人效果（滿分3分）講文明、懂禮貌（1分）守紀(jì)律、秩序好（1分）講衛(wèi)生、習(xí)慣好（1分）育人效果評(píng)價(jià)的依據(jù)就是“星級(jí)班級(jí)”的評(píng)比結(jié)果，三方面都做的比較好的加三分，有兩項(xiàng)做得好的加2分，一項(xiàng)做得好的加1分，三項(xiàng)都做得不好的不加分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各崗位職責(zé)履行的情況賦分（優(yōu)15分，良14分，一般13分）。另見(jiàn)具體的考評(píng)細(xì)則?？迫谓處煟?）完成教學(xué)任務(wù)得基礎(chǔ)分6分，學(xué)科知識(shí)技能有60%的學(xué)生達(dá)標(biāo)加2分，每增加10%，達(dá)不到60%只得基礎(chǔ)分（每學(xué)期期末驗(yàn)收一次）。（2）關(guān)注學(xué)生發(fā)展，深得學(xué)生愛(ài)戴加3分（每學(xué)期期末由學(xué)生測(cè)評(píng)一次）。機(jī)關(guān)、工勤人員視具體工作效果評(píng)分：優(yōu)：12分，良11分，一般9分。工作效果每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，累計(jì)積分至學(xué)年末，求出兩個(gè)學(xué)期的平均分即一學(xué)年的工作效果分。（七）學(xué)額鞏固率（滿分3分）學(xué)額鞏固率達(dá)到省、市教育局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)可得滿分，低于標(biāo)準(zhǔn)1%，扣至0分為止。（八）繼續(xù)教育（滿分2分）按照上級(jí)主管部門要求，須參加相關(guān)的崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并成績(jī)合格者可得滿分（不在培訓(xùn)范圍內(nèi)人員可得滿分）。（九）獎(jiǎng)勵(lì)（滿分8分）個(gè)人綜合獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)8分、省級(jí)6分、市級(jí)4分、縣級(jí)2分（指各級(jí)政府、教育行政主管部門教師節(jié)表獎(jiǎng)的模范、優(yōu)秀、先進(jìn)、師德標(biāo)兵）。個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：教育行政主管部門或教育教學(xué)業(yè)務(wù)主管部門，下屬單位表獎(jiǎng)的先進(jìn)、優(yōu)秀、教學(xué)能手、教學(xué)新秀、學(xué)科帶頭人等，按綜合獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)降一個(gè)級(jí)別加分，縣級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)按同級(jí)綜合獎(jiǎng)一半加分（須加蓋教育行政部門印章）。大安市級(jí)以上骨干教師，按同級(jí)別個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)加分（按發(fā)證時(shí)間只加一次分）。優(yōu)秀課：國(guó)家級(jí)5分、省級(jí)3分、市級(jí)1分、。優(yōu)秀論文：國(guó)家及1分、（市教育局、教師學(xué)校推薦呈報(bào)、教育研究學(xué)會(huì)發(fā)證的）。由縣以上教育行政主管部門的縣級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門統(tǒng)一組織（以正式文件通知為準(zhǔn)）的各項(xiàng)活動(dòng)，所獲證書(shū)，其加分標(biāo)準(zhǔn)與同級(jí)優(yōu)秀論文相同。其它非教育部門（市委、市政府之外的群團(tuán)組織及其它各部、委、辦、局）與教育行政主管部門量和組織的各項(xiàng)活動(dòng)（須有下發(fā)的正式文件通知），所獲獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，其加分標(biāo)準(zhǔn)與同級(jí)優(yōu)秀論文相同。上述證書(shū)范圍之外的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，不予以加分。同類證書(shū)每年只加一次最高分，加分以發(fā)證時(shí)間為準(zhǔn)（當(dāng)年未發(fā)證的可順延下年），獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)加分不得超過(guò)8分。（十）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、群眾評(píng)議（滿分12分）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、群眾評(píng)議各