【總結(jié)】班嘴中學(xué)2021年上學(xué)期期中考試歷史試卷班級(jí):姓名:得分:一、單項(xiàng)選擇題:(共40分,每小題2分)1、隋朝是我國(guó)歷史上一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的朝代,它的建立者是()A、楊堅(jiān)B、李世民C、武則天D、朱元璋
2025-11-21 18:59
【總結(jié)】第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力掌握隋朝的建立與統(tǒng)一;掌握大運(yùn)河的開(kāi)通及意義;掌握科舉制的創(chuàng)立過(guò)程和影響;從隋朝滅亡的原因中得到啟示。過(guò)程與方法講述課文知識(shí),讓學(xué)生了解隋朝建立的基本概況;仔細(xì)地講解大運(yùn)河的基礎(chǔ)知識(shí),要求學(xué)生會(huì)識(shí)圖看圖;探討隋朝的滅亡,培養(yǎng)學(xué)生從歷史教訓(xùn)中得出正確的歷史啟示的能力。情
2025-11-19 18:10
【總結(jié)】第39課明清易代明憲宗元宵行樂(lè)圖明《流民圖》看完這兩幅圖景,同學(xué)們有何感想?明憲宗《元宵行樂(lè)圖》,此畫(huà)卷出自明代宮廷畫(huà)師之手。又名《憲宗行樂(lè)圖》。署成化二十一年(1485)仲冬吉日。所畫(huà)為明代宮廷模仿民間習(xí)俗放爆竹、鬧花燈、看雜劇的情景。這張巨幅畫(huà)卷描繪了朱見(jiàn)深正月十五在皇宮里慶賞元宵節(jié)游玩的各種情景。畫(huà)面
2025-06-20 22:45
【總結(jié)】 岳麓版初中七年級(jí)歷史下冊(cè)教案:唐朝的民族關(guān)系 唐朝的民族關(guān)系 課標(biāo)內(nèi)容:了解唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)。 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與能力:①唐朝疆域的四至;②唐朝與東突厥的關(guān)...
2025-04-05 12:54
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第30課金與南宋的對(duì)峙第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課單擊此處編輯母
2025-11-28 13:28
【總結(jié)】第33課都市繁華與市井文化的興起第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化導(dǎo)入新課《清明上河圖》學(xué)習(xí)目標(biāo);情況;、藝術(shù)成就。一一探究點(diǎn):都市生活和市井文化新課探究你能給大家描述一下宋代豐富多彩的社會(huì)生活嗎?(1)宋代城市已打破居民區(qū)和商業(yè)區(qū)的界限,城市商業(yè)活動(dòng)
2025-06-20 21:06
【總結(jié)】第38課鄭和下西洋與明中葉的“倭患”教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力鄭和下西洋的時(shí)間、條件、目的、概況、影響;開(kāi)發(fā)南洋;倭寇;戚繼光俞大猷抗倭。①引導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀《鄭和下西洋路線圖》,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。①通過(guò)比較鄭和下西洋與張騫出使西域,培養(yǎng)學(xué)生比較、理解問(wèn)題的能力。③引導(dǎo)學(xué)生分析鄭和下西洋的影響,使學(xué)生分析鄭和下西洋
2025-11-30 02:39
【總結(jié)】第37課明朝的建立和明初政治教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力明朝的建立;廢丞相,設(shè)三司;廠衛(wèi)制度;八股取士。①通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,歸納明朝加強(qiáng)皇權(quán)的各項(xiàng)措施,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和綜合概括能力。②通過(guò)討論,培養(yǎng)學(xué)生敢于立論的創(chuàng)新精神和利用論據(jù)論證觀點(diǎn)的思辯方法。③通過(guò)分析比較明朝和唐朝科舉考試的異同,培養(yǎng)學(xué)生全面評(píng)價(jià)問(wèn)題的能
