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從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-文庫(kù)吧

2025-10-21 00:09 本頁(yè)面


【正文】 而且飽含著中華民族百余年血淚的文物公開(kāi)露面是在嘉士德和蘇富比兩家拍賣(mài)行在香港舉行的拍賣(mài)會(huì)上。無(wú)數(shù)華夏子孫為此震驚、憤慨、抗議;國(guó)家文物局也嚴(yán)正申明,要求兩家拍賣(mài)公司停止拍賣(mài)。但正義的呼聲竟沒(méi)有得到回應(yīng),為防止國(guó)寶再次流失,保利集團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)參與競(jìng)拍,并以3317萬(wàn)港幣競(jìng)拍成功。保利集團(tuán)的易先生說(shuō):“這兩件國(guó)寶是屬于全體中國(guó)人民的,保利集團(tuán)此舉完全是出于愛(ài)國(guó)情結(jié)”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在47個(gè)國(guó)家的200多個(gè)博物館中,中國(guó)文物不下百萬(wàn)件。其中多數(shù)是在國(guó)力羸弱、戰(zhàn)亂紛紛的年代里被偷盜搶劫出去的。讀了以上兩段材料你有何感想?就你的認(rèn)識(shí)寫(xiě)一篇小論文。(文體不限,言之有理即可)課外活動(dòng)建議:利用班會(huì)課,全班同學(xué)舉行一次模擬的列強(qiáng)新聞發(fā)布會(huì),學(xué)生分別代表英法美俄、記者、時(shí)事評(píng)論員,揭露罪惡,并分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響。(請(qǐng)參考): 強(qiáng)盜的自白——列強(qiáng)新聞發(fā)布會(huì):【記者】:為什么英軍在洗劫之后又要將圓明園付之一炬呢? 【英國(guó)內(nèi)閣發(fā)言人】:焚毀圓明園是為了報(bào)復(fù)清政府虐待我方被俘人員。當(dāng)時(shí)清政府扣押了我方派去的談判代表巴夏禮一行39人,押送至圓明園,后來(lái)生還的只有18人,其余歸還的全是尸骸?!緯r(shí)事評(píng)論員】:這只是英國(guó)的借口?!坝又铮位紵o(wú)詞”。當(dāng)時(shí)英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還不是以“亞羅號(hào)事件”和“馬神甫事件”為借口嗎?英國(guó)焚毀圓明園的動(dòng)機(jī)肯定不只是為了報(bào)復(fù)?!緯r(shí)事評(píng)論員】:英法侵略者是為了銷(xiāo)毀洗劫圓明園的罪行而放火毀園的?!驹u(píng)論員】:英法聯(lián)軍在洗劫圓明園后,并未刻意掩蓋,反而在公開(kāi)炫耀。如英軍將所掠財(cái)物公開(kāi)拍賣(mài)。法國(guó)公使葛羅公開(kāi)說(shuō)“聯(lián)軍占有行宮之舉,乃其分內(nèi)所有之事,兩軍交戰(zhàn),克其地而享有之,亦戰(zhàn)時(shí)公法所許也”。法國(guó)還在楓丹白露專(zhuān)設(shè)中國(guó)館,公開(kāi)收藏展覽從圓明園中劫來(lái)的大量珍貴文物。因此,洗劫和焚毀之間并無(wú)因果關(guān)系?!驹u(píng)論員】:我注意到英國(guó)公使額爾金曾說(shuō):“(火燒圓明園)此舉將使……中國(guó)皇帝將因此減其驕傲之心也”。聯(lián)想到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前清朝統(tǒng)治者自以為是天朝上國(guó),將英法長(zhǎng)期視作蠻夷,因此英國(guó)要通過(guò)火燒代表中國(guó)最高權(quán)力的圓明園來(lái)懲罰中國(guó)人的傲慢自大,恢復(fù)歐洲被傷害的“尊嚴(yán)”?!驹u(píng)論員】:我認(rèn)為英法是為了摧毀清政府的反抗意志,迫使清政府迅速就范,答應(yīng)英法的一切要求而焚毀圓明園的。