【正文】 約定的內容，甲乙雙方可另行補充或協商解決。本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方代表簽字蓋章后生效。4甲 方：南陽市馮特健民職業(yè)培訓學校 乙 方：負責人：負責人：經辦人：經辦人：蓋 章：20xx 年12 月 23 日 蓋 章：年 月 日辦學合作協議書6甲方（學校）：xx乙方（企業(yè)）：xxx集團有限公司為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神，促進職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才。根據國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經校企雙方協商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下：（一）甲方的權利義務甲方堅持以就業(yè)為導向，將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求，甲方開辦個人左右的`“威勝班”，學制3年（2+1模式），電子相關專業(yè)，實施訂單式教育，根據乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學內容，以提高學生的崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學工作，保證“威勝班”生源質量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用?！巴侔唷北仨毐ＷC每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè)，實習期由甲方協助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。（二）乙方的權利義務乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，提供辦學便利，積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習，提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施，實習考核由乙方實施。乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件，配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育，在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。為冠名班學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”，以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能，幫助貧困學生完成學業(yè)，并資助學?！巴侔唷泵堪嗝磕?萬元辦班經費。三、本協議書自雙方簽訂之日起生效：本合作協議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。甲方：xx授權代表人：xxxx年xx月xx日乙方：xxxx集團有限公司授權代表人：xx年月日辦學合作協議書7甲方：乙方：為緩解地方就業(yè)壓力，為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務員學校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則，開展聯合辦學，校企合作。經甲乙雙方協商，達成以下協議：一、合作內容甲方負責前期培訓工作，乙方負責招生、后期培訓、就業(yè)等工作。根據招生對象，初中畢業(yè)生學制二年，其中在甲方集中學習一年，送乙方基地集中實訓頂崗實習一年。高中、中專、技校畢業(yè)生學制一年，其中在甲方學習半年，在乙方學習半年。大專畢業(yè)生學制六個月，其中在甲方學習三月，在乙方學習三月。學習內容按照教學大綱規(guī)定的規(guī)范進行，甲方側重基礎理論學習，乙方側重實習、實踐業(yè)務教育。具體內容根據就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化，教學內容做到與時俱進和與市場需求調整。乙方執(zhí)行統一標準(國家物價部門同意認可)收取費用，即六個月和一年制培訓班，每生收13800元，二年制技工生后一年收取實習實訓費合計13600元每生，由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費用。