【正文】 象，做到以學生為本，統(tǒng)籌兼顧，因材施教，讓每位受教育者充分發(fā)揮其潛力和主觀能動性，為社會培養(yǎng)出各級各類的有用人才。同時，我們在教育教學中要統(tǒng)籌兼顧，因材施教。每一位學5更多精彩范文點擊主頁搜索生在學習能力、知識基礎(chǔ)、性格等方都存在著差異。我們在教學中不能一個模式，要逐步實行分層教學，讓教育教學內(nèi)容豐富多彩，形式多樣合理，做到因材施教，統(tǒng)籌兼顧，讓每一位學生都得到充分的、科學的發(fā)展。（3）抓教師專業(yè)發(fā)展，促進教育教學工作的提高。學校要始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高全體教師的專業(yè)化水平作為立校之本、興校之源。教師專業(yè)化水平的高低決定著學校辦學質(zhì)量的高低，新課程改革也呼喚培養(yǎng)更多的高素質(zhì)、專業(yè)化的新型教師。學校應(yīng)該始終堅持以人為本、以教師發(fā)展為本的辦學理念，從“使用性教師觀”轉(zhuǎn)向“發(fā)展性教師觀”，有步驟、分層次地推進教師專業(yè)化進程。堅持“教師隊伍全面提高與教師張揚個性并重”的校本培訓理念，實施校本培訓。為使校本培訓扎實有效，學校要不斷改進管理方法，不斷完善管理制度，不斷強化管理措施，逐步建立“校本培訓學習制度”、“校本培訓考勤制度”、“青年教師拜師活動”、“校本培訓考核制度”等一系列的培訓管理制度，使校本培訓工作實現(xiàn)全員化、全程化、制度化、規(guī)范化的格局。建立“學科帶頭人、骨干教師、青年教學拔尖人才”工程，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用。豐富校園文化內(nèi)容，加強精神文明創(chuàng)建，構(gòu)建安全辦學、穩(wěn)定辦學長效機制，推進和諧校園建設(shè)步伐。為進一步推進養(yǎng)成教育，提高學生德育水平，學校本學期以“感恩教育”這一主題作為德育教育的重點，并圍繞“感恩教育”主題開展系列活動。在安全穩(wěn)定辦學方面，把開展學生心理健康教育，構(gòu)建學生心理安6更多精彩范文點擊主頁搜索全放在重要位置來抓。在安全問題上，要做到“警鐘長鳴”，變被動為主動，爭取做到防患于未然。加強禮儀教育，促進校園文明建設(shè)。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使黨員都成為校園精神文明建設(shè)的主人。加強班主任隊伍建設(shè)，在全校范圍內(nèi)形成一個“說文明話，辦文明事，做文明人，建文明?！钡拇蠓諊ＲM一步將校園文化建設(shè)融入學校的教學、科研、管理、生活以及各種校園活動中，促進全面協(xié)調(diào)發(fā)展。六、學習調(diào)研活動中存在的問題經(jīng)過學習調(diào)研活動，我校取得一定效果：在工作中堅持以生為本，提高教育教學質(zhì)量，逐步形成了科學、系統(tǒng)、規(guī)范的管理模式。鄧XX校長鼓勵全體黨員同志繼續(xù)保持用心謀劃、潛心思考、注重實際、以人為本、科學發(fā)展的良好態(tài)勢，真正提高領(lǐng)導班子和中層干部落實科學發(fā)展觀本領(lǐng)?？墒?，在學習調(diào)研階段，由于時間緊、任務(wù)重，學習實踐活動還存在不足和薄弱環(huán)節(jié)：學習中理論聯(lián)系實際還不夠，政治理論水平和業(yè)務(wù)知識水平有待進一步提高；思想不夠解放，有些黨員、教職工工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識；由于工作多，任務(wù)重，較少組織豐富多彩的活動。x縣xx初中學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組更多精彩范文點擊主頁搜索2014年X月XX日第二篇：第三批科學發(fā)展觀學習總結(jié)第三批科學發(fā)展觀學習總結(jié)按照縣委的統(tǒng)一安排部署，我鎮(zhèn)作為第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在縣委學習實踐領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導和縣指導組的精心指導下，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，認真組織開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動?