【正文】 建立培訓(xùn)檔案。由縣干教辦制定全縣統(tǒng)一的干部教育培訓(xùn)檔案目錄，各部門按照要求建立干部教育培訓(xùn)檔案。我們要求按照在職干部一人一檔的標(biāo)準(zhǔn)建立干部教育培訓(xùn)檔案，將在職干部參加教育培訓(xùn)的有關(guān)情況如鑒定表考試成績研討文章心得體會(huì)均進(jìn)入干部培訓(xùn)檔案，作為干部使用的重要依據(jù)?？萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)檔案由縣委組織部負(fù)責(zé)建立；一般在職干部的個(gè)人培訓(xùn)檔案由有培訓(xùn)任務(wù)的部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)建立。建立干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系。我們按照區(qū)市有關(guān)文件精神，根據(jù)我縣的實(shí)際情況，擬訂了《＊＊縣在職干部全員培訓(xùn)評(píng)估方案》，對(duì)評(píng)估目的評(píng)估原則評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估方法評(píng)估責(zé)任等作出了規(guī)定，并在今年舉辦的各期科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班作了評(píng)估試點(diǎn)。干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系的建立，對(duì)干部培訓(xùn)工作的促進(jìn)和干部培訓(xùn)質(zhì)量的提高，發(fā)揮了重要作用。（三）達(dá)到三個(gè)提高廣大干部學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不斷提高?？h委把干部的學(xué)習(xí)納入工作目標(biāo)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓學(xué)習(xí)的責(zé)任機(jī)制，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)帶頭抓學(xué)習(xí)，把干部的學(xué)習(xí)作為年度考核干部的重要指標(biāo)，并作為考察任用干部的重要依據(jù)，有力地促進(jìn)了干部的學(xué)習(xí)，形成了自覺學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí)善于思考的新時(shí)尚。廣大干部的理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高?？h委始終堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝干部頭腦，把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，通過培訓(xùn)，廣大干部增強(qiáng)了思想素質(zhì)，增加了見識(shí)，開闊了視野。廣大干部分析和解決實(shí)際問題的能力不斷提高?？h委始終立足于抓學(xué)習(xí)促工作，圍繞發(fā)展抓學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性有效性和實(shí)用性，讓干部在學(xué)習(xí)中提高。通過培訓(xùn)，使廣大干部的思想認(rèn)識(shí)不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)新情況新問題，用學(xué)到的各種理論知識(shí)，全面客觀地審視我們的各項(xiàng)工作，積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我縣的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中去，從而推動(dòng)了全縣各項(xiàng)工作的開展。三干部教育培訓(xùn)工作的體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是干部培訓(xùn)工作順利開展和不斷發(fā)展的重要保證?？h委把干部教育培訓(xùn)工作擺在重要議事日程，堅(jiān)持召開研究會(huì)議，研究新情況新問題新矛盾，提出新思路，拿出新辦法，并對(duì)干部培訓(xùn)工作進(jìn)行全面部署和安排。堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)決算，給干部培訓(xùn)工作提供財(cái)力支持。今年，調(diào)整充實(shí)了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，建立了縣委領(lǐng)導(dǎo)組織牽頭部門配合的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)的重視，激勵(lì)了干部學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。部門配合，統(tǒng)一規(guī)劃，是抓好干部教育培訓(xùn)工作的前提條件。縣委依據(jù)全縣“十五”干教規(guī)劃提出的戰(zhàn)略目標(biāo)，按照干部管理權(quán)限分層次分類別確定培訓(xùn)的主客體，堅(jiān)持“誰管理誰培訓(xùn)”的原則，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，分工協(xié)作，并召開干部教育培訓(xùn)工作聯(lián)席會(huì)議，對(duì)全年干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行部署和協(xié)調(diào)，要求各部門要認(rèn)真抓好本部門的工作任務(wù)，舉辦的培訓(xùn)班要及時(shí)制定培訓(xùn)方案并上報(bào)縣委組織部審批，使全縣干部教育培訓(xùn)工作有聲有色。聯(lián)系實(shí)際，精心組織，是提高干部教育培訓(xùn)工作成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？h委始終立足于農(nóng)村改革發(fā)展和穩(wěn)定大局抓好干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)服務(wù)于干部隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放事業(yè)，圍繞黨的中心任務(wù)和縣的中心工作狠抓落實(shí)。改革創(chuàng)新，完善機(jī)制，是推動(dòng)干部教育培訓(xùn)工作上水平上臺(tái)階的根本途徑。干部教育培訓(xùn)工作要發(fā)展就必須改革，就要不斷探索和建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，提高培訓(xùn)的效能。一是根據(jù)黨的新的形勢(shì)和任務(wù)突出培訓(xùn)的重點(diǎn)；二是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技示范基地和教育實(shí)踐業(yè)務(wù)能力和黨性鍛煉的有機(jī)結(jié)合，注重培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性，兼顧培訓(xùn)方法的靈活性，多層面提高干部的綜合才能；三是根據(jù)學(xué)習(xí)和工作的統(tǒng)一性要求，制定理論學(xué)習(xí)調(diào)研制度，在制度建設(shè)上邁出新的步伐。四年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃切實(shí)抓好在職干部全員培訓(xùn)計(jì)劃 的落實(shí)。