2025-11-29 00:23
【總結(jié)】第37課、明朝的建立和明初政治教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)并掌握明朝的建立;明太祖廢行省、設(shè)三司;廢丞相和中書(shū)省,以六部處理政務(wù);設(shè)置錦衣衛(wèi);實(shí)行八股取士;靖難之役;明成祖遷都北京、設(shè)置東廠。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)習(xí)和歸納明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施,學(xué)生歸納概括歷史問(wèn)題的能力得到強(qiáng)化。通過(guò)對(duì)八股取士的評(píng)價(jià),學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)綜合評(píng)價(jià)歷史問(wèn)
【總結(jié)】七年級(jí)歷史(下)教案教學(xué)單元第六單元、開(kāi)放與革新的隋唐時(shí)代課時(shí)計(jì)劃:1課題第25課、唐代的民族關(guān)系與對(duì)外交往教學(xué)內(nèi)容“和同為一家”、西行與東渡教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解回紇、靺鞨、南詔等少數(shù)民族的社會(huì)生活以及與唐朝的關(guān)系,了解和掌握吐蕃的社會(huì)發(fā)展以及與唐朝的友好關(guān)系。過(guò)
【總結(jié)】第29課遼、西夏與北宋的并立【知識(shí)管理】知識(shí)點(diǎn)1契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)契丹政權(quán)的建立:年,稱帝,建立契丹國(guó),后建都于。契丹的發(fā)展:隨著國(guó)力日益增強(qiáng),契丹疆域擴(kuò)展到。947年,契丹改國(guó)號(hào)為。宋遼關(guān)系:宋發(fā)動(dòng)多次試圖收回的對(duì)
2025-11-19 13:03
【總結(jié)】《西方的挑戰(zhàn)與清朝中衰》練習(xí)一、選擇題1.1553年,一艘遠(yuǎn)洋的商船稱遇暴風(fēng)雨,以晾曬貨物為名,賄賂明朝的地方官員,租借了澳門(mén)海灘。這艘遠(yuǎn)洋的商船所屬的國(guó)家是()2.眾所周知,鄭成功打敗了荷蘭殖民者,使臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱。但在荷蘭占領(lǐng)臺(tái)灣以前,也曾有一個(gè)國(guó)家侵占過(guò)臺(tái)灣,它是()
【總結(jié)】《元朝的經(jīng)濟(jì)、科技與文化》練習(xí)一、選擇題1.下列敘述不正確的是()A元世祖在中央設(shè)立專管農(nóng)業(yè)的機(jī)構(gòu)B元世祖在位時(shí),修筑了黃河C元大都市聞名世界的商業(yè)都市D杭州是元朝最大的港口2.元朝的棉紡織業(yè)中心是()A廣州B泉州C杭州D松江3.元代海運(yùn)的起止點(diǎn)是(
2025-11-19 10:24
【總結(jié)】第35課元朝統(tǒng)一的局面教學(xué)目標(biāo)、表現(xiàn),知道加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,促進(jìn)了民族融合;理解元朝的對(duì)西藏的管轄;了解元朝水路交通建設(shè)和馬可?波羅來(lái)華的基本史實(shí)。2、.認(rèn)識(shí)行省制度是我國(guó)古代政治制度上的一次重大發(fā)展和變革,在歷史上有著深遠(yuǎn)的影響;認(rèn)同遼闊的疆域有利于民族融合,開(kāi)放的政策有利于中外經(jīng)濟(jì)、文化的交流。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):
【總結(jié)】七年級(jí)歷史(下)教案教學(xué)單元第七單元、多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化課時(shí)計(jì)劃:1課題第29課遼、西夏與北宋的并立教學(xué)內(nèi)容契丹的興起與遼宋和戰(zhàn)、黨項(xiàng)的興起與宋夏和戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:知道遼、宋、西夏是三個(gè)并立的政權(quán),說(shuō)出耶律阿保機(jī)、元昊的主要功績(jī)。過(guò)程與方法:分析遼、西夏兩個(gè)少數(shù)
2025-11-29 12:17