；顒又?，鎮(zhèn)黨委精心謀劃，狠抓落實，全力推動，采取多種有效形式，做到規(guī)定動作到位、自選動作創(chuàng)新，呈現(xiàn)出學習深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學習與工作兩不誤、兩促進的特點，明確了“解放思想，凝心聚力謀發(fā)展，立足優(yōu)勢，構(gòu)建富裕和諧新七溝”活動主題。全鎮(zhèn)的20個黨支部、937名黨員參加了學習實踐活動。第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動已經(jīng)結(jié)束，學習實踐活動取得了顯著成效?，F(xiàn)將學習實踐的全面工作總結(jié)如下。一、活動開展情況領(lǐng)導重視，組織有力。繼縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會以后，鎮(zhèn)黨委及時召開了黨委會議，認真學習領(lǐng)會縣委動員大會和中央、省、市委重要文件精神，統(tǒng)一了思想認識，及時成立了以鎮(zhèn)黨委書記石成德同志為組長的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，設(shè)立了學習活動辦公室，制定了《七溝鎮(zhèn)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》、《七溝鎮(zhèn)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段工作方案》、《七溝鎮(zhèn)學習實踐活動分析檢查階段工作方案》。九月二十五日召開了動員大會，鎮(zhèn)黨委書記石成德同志對學習實踐工作進行動員部署，縣委第四指導檢查組組組長邢國良、王立軍同志到會并作了重要指導，各村全部召開了動員會并成立領(lǐng)導機構(gòu)，促進學習實踐活動深入有序開展。加強宣傳發(fā)動，努力營造活動氛圍。為擴大開展活動的影響面，營造全員參與的濃厚氛圍，在營造氛圍上，采取“動靜結(jié)合、聲音現(xiàn)場直播”的方式進行宣傳。“動”即鎮(zhèn)政府專門成立了由15人組成的農(nóng)民宣講演出隊，圍繞科學發(fā)展、產(chǎn)業(yè)富民、建設(shè)新農(nóng)村等內(nèi)容到各村輪回演出，演出21場，群眾觀看達2500多人次；“靜”即充分利用全鎮(zhèn)的地理位置優(yōu)勢，在101國道兩側(cè)和各村的主要位置懸掛宣傳條幅，書寫固定標語，充分利用板報、宣傳窗、廣播、文藝宣傳隊、秧歌隊等現(xiàn)有宣傳資源，加大對活動的宣傳力度，全鎮(zhèn)共懸掛條幅42條，張貼標語163條，書寫永久性標語35條；“聲音現(xiàn)場直播”即各村開展活動的每個過程都通過村內(nèi)的大喇叭向全體村民播放，公開會議精神和學習內(nèi)容，擴大學習的覆蓋面合群眾知曉面，從根本上避免了開會讀材料，學習走過程。同時也使廣大群眾對科學發(fā)展觀相關(guān)內(nèi)容有所了解。健全監(jiān)督機制，深入調(diào)查研究。出臺了了七溝鎮(zhèn)領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度，把10月份確定為“調(diào)研月”，以“問計基層群眾、推動七溝科學發(fā)展”為主題，鎮(zhèn)村干部深入到聯(lián)系點，積極走訪各個層面代表人士，按照“定點、定時、定制、定效”的四定原則，從根本上杜絕領(lǐng)導干部以工作忙為借口，深入基層不深、走訪層面不透、了解情況不實等問題，“定點”即對全鎮(zhèn)17個行政村進行梳理分類，按照領(lǐng)導干部的分工，確定每位領(lǐng)導干部聯(lián)系一個村，結(jié)合所聯(lián)系點實際，深入調(diào)查研究，采取座談會、走訪各個層面人員等形式，圍繞“產(chǎn)業(yè)調(diào)整、人飲困難、基層組織建設(shè)”等群眾關(guān)注的民生問題進行調(diào)研?！岸〞r”即每位領(lǐng)導干部到所聯(lián)系的村調(diào)研時間不少于十五天?！岸ㄖ啤奔唇⒄{(diào)研機制，要求每位領(lǐng)導干部至少每周要到所聯(lián)系的村23次，走訪各層次代表不少于20人，為所聯(lián)系點辦實事不少于5件?！岸ㄐА奔凑{(diào)研結(jié)束后，認真梳理征求到的意見和建議，找出制約發(fā)展的突出問題，形成調(diào)研報告，同時把走訪人員的簽字一同上報真學習實踐辦公室。通過蹲點