師德師風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查表(教師)-文庫吧
2025-10-21 22:47 本頁面
【正文】 效率較低B、學(xué)校管理的規(guī)章制度不夠科學(xué)、合理，難以調(diào)動(dòng)教師的工作積極性C、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)意識(shí)淡薄，群眾基礎(chǔ)薄弱，影響管理效果D、學(xué)校發(fā)展方向和定位不明確，存在發(fā)展隱患你認(rèn)為制約學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的主要因素是（可多選）（）A、師資水平B、生源質(zhì)量C、管理制度D、育人環(huán)境E、學(xué)生管理F、班級(jí)管理 你對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量方面有哪些意見和建議？你認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子或成員在改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)師生方面存在的問題以及需要改進(jìn)的方面是什么？你認(rèn)為學(xué)校的哪些規(guī)章制度、管理方式令你苦惱，需要改進(jìn)？你對(duì)學(xué)校各處室的意見和建議是什么？你對(duì)加強(qiáng)我校學(xué)生管理工作有哪些意見和建議？你對(duì)加強(qiáng)我校后勤管理工作有哪些意見和建議？你認(rèn)為在你個(gè)人發(fā)展中最需要學(xué)校提供幫助的是什么？第三篇：200師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查表師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查表尊敬的老師：您好！為了進(jìn)一步開展學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)現(xiàn)和解決我校在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，請(qǐng)您配合我們填寫此表()()、教師隊(duì)伍建設(shè)中()、分層管理的學(xué)校管理工作中你認(rèn)為()、執(zhí)行是處室的事、執(zhí)行力、凝聚力()、使用方面()、課堂教學(xué)管理方面()、班主任管理工作、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面()、政教處、總務(wù)處在服務(wù)師生教育、教學(xué)方面()、廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)開展中（）？() ——90——第四篇：教師師德師風(fēng)問卷調(diào)查表教師師德師風(fēng)問卷調(diào)查表被調(diào)查教師姓名親愛的家長(zhǎng)：您好！為了全面了解我校教師師德師風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風(fēng)問卷調(diào)查表，請(qǐng)您和您的孩子一起在下面幾項(xiàng)內(nèi)容相應(yīng)的（
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