符合技工、中專錄取條件的學生，由甲方學校注冊，學生享受國家有關待遇，免收學費。國家學費補償由甲方支配。甲方按聯合辦學協議書有關規(guī)定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓費，分為三個層次，分別劃分為：初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用，不再向學生開具票據，根據乙方需要，可以為乙方開具收費票據。如果因開具票據產生稅金和費用，由乙方承擔。二、責任和義務甲方按乙方教學計劃和要求，負責學生在甲方期間的教育、教學，并按學生管理制度進行思想政治工作和管理，因違反規(guī)章制度而開除的學生所造成的學費糾紛甲方不負責。甲方在乙方的監(jiān)督指導下，按照預先商定的基礎理論教學內容開全課程，開足課時。乙方在甲方的監(jiān)督指導下，按照預先商定的實踐培訓教學內容開全課程，開足課時。學生在甲方教學期間，非學生本人原因在教育教學、飲食方面如出現問題或事故時，由甲方負責。學生在乙方教學和學生實習期間，出現的教育教學和學生安全等事故由乙方負責。乙方負責招生和就業(yè)工作，招生時一定要按鐵路局的用工標準，嚴格把關，保證生源質量，合格率100%。乙方負責學生的就業(yè)工作，在學生入學時，乙方要和每位學生簽訂就業(yè)協議，保證學生就業(yè)率達100%。如培訓結束，非學生本人原因出現不能安置就業(yè)的情況時，乙方必須按照與學員簽訂的就業(yè)協議執(zhí)行。三、違約責任甲方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學，沒有達到教學指標的，沒有達到的部分學生的學費應當退給乙方。乙方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學，沒有達到合格率100%，或者就業(yè)率100%，沒有達到的部分學生的學費應當退給甲方。四、履行本協議發(fā)生爭議時，應當友好協商，協商不成時，任何一方都有權向甲方所在地的有管轄權的人民法院通過訴訟解決。五、協議未盡事宜雙方可協商解決，本協議字簽字之日起生效，本協議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，本協議不受法定代表人變更影響。甲方：乙方：_____年_____月_____日_____年_____月_____日辦學合作協議書8甲方:乙方:為充分發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)教育改革中的作用，以產、教融合機制推動國家優(yōu)秀中職學校和優(yōu)質專業(yè)的快速建設，形成以就業(yè)需求為導向、以技能提升為目標、以人才質量為保障的發(fā)展共識，甲乙雙方經友好協商，就實現校企“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”合作模式、共建培養(yǎng)“物聯網技術應用”專業(yè)應用型人才，特簽訂以下協議：第一條 甲方的義務，甲方為乙方提供60——100臺電腦或其它相關的專業(yè)教學設備。，其工資待遇等由甲方負責。，甲方為乙方安排實習場所，并為學生提供交通費、食宿費和生活費，并保證實習場所的安全保障。，甲方可根據學生實習的狀況及《勞動法》，擇優(yōu)將本專業(yè)學員安置就業(yè)于甲方的公司。，甲方也可提供相應的工作場地等之類的發(fā)展平臺，保證每一位學員適得其所、學以致用、學有所用。，為每個學生購買符合國家與行業(yè)標準的商業(yè)保險，費用由甲方承擔。甲方確保頂崗實習學生在實習單位的合法勞動權益。，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案與教學計劃，調派教師承擔合作專業(yè)課與技能核心課教學或班主任管理。%以上，不合格學生由甲方在公司人才基地進行技能深造和再培養(yǎng)，保證合格學生100%安排到對口專業(yè)、對應崗位的工作。，甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業(yè)三方協議書》。《海員、。學生經乙方面試并繳費確認后，海員、海乘委若甲方未能安排培養(yǎng)的專業(yè)學生就業(yè)，由此引起的經濟和法律責任歸甲方承擔，具體條款以甲方和學生、乙方簽訂的三方協議書為準。第二條 甲方的工作環(huán)境及發(fā)展空間，衛(wèi)生一流。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。蘇州潤諾德電子有限公司坐落在蘇州新區(qū)，那里景色宜人，風光旖旎，是每一位學員實習、就業(yè)的美好場所。，另有寬敞的文化娛樂場所供學員和員工們在工作之余鍛煉身體、修身養(yǎng)性及陶冶情操。