【正文】 急、悲傷的理由。C、出示內容：有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了；那時我三年級，常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。自由讀，說說高興和快樂的理由。（努力，勤奮，珍惜時間，利用時間等等）D、同學們，他這么珍惜時間，這么努力奮斗，那他會成功嗎？ 出示內容：林清玄，臺灣高雄人。一九七三年開始散文創(chuàng)作。一九七九年起連續(xù)七次獲臺灣《中國時報》文學獎、散文優(yōu)秀獎和報導文學優(yōu)等獎、臺灣報紙副刊專欄金鼎獎等。自幼立志成為作家，青年時期獲遍重要文學獎，被譽為“當代散文八大家”。林清玄的作品曾多次被中國臺灣、大陸、香港及新加坡選入中小學華語教本，也多次被選入大學國文選，是國際華文世界被廣泛閱讀的作家。E、小結：一位作家，取得這么大的成功，受到這么多人的歡迎，我們不得不停下放飛的思緒，尋找原因。那是什么原因呢？（引導學生說出作者正因為認識到時間的寶貴，所以他才更加珍惜，才更加努力，最終獲得了令人羨慕的成功！）（板書：珍惜時間努力奮斗）（3）假若你一直和時間比賽，你就可以成功！A、過渡語：如果將來我有什么要教給孩子，我們會大聲地告訴他——假若你一直和時間比賽，你就可以成功?。ㄒx）B、感情朗讀。將這句話送給自己或同桌或伙伴。C、在我們的生活中，許許多多的人一直在和時間賽跑，他們在平凡的崗位上作出了偉大的成績，在有限的時間里盡量做無限的事情，是我們的學習榜樣。D、此時此刻，你們一定想了很多，請你選擇自己喜歡的時間格言銘記在心，并送給你的同桌，激勵你我他，珍惜時間，努力學習呀！出示時間格言，學生背誦誰愿意把自己的格言和大家分享。教師總結：結合板書進行1和時間賽跑寶貴珍惜時間成功一去不復返努力奮斗第三篇：《》第二課時教學設計《和時間賽跑》教學設計第二課時教學目標： 1．知識與技能：讀通課文,弄清小作者是如何和時間賽跑的以及自己從中獲得的體會，在語境中理解詞義，在個性化的朗讀中，加深對含義深刻句子的理解。2．過程與方法：理解課文內容，聯系生活實際，領悟“雖然時間一去不復返，但如果我們珍惜時間，就可以成功”的道理。情感態(tài)度與價值觀：讓學生從作者的故事中受到啟發(fā)，感受時間的可貴，從小養(yǎng)成和時間賽跑、珍惜時間的好習慣。教學重點： 聯系生活實際，理解文中含義深刻的句子，懂得只要和時間賽跑，就可以在有限的時間內做更多有意義的事。教學難點：懂得時間一去不復返，感悟珍惜時間的意義。教學準備：師生共同積累珍惜時間的名言警句。課時安排：第二課時 教學過程：一、激趣導入：時間是人們永恒談論的話題，人們常說：抓起來就是金子，抓不住就是流水。昨天我們已經初步學習了《和時間賽跑》，那么，你們從中學到了什么呢？（珍惜時間），小作者為什么要珍惜時間呢？（學生回顧第一課時內容來回答），對呀，外祖母的去世讓作者痛苦不已，爸爸的話讓作者感到可怕，小作者又從生活中的那些例子感受到了時間一去不復返呢？又是怎么做的呢？我們今天一塊來交流學習！二、學習新課：（一）學習7自然段有感朗讀第7自然段。思考：小作者從生活中的那些例子感受到了時間的流逝？（小組討論）抓住重點的句子，詞語。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了?；蛟S明天再飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。結合生活實際，感受時間的流逝。（例如：在過去的生活中，有哪些快樂的事和同學們一起分享？說一說？想不想再重新過一次。這種愿望能否實現？為什么？）（從而體會時間的無情）時間就這樣悄無聲息的流逝了，小作者的心情怎樣呢？（著急、悲傷）小作者不能這樣看著時間流逝就這樣悲傷下去，他決定化悲痛為力量，和時間賽跑?。ǘW習第8自然段：有感朗讀第8自然段，小組討論：作者列舉了幾個和時間賽跑的例子？和太陽比賽；和西北風比賽；和時間比賽；和自己比賽詳細學習“和太陽比賽”：想象：小作者和太陽比賽成功，他回家都干了些什么呢？如果他磨蹭都天黑回家，他又能干些什么呢？（對比讓學生體會珍惜時間的重要性?。┬∽髡吆蜁r間賽跑，取得成功后他的心情怎樣呢？（快樂無比）有感朗讀本段表達作者感受的句子，對比體會作者的感受?。ㄈW習10段：個別有感朗讀第9段，注意關聯詞的用法。抓住重點句子來體會（出示）雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。這小小的幾步，用途真的很大很大，你信嗎？別急，讓我們一起來看看吧！出示林清玄資料（林清玄，臺灣人，他7歲開始背誦唐詩宋詞；8歲，獲得了全國兒童繪畫賽優(yōu)秀獎；10歲就開始讀小說等。20歲開始散文創(chuàng)作。到現在寫了多少篇文章，也許已沒人數得清，他已出版了100多本書。80年代后期他每年平均出版3本以上的新書，是臺灣地區(qū)作家中寫書、出書最多的一位，也是獲得各類文學獎項最多的一位。）現在你信了吧？我相信你再讀這幾句話，一定會有更深的體會。自由讀，指名讀，齊讀。林清玄先生用他一生的經驗告訴我們一個真理：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。（1）這句話是全文的中心句。聯系生活實際：你們生活中有沒有這方面的例子想說給大家聽聽的？（2）此時此刻，如果讓你也用一句話來勉勵自己，你會說??如果給我一個機會，讓我用一句話和大家共勉，我會說??讓我們大聲地對自己說：“假若我一直和時間賽跑，我就可以成功！”三、拓展：搜集珍惜時間的名言