【總結(jié)】(閩教版)四年級英語下冊課件Unit1TransportationLesson1busby坐公共汽車/乘公共汽車but但是carby坐小汽車/乘小汽車motorcycleby坐摩托車/乘摩托車bikeby騎自行車onfo
2025-11-25 20:02
【總結(jié)】Unit6ShoppingLesson12TotheSupermarketTothesupermarket,Tothesupermarket,Tobuyasweaterandajacket.Tothesupermarket,To
【總結(jié)】人教(新起點)四年級上冊英語教案Unit2SportsandGamesLesson7教學目標:1.情感目標:能夠通過閱讀,了解特定運動項目的特點和相關信息,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀策略.2.知識目標:(1)能夠在本單元涉及的情景下聽懂、認讀、會說與體育運動有關的八個名稱詞和三個副詞。(
2025-11-30 00:32
【總結(jié)】(閩教版)四年級英語下冊教案unit2lesson3Unit2DaysoftheweekLesson3Teachingaims:Knowledgeaim:EnabletheSstograspthewords:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Fridayan
2025-11-29 13:20
【總結(jié)】(閩教版)四年級英語下冊教案unit8Unit8Home(2)Lesson15Teachingaimsanddemands:TodemandSstohearandspeakthesewordscorrectly:Watch,lamp,neartheputer,onthewall.Todemand
2025-11-29 20:50
【總結(jié)】(閩教版)四年級英語下冊教案unit6Lesson11教學目的與要求詞匯:chicken,tea,fruit,kettle,cup,soap.句型:Whatdoyouneed?Weneed....功能:用英語購物。情感:教育學生做事必須有計劃。教具準備1.單詞卡片:fish,egg,milk,
2025-11-10 23:48
【總結(jié)】LessonFWhat’sforsupper?教學目標:知識目標1、復習食物單詞vegetablepeasbeastomatoescarrots2、復習句型①Ilike…②Idon’tlike…ButIlike…③Doyoulike…?Yes,I
2025-11-02 06:36
【總結(jié)】Lesson15教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分在第13課What’sthis?的基礎上學習What’sthisinEnglish?It’sa/an...以及詢問是否喜歡某物Doyoulike…?Yes,ILisa想考一考Peter能否用英語表達出這些果蔬的名稱的場景。教師可以運用聽錄音、圖
2025-11-30 02:54
【總結(jié)】Lesson31教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設置動物園游園參觀大象的真實情景,學習目標語言,Lookatthe...Ithas...讓學生整體感知、模仿、學習和體驗對話,最終引導學生能夠運用目標語言Ithas...對動物的特征進行描述。本課主要學習用Ithas...句型簡要描述大象的外形,初步學習
2025-11-30 02:53
【總結(jié)】Lesson32教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分提供兩個女孩在家談論各自喜愛的玩具動物的場景,在前一課的基礎上,繼續(xù)學習用Ithas…這個句型來描述動物的外形。在教師的引導下,結(jié)合上節(jié)課的知識,能綜合運用所學過的語言。主要目標語言:Arabbithaslongearsandashorttai
2025-11-29 19:48
【總結(jié)】Lesson1教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設置新學期開學,Peter,GaoWei相互打招呼問候并介紹Peter的新朋友Jim的真實場景,引出要學習的目標語言I’mfrom...,從整體上讓學生感知、模仿、學習和體驗,最終引導學生能夠運用目標語言I’mfrom...進行交際。主要目標語言:
2025-11-29 12:21
【總結(jié)】Lesson35教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過構建慶祝新年的情景,主要學習祝愿語HappyNewYear!通過對話學習,引導學生將對事物的描述和情感真實自然地表達出來。在新年的背景下,用所學的知識進行恰當?shù)那榫敖浑H,開展靈活的語言交流。主要目標語言:HappyNewYear!2.Justre
【總結(jié)】Lesson2教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設置新學期開學,新同學Jim與同學們見面,相互介紹自己并詢問他人國籍的真實場景,引出要學習的目標語言Whereareyoufrom?I’mfrom...教師可以采用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學生感知、模仿、學習和體驗,最終引導
【總結(jié)】Lesson33教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分主要引導學生學習用You’retall.句型來描述人物的身高特征,并學會準確使用tall和short。通過對課文內(nèi)容的理解,感知豐富的感情與表達的語氣,并學會在生活中實際運用。主要目標語言:I’mtall.You’reshort.2.Just
【總結(jié)】Lesson16教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分在第14和15課What’sthat?和What’sthisinEnglish的基礎上學習What’sthatinEnglish?It’sa/an...以及詢問是否喜歡某物Doyoulike...?Yes,Ido.創(chuàng)設了LiYan和Ka