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第一次月考工作總結(jié)教務(wù)主任發(fā)言稿-文庫吧

2025-10-23 12:01 本頁面


【正文】 個性奔流教師的引領(lǐng),環(huán)境的熏陶,同學(xué)的努力,塑造了先鋒學(xué)子的獨特風(fēng)采。舞臺上的自信飛揚,生活中的個性奔流。先進典型,層出不窮。寫字比賽,李爽、吳佳樂、鄒威浩、陳一凡、陳浩、陳一茹、趙靜茹、楊夢琪、代艷茹、王云浩、陳子依、王鳳蓮、陳若妃、劉雯麗、趙夢醒、蔡俊秋等同學(xué)榮優(yōu)秀等獎;我愛春天繪畫比賽,徐瀟美、楊影、王宇曉、趙志杰、陳子昂、毛文文、何瑩瑩、陳俊豪、候培功、余蒙、閆玲玲、廖婷婷、桂銀利等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎;我愛春天征文比賽,任會玲、楊影、曹一凡、張光偉、馬彩鳳、任艷艷、楊博、馬明明、陳澤貴、李月玲、洪東陽馬苗苗、賈光明、陳香香、彭賀龍、陳曉曉、甘雨龍、趙紅霞、趙方方等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎;當(dāng)然,這只是我們眾多優(yōu)秀學(xué)子的縮影,由于時間關(guān)系,就讓我們在接下來的領(lǐng)獎臺上,目睹他們的風(fēng)采吧!同學(xué)們,60多個朝朝幕幕留下了我們歡樂的笑臉,譜寫著我們奮斗的征程。在期中考試來臨之即,讓我們把握每一分每一秒,創(chuàng)造更加驕人的成績,為人生增添更多亮麗的風(fēng)采吧!201249 4第二篇:第一次月考工作總結(jié)教務(wù)主任發(fā)言稿xx學(xué)校2012年第一次月考總結(jié)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!時光飛逝,彈指間,60多個晨曦與黃昏又離我們而去,消逝在我們生命的長河里。本學(xué)期第一次月考已經(jīng)度過,今天,讓我們歡聚一堂,對開學(xué)以來的工作進行盤點、回味。在大家的共同努力下,本學(xué)期第一次月考已圓滿結(jié)束。今天,學(xué)校召開月考總結(jié)會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作有新的突破。開學(xué)至今,我們學(xué)校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè),一身心撲在教學(xué)上,各方面有了很大的進步,當(dāng)然也存在一些問題,現(xiàn)就我這次月考就數(shù)據(jù)上作分析:(一)好的的方面:本次月考,同學(xué)對每個學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握得比較牢固,對基礎(chǔ)解題技能應(yīng)用得比較合理。老師們能及時進行評卷,評卷完后能及時做好試卷分析。各科成績出來后,各班班主任能及時做好班級成績統(tǒng)計。大部分同學(xué)能夠認(rèn)真對待考試,認(rèn)真答題,遵守考場紀(jì)律,考風(fēng)良好。(二)存在問題:有不少同學(xué)學(xué)科成績不平衡,出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,如有的同學(xué)一些學(xué)科考取了80、90分,但有的學(xué)科卻只 1考到40分左右;少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)觀念淡薄,表現(xiàn)在(1)、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,對學(xué)習(xí)抱有無所謂的態(tài)度;(2)、學(xué)習(xí)缺少熱情,干勁、拼勁不足; 針對本次月考考試的現(xiàn)狀和存在的問題,在以后的教學(xué)中,提出幾點建議:以這次考試為基礎(chǔ),建議各任課教師認(rèn)真總結(jié),仔細(xì)分析,找出我們自己在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)中的不足,將自己的問題找準(zhǔn),做到心中有數(shù),確立自己期中考試學(xué)科目標(biāo)。對于學(xué)生在月考中暴露的突出問題要進行強化性訓(xùn)練,甚至逐個過關(guān)檢查。課后輔導(dǎo)需要加強,優(yōu)秀生的數(shù)量太少,分?jǐn)?shù)還不夠拔尖,優(yōu)秀生學(xué)科成績不均衡普遍存在;我常常想,其實我們的學(xué)生并不笨,我們教的知識也不難,問題就在于學(xué)生用什么樣的心態(tài)去對待學(xué)習(xí),我們教師該如何引導(dǎo)和幫助他們學(xué)習(xí),最關(guān)鍵的是在落實上打了折扣。通過這次月考,我們不僅僅關(guān)注這次成績的高低,我們更關(guān)注的是在這次考試中所暴露的問題,我們不是為了要批評一些人,而是要找到相應(yīng)的措施來解決存在的問題,使得這一次暴露的問題,下一次不再出現(xiàn),這些才是我們這次總結(jié)分析的根本目的所在。如何調(diào)整月考后的心態(tài)?第一、理智分析試卷,正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾?,都要對各門試卷進行認(rèn)真的分析與思考。對答的好的題目,應(yīng)寫出自己是如何理解運用所學(xué)知識的;答錯了,要找出原
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