，訂單不斷增加，生產效益極好，規(guī)模逐年擴大，能給每一位有上進心的學員以最佳的發(fā)展、提升的空間。第三條 乙方的義務“物聯網”專業(yè)進行招生，并培養(yǎng)適合于乙方的合格學員。甲方每年需要每個專業(yè)至少招生100人，三個專業(yè)招收的學員不得少于300人。，其目的主要是培養(yǎng)學員的動手的實際操作能力。，乙方同意甲方具有優(yōu)先權選擇續(xù)約。、專業(yè)費用制定、專業(yè)教學計劃、教學質量、實訓安排等直接管理，對甲方辦學需求和條件提供支持。、企業(yè)辦公室和專業(yè)教學設備設施，以及甲方教師人員宿舍、生活用卡（餐卡、門禁卡）等。，如專業(yè)宣傳、費用收取、宿舍分配、學籍注冊、教材訂購、課時安排等。，如專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學計劃制定、公共文化課與專業(yè)基礎課授教、學生實訓實習安排、日常安全教育管理。，擁有依據教育法規(guī)和規(guī)章制度處理在籍學生的決定權，學生實習安全與管理有任何問題全權由甲方負責。第四條 共同約定、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業(yè)三方協議書》。，則只能用于本項業(yè)務，甲乙雙方應將此類資料視為機密文件。、稅務登記等資質證件的原件并提供復印件，證件信息如有變更，必須及時書面告知對方。第五條 違約責任，若本協議某一方未按本協議履行其應承擔的合作義務，即視為違約，未違約方可單方解除協議，并要求違約方賠償本項目給對方造成的經濟損失、時間、名譽損失，承擔其它相關法律責任。，雙方應協商解決；如經協商不能解決時，爭議應提交甲方所在地有管轄權的人民法院審理。第六條 協議生效、變更和終止 年：自 年 月 日至 年 月 日。協議到期一方提出終止或提前終止，雙方仍必須按本協議約定對協議期內已招收的培養(yǎng)學生負責。協議到期對協議內容無異，且雙方均未提出終止協議時合作繼續(xù)生效。，可變更每屆招生專業(yè)及招生人數。因不可抗力的原因，如需要提前終止本協議，雙方須共同采取能確保學生權益的處理行動。甲乙雙方應力爭建立長期、鞏固的合作關系，不斷深化校企合作領域。，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。若有不足之處及時溝通，可在增補協議里體現，補充協議具有與本協議同等的法律效力。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：授權代表（簽字）：授權代表（簽字）：電話：電話：年 月 日年 月 日辦學合作協議書9甲方：乙方：甲乙雙方基于誠信合作、共同培養(yǎng)人才、發(fā)展教育、提升人才素質之理念，協商訂定本合作意向，經甲乙雙方協商，同意達成如下協定：一、甲方責任：甲方依據具體情形贊助培訓器格設備及培訓用材料，以供乙方為甲方錄用學生培訓專用。甲方對乙方培訓計劃內之學生、老師及班主任給予贊助，贊助金額由甲方以書面通知。二、乙方責任：乙方為甲方每年培訓合格塑料成型、模具設計與制造專業(yè)技術員。乙方需于每屆大專學生的第三學期以及中專學生第四學期開學以前提供學生給甲方免試，合格學生開始由乙方進行培訓，每年至少需提供甲方免試合格學生50名，培訓計劃、課程內容由甲方和乙方共同議寫確認簽字蓋章后實施。乙方須根據課程需要提供教師、實習操作車間及相關行政支援，以便完成培訓計劃。乙方依培訓計劃提供之講師，需到甲方工廠進行甲方產品技術認識培訓。培訓期內甲方對不合適之講師及學生可以隨時要求終止培訓或更換講師。乙方參與培訓計劃之講師及學生，在參加培訓之間必須簽字保密協定。乙方參與培訓計劃之學生另需簽訂畢業(yè)后到甲方工作之就業(yè)協定，但簽定合同學生需于畢業(yè)前通過甲方再免試合格方可到甲方就業(yè)。三、合約終止雙方依據誠信原則共同簽訂本協議書，如一方需終止本協定須提前3個月以書面方式通知另一方。合約終止時，如甲方要求返回其提供予乙方之設備等，乙方必須返回。1合約終止時，乙方參與培訓計劃之學生和講師在培訓期間由甲方提供之技術資料或者獲得的技術資料等必須返回給甲方，并且不得做任何的留置。四、其他事宜1此為雙方合作意向協議，具體合作事宜由雙方另行簽訂培訓合作協議。1此協定自雙方簽字蓋章之日起生效。本培訓合作意向書每年換約一次，共同商討修改內容。1甲方保有最終合約解釋權。甲方：乙方： 代表人簽字：蓋 章：時期：代表人簽字：蓋 章： 時期：辦學合作協議書10甲方：__________乙方：__________甲乙雙方開展合作辦學的宗旨是：__________平等自愿、互惠互利、資源共享，實現雙贏的最終合作目標。經友好協商，甲乙雙方就合作舉辦體育培訓項目相關事宜達成以下協議。第一章 總 則一、合作宗旨以互惠、互信、互利為原則，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢進行強強