按照縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職干部教育培訓(xùn)工作的意見》，全縣在職干部每人年內(nèi)需參加不少于天的脫產(chǎn)培訓(xùn)。縣級(jí)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的培訓(xùn)班次：以提高執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班；以提高干部綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，舉辦中青年干部培訓(xùn)班黨外干部培訓(xùn)班婦女干部培訓(xùn)班和少數(shù)民族干部培訓(xùn)班；以加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班；以提高農(nóng)村干部理論水平和致富能力為重點(diǎn)，舉辦農(nóng)村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班。部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照人事隸屬關(guān)系分塊培訓(xùn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和職工數(shù)在人以上的部門單獨(dú)培訓(xùn)，其余部門的干部由縣人事局統(tǒng)一培訓(xùn)?？h干教領(lǐng)導(dǎo)小組做好檢查督促工作。要充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)基地的作用，加強(qiáng)干部培訓(xùn)需求的調(diào)查，整合培訓(xùn)資源，加快建立干部培訓(xùn)師資庫，形成組織牽頭部門配合社會(huì)參與的多層次多渠道大規(guī)模的干部教育培訓(xùn)工作格局。進(jìn)一步做好干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)性工作。一是在干部中樹立教育培訓(xùn)觀念。要樹立權(quán)利義務(wù)觀念，使干部意識(shí)到參加培訓(xùn)既是權(quán)利也是義務(wù)；要樹立終身教育的觀念，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)成干部的終身任務(wù)；要樹立素質(zhì)教育的觀念，實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)工作由簡單的知識(shí)技能培養(yǎng)向綜合素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化對(duì)方法和能力的培養(yǎng)。二是做好干部培訓(xùn)需求的調(diào)查工作。要針對(duì)不同層級(jí)不同部門不同學(xué)歷層次不同專業(yè)的干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的具體要求，制訂教育培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容。三是不斷加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的載體和陣地建設(shè)。做好縣委黨校這個(gè)干部教育培訓(xùn)主陣地的基地設(shè)施建設(shè)；以“＊＊黨建網(wǎng)”為基礎(chǔ)，把軟性的教學(xué)資源擺到網(wǎng)上去，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門資源共享，搭建一個(gè)嶄新的教育培訓(xùn)工作平臺(tái)。進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方式方法。一是內(nèi)容安排上，要做到按需施教分級(jí)分類講求實(shí)效。要著眼于解決現(xiàn)實(shí)工作中的理論和實(shí)踐問題，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性實(shí)用性，不能為培訓(xùn)而培訓(xùn)。二是在培訓(xùn)形式的選擇上，要在搞好常規(guī)理論教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，注意發(fā)揮學(xué)員論壇參觀考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用，有計(jì)劃有目的地組織干部特別是年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，到經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。三是在培訓(xùn)方法的運(yùn)用上，要借鑒外地先進(jìn)的培訓(xùn)方法和技術(shù)手段，采取啟發(fā)教育情景模擬案例教學(xué)對(duì)策研究雙向交流，以及遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上黨校等現(xiàn)代教學(xué)手段，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力，提高培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)工作機(jī)制。一是探索培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。探索實(shí)行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量評(píng)估制度，以此認(rèn)定合格的培訓(xùn)基地，使更多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入干部培訓(xùn)領(lǐng)域，充分利用各方面的智力資源與物質(zhì)資源為干部教育培訓(xùn)工作服務(wù)，努力形成“大教育大培訓(xùn)”的格局。二是使干部教育培訓(xùn)和干部選任監(jiān)督與綜合管理等工作銜結(jié)互動(dòng)。一方面，要做到學(xué)用結(jié)合，擇優(yōu)而用；另一方面，干部教育培訓(xùn)工作要跟上干部人事制度改革的步伐，及時(shí)對(duì)通過公開選拔等方式產(chǎn)生的新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行崗位知識(shí)培訓(xùn)，讓其早日適應(yīng)崗位要求；再一方面，要將干部參加學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作情況作為干部監(jiān)督管理工作的重要內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績比較好的干部，要給予大力宣傳和表彰；反之，要采取教育誡勉調(diào)整等約束措施。另外，要加強(qiáng)干部學(xué)歷培訓(xùn)檔案的綜合管理，加大學(xué)歷打假力度，為干部在學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)方面營造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在熱情。第二篇：干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)20071207 09:51:21第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)(2)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)(3)年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動(dòng)“大教育