【正文】 著名 家。出生于丹麥一個(gè)貧苦的鞋匠家庭。早期寫有詩歌、劇本和長(zhǎng)篇小說《即興詩人》等。 1835 年開始寫童話，共 160 余篇。優(yōu)秀的童話作品有 、 、 、 等篇， 作者揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的 和金錢支配一切的 ，諷刺統(tǒng)治階級(jí)的 ，反映貧苦之間的 ，同情下層人民的 。作品想象 ，情節(jié) ，語言 。 課 前 預(yù) 習(xí) 給加點(diǎn)的字注音： 哞哞 ． ． （ ）（ ） 潺潺 ． ． （ ）（ ） 眨 ． 巴 （ ） 孿 ． 生 （ ）（ ） 癢酥酥 ． ． ． （ ）（ ）（ ） 踉踉蹌蹌 ． ． ． ． （ ）（ ）（ ）（ ） 解釋詞語并造句： 紅潤(rùn)： 嬉戲： 潺潺： 眨巴： 孿生： 哞哞： 癢酥酥： 踉踉蹌蹌 ： 整體 感知 1．默讀課文。 2． 學(xué)生分組分段朗讀課文。 練習(xí) 理解 一、基礎(chǔ)知識(shí)題 1．給下列各句橫線處填上恰當(dāng)?shù)寞B詞。 ①從附近的叢林里飛來一只螢火蟲， _______地，閃著 _______的光。 ②他 _______、 _______地往家走，沒走多遠(yuǎn)，他就跌倒在水坑里。 ③人們常?？吹剿麄z在陽光下、月光下，像好朋友似的 _______。 ④??帶他去牧場(chǎng)聽牛兒 _______地叫，羊兒 _______地叫，??，走過小木橋去聽 _______的流水聲。 2．在橫線上給下列詞語填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。 ① _______的目光 ② _______的彩虹 ③ _______的露珠 ④ _______的圓臉 ⑤ _______的頭發(fā) ⑥ _______的曠野 3．在下列句子的橫線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ①那一夜，螢火蟲陪伴他們玩了很久很久， _______從手掌上飛起，給他們帶路，走近一叢薔薇花； _______又落在手掌上，閃閃發(fā)光。 ②影子告訴他，今夜 _______沒有月光， _______天上的星星又多又亮。 ③影子回答：“我從陽光里來， _______從月光里來， _______從燈光里來??” ④他 _______看 見了太陽、月亮， _______看見了那么多螢火蟲組合的燈。 4．關(guān)于課文有下列說法，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．這是一篇美麗的童話，它營(yíng)造了一種純真、友好的氛圍，具有詩情畫意的境界。 B．對(duì)于像盲孩子一樣孤單的人，我們應(yīng)該關(guān)愛他們，這樣他們才會(huì)感受到生活的光明和美好。 C．在盲孩子獲得光明的同時(shí)，“影子”也獲得了生命，變成了一個(gè)美麗的孩子，這說明，給別人帶來幸福，自己也能得到幸福。 D．作者讓“影子”跟盲孩子講話、牽手，最后還變成了一個(gè)有生命的美麗的孩子，這些想像都是毫無事實(shí)根據(jù)的， 是胡亂編造出來哄騙小孩子的。 二、閱讀下面文字，完成 1～ 4題。 風(fēng)停了，雨停了，天晴了。 月亮出來了。今天的月亮特別亮。 又過了一會(huì)兒，太陽出來了。今天太陽出來得格外早。 月亮和太陽同時(shí)懸掛在天上。 還有那盞螢火蟲燈。 這世間所有的光亮一齊照耀著盲孩子和他的影子。 他眼睛里的那個(gè)黑夜的世界，漸漸地泛起淡淡的光，像銀亮的霧籠罩著周圍的一切。不大工夫，那霧也消退了。 他看見了周圍的一切！ 他用驚奇的目光張望著這陌生而美麗的世界。他不但看見了太陽、月亮，還看見了那么多螢火蟲組合的燈。 他還看見了天上出現(xiàn)的彎彎的彩虹。 他還看見了各種顏色的花朵，還有綠草。 還有草葉上明亮的露珠。 他的影子就站在他身邊，和他手拉著手。 他轉(zhuǎn)過臉，親切地望著他這位朋友，它也微笑著望著他。 他發(fā)現(xiàn)，他的影子慢慢退去了黑色，變成了一個(gè)衣著美麗的孩子，也有著一樣紅潤(rùn)的圓臉，油亮的頭發(fā)和大大的黑眼睛。 人們說，他們像一對(duì)孿生兄弟。 他倆說，我們都是光明的孩子。 1．為什么“今天月亮特別亮”，“今天太陽出來得格外早”？ 答： ___________________________________________________ 2．盲孩子見到光明后，文章連用了幾個(gè)“看見了??”句子，有什么作用？ 答： ____________________________________________________ 3．“他倆說，我們都是光明的孩子”一句在全文有何作用？ 答： ___________________________________________________ 4，你認(rèn)為是什么使盲孩子見到光明？ 答： __________________________________________________ 參考答案： 一、 1．①飄飄忽忽 幽幽 ②踉踉蹌蹌 跌跌爬爬 ③說說笑笑 ④哞哞 咩咩 潺潺 2．①驚奇 ②彎彎 ③明亮 ④紅潤(rùn) ⑤油亮 ⑥泥濘 3．①一會(huì)兒 一會(huì)兒 ②雖然 但 ③也 還 ④不但 還 4． D 二、 解析： 1．天空被雨水洗過，所以月光顯得特別亮。盲孩子重見光明后，因?yàn)樾那楹?，所以覺得月亮特別亮、太陽格外早。 2．突出盲孩子見到光明后的驚喜、驚奇。 3．點(diǎn)明文 章中心。 4．在“影子”、螢火蟲、太陽、月亮的關(guān)愛中，重新獲得光明。 《女媧造人》 學(xué)案 班級(jí)：七（ 1）班 姓名： 自我評(píng)價(jià)成績(jī)： 課 前 預(yù) 習(xí) 給加點(diǎn)的字注音： 女 媧 ． （ ） 澄澈 ． ． （ ）（ ） 靈 敏 ． （ ） 幽 ． 光 （ ） 掘 ． 起（ ） 摻和 ． ． （ ）（ ） 蹤 跡 ． （ ） 綿 ． 延 （ ） 解釋詞語 女媧： 澄澈： 幽光： 靈敏： 綿延： 摻和： 神通廣大： 莽莽榛榛： 神話 故事 神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解及想像的故事，充滿濃厚的幻想色彩。 你還知道哪些神話故事呢？ 、 、 、 、 。 整體 感知 1．看動(dòng)畫《女媧造人》。 2． 學(xué)生分組朗讀課文，說說課文四個(gè)故事情節(jié)。 四個(gè)故事情節(jié)是： 天地 → 女媧 → 造 → 育人。 重 點(diǎn) 研 討 討論：說說你對(duì)女媧的認(rèn)識(shí)。 女媧是神通廣大的“ ”，但是她也有人的