華師大九年級下273逆命題、逆定理-資料下載頁

【總結】逆命題、逆定理命題可以判斷正確或錯誤的句子叫做命題.在兩個命題中，如果第一個命題的題設是第二個命題的結論，而第一個命題的結論是第二個命題的題設，那么這兩個命題叫做互逆命題．如果把其中一個命題叫做原命題，那么另一命題就叫做它的逆命題．逆命題命題“兩直線平行，內錯角相等”

2025-11-21 00:20

八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形135逆命題與逆定理1351互逆命題與互逆定理習題華東師大版-資料下載頁

【總結】第13章全等三角形逆命題與逆定理互逆命題與互逆定理1.原命題與逆命題在兩個命題中，如果第一個命題的是第二個命題的結論，而第一個命題的結論是第二個命題的，那么這兩個命題叫互逆命題．若把其中一個命題叫原命題，那么另一個命題就叫它的逆命題．題設題設2.互逆定理如果一個定理的

2025-06-12 06:05

八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形135逆命題與逆定理1互逆命題與互逆定理課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】第13章全等三角形逆命題與逆定理2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS在兩個命題中，如果第一個命題的條件是第二個命題的，而第一個命題的結論是第二個命題的，那么這兩個命題叫做互逆命題；把其中一個叫原命題，那么另一個命題叫做它的.自我診斷1.寫出命題“如果a＝b”

2025-06-16 20:59

八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形135逆命題與逆定理第1課時互逆命題與互逆定理課件華東師大版-資料下載頁

【總結】第1課時互逆命題與互逆定理回顧1、命題的概念：可以判斷正確或錯誤的句子叫做命題。2、命題都有兩部分：題設和結論例如：兩直線平行,內錯角相等；內錯角相等,兩直線平行；都是命題。注意：問句和幾何作法不是命題！駛向勝利的彼岸我能行1觀察上面三組命題,你發(fā)現(xiàn)了

2025-06-12 06:05

八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形135逆命題與逆定理1351互逆命題與互逆定理習題課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】第13章全等三角形逆命題與逆定理互逆命題與互逆定理1.原命題與逆命題在兩個命題中，如果第一個命題的是第二個命題的結論，而第一個命題的結論是第二個命題的，那么這兩個命題叫互逆命題．若把其中一個命題叫原命題，那么另一個命題就叫它的逆命題．題設題設2.互逆定理如果一個定理的

2025-06-18 00:15

華師大版數(shù)學八下逆命題與逆定理線段的垂直平分線ppt課件-資料下載頁

【總結】1．要求學生掌握線段垂直平分線的性質定理及判定定理，能夠利用這兩個定理解決問題。2．通過探索、猜測、證明的過程，進一步拓展學生的推理證明意識和能力。教學目標3．能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線；已知底邊及底邊上的高，能夠利用直尺和圓規(guī)作出等腰三角形。知道為什么這樣做圖，提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。教學重點:線段垂直平分線性質定理

2025-11-10 04:06

20xx年秋八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形135逆命題與逆定理1互逆命題與互逆定理課件華東師大版-資料下載頁

【總結】第13章全等三角形逆命題與逆定理2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS在兩個命題中，如果第一個命題的條件是第二個命題的，而第一個命題的結論是第二個命題的，那么這兩個命題叫做互逆命題；把其中一個叫原命題，那么另一個命題叫做它的.自我診斷1.寫出命題“如果a＝b”

2025-06-13 03:13

八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形135逆命題與逆定理第1課時互逆命題與互逆定理課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】第1課時互逆命題與互逆定理回顧1、命題的概念：可以判斷正確或錯誤的句子叫做命題。2、命題都有兩部分：題設和結論例如：兩直線平行,內錯角相等；內錯角相等,兩直線平行；都是命題。注意：問句和幾何作法不是命題！駛向勝利的彼岸我能行1觀察上面三組命題,你發(fā)現(xiàn)了

2025-06-18 00:18

123互逆命題2-資料下載頁

【總結】數(shù)學教學設計教　　材：義務教育教科書·數(shù)學（七年級下冊）作　互逆命題（2）教學目標1．體會認識圖形“位置關系”和“數(shù)量關系”的內在聯(lián)系；2．經(jīng)歷構造一個命題的逆命題，并證明這個逆命題是真命題，獲得新的數(shù)學結論的過程，學習逆向思考研究問題．教學重點體會認識圖形“位置關系”和“數(shù)量關系”的內在聯(lián)系．教學難點有條理的說理．教學過程（教師）學

2025-11-29 06:03

華師大版八下194逆命題和逆定理(等腰三角形的判定)ppt課件之一-資料下載頁

【總結】等腰三角形的判定等腰三角形定義是什么？有兩條邊相等的三角形等腰三角形性質定理等邊對等角1、在△ABC中，AC=BC,∠B=800,則∠C＝2、等腰三角形的一個內角是1000，則其余兩個角分別是3、等腰三角形的一個內角是700，則其余兩個角分別是

2025-11-10 01:40

蘇科版數(shù)學八下互逆命題word學案2課時-資料下載頁

【總結】互逆命題（1）班級_____姓名___學號學習目標1．了解逆命題的概念，會識別兩個互逆命題，并知道原命題成立其逆命題不一定成立。2．通過具體的例子理解反例的作用，知道利用反例可以判斷一個命題是假命題。學習難點重點：能熟練說出一個命題的

2025-11-26 02:55

蘇科版八下114互逆命題2課時-資料下載頁

【總結】互逆命題[教學目標]1．了解逆命題的概念，會識別兩個互逆命題，并知道原命題成：立其逆命題不一定成立．2．通過具體的例子理解反例的作用，知道利用反例可以判斷一個命題是假命題．3．經(jīng)歷—些“探索—發(fā)現(xiàn)—猜想—證明”的過程，不斷發(fā)展合乎邏輯的思考、有條理的表達的能力．[教學過程(第一課時)]

2025-11-11 00:22

數(shù)學課件蘇科版八年級下互逆命題-資料下載頁

【總結】（1）情境?公元前6世紀，古希臘哲人泰勒斯利用影子測量了金字塔的高度，他自已還發(fā)現(xiàn)了三角形的一個特征：等腰三角形的兩個底角相等，反過來說，要使三角形兩角相等，它們的對邊必須相等.這個發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在看來很簡單，可是在當時發(fā)現(xiàn)它們的確不易，其實這兩個三角形的特征是兩個定理，或者說是兩個真命題.問題?？?2.我們還學過類似的

2025-05-01 14:41

八年級數(shù)學上冊第十三章全等三角形135逆命題與逆定理課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】逆命題與逆定理前面我們學習了命題的概念，誰能說一說什么叫命題？“判斷一件事情是正確的或錯誤的句子叫做命題”命題分為哪兩部分呢？它的一般形式是什么？學習目標?1．理解原命題、逆命題、互逆命題、逆定理、互逆定理的概念，通過比較，提高學生的辨析與表達能力；?、小組合作，培養(yǎng)學生說理有據(jù)，有條理地表達自己想法的良好意識.

2025-06-20 21:02

新人教版八年級下互逆命題-資料下載頁

【總結】如果那么222cba??直角三角形的兩直角邊長分別為a，b，斜邊長為c，如果那么勾股定理勾股定理的逆定理三角形的三邊長a、b、c滿足222cba??這個三角形是直角三角形互為逆定理定理逆定理原命題逆命題證

2025-11-22 00:54

上海教育版數(shù)學八上193逆命題和逆定理(文件)

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