額爾金曾說(shuō):“毀壞圓明園行宮,與勒索一宗款項(xiàng)……二舉聯(lián)合起來(lái),似為完成各條件之唯一方法”,“只有燒毀圓明園一事,最為可行……此舉能使中國(guó)皇帝產(chǎn)生最大的震動(dòng)”。第二篇:試題:第5講 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華課后作業(yè)(五)(時(shí)間:40分鐘 分值:100分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),林則徐給道光皇帝上了一道奏折:“該夷無(wú)他技能,且其渾身裹纏,腰腿僵硬,一撲不能復(fù)起,不獨(dú)一兵可以手刃數(shù)敵。??”對(duì)此理解正確的是()A.林則徐做好充分準(zhǔn)備堅(jiān)信戰(zhàn)爭(zhēng)必勝 B.林則徐主張加強(qiáng)軍訓(xùn)提高單兵戰(zhàn)斗力 C.林則徐與其他封建官僚有明顯區(qū)別 D.反映了清朝統(tǒng)治者妄自尊大閉目塞聽(tīng)2.(2013屆福建莆田一中月考)近代中國(guó)人慨嘆:“泰曲公法,于平等之國(guó)開(kāi)設(shè)事官,不過(guò)保護(hù)其民之商務(wù),如有詞訟及科罪,仍由各國(guó)之地方官照例科斷。惟于中國(guó)、土耳其、??不以平等之例相待?!边@種現(xiàn)象()A.在《辛丑條約》簽訂后開(kāi)始出現(xiàn) B.直接促進(jìn)了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的瓦解 C.說(shuō)明中國(guó)政府喪失了官吏任免權(quán) D.反映了中國(guó)的司法主權(quán)已不完整3.(2013屆安徽宿州檢測(cè))1821年,一名叫泰拉洛瓦的美國(guó)水手從船上丟下一只壇子,砸中舢板上的一個(gè)女人,使她落水而死。為了能在廣州繼續(xù)做生意,美國(guó)商人把這名水手交給了中國(guó)司法部門(mén),按照中國(guó)法律,他很快被絞死了。類(lèi)似事件的發(fā)生,最有可能促使列強(qiáng)在中國(guó)()A.開(kāi)辟通商口岸B.攫取中國(guó)沿海、內(nèi)河航運(yùn)權(quán) C.攫取領(lǐng)事裁判權(quán)D.獲取片面最惠國(guó)待遇4.2012年11月8日,著名表演藝術(shù)家、電影《甲午風(fēng)云》中鄧世昌的扮演者李默然去世,享年85歲。李默然在電影《甲午風(fēng)云》的經(jīng)典臺(tái)詞“擊沉吉野”。這句擲地有聲的臺(tái)詞最有可能出現(xiàn)在()李默然在《甲午風(fēng)云》中扮演鄧世昌A.豐島海戰(zhàn)中B.平壤戰(zhàn)役中 C.黃海大戰(zhàn)中D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役中5.(2013屆余杭檢測(cè))1887年,黃遵憲花了12年的時(shí)間終于寫(xiě)成了《日本國(guó)志》,但國(guó)內(nèi)知道的人并不多。若干年后,總理衙門(mén)章京袁昶痛心地對(duì)黃遵憲說(shuō):“你的書(shū)如果早一點(diǎn)讓大家看到,價(jià)值可以抵得二萬(wàn)萬(wàn)兩銀子?!彼f(shuō)這番話應(yīng)該在什么歷史事件之后()A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)6.(2013屆福建莆田一中月考)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,英國(guó)提出了“協(xié)定關(guān)稅”,甲午戰(zhàn)后,日本提出“在華設(shè)廠”,其共同點(diǎn)是()A.為資本主義國(guó)家商品輸出創(chuàng)造有利條件 B.為資本主義國(guó)家資本輸出創(chuàng)造有利條件 C.促進(jìn)了資本主義世界市場(chǎng)的初步形成 D.適應(yīng)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性要求7.(2013屆山西晉中第二次診斷)1900年9月,英、法、德、意四國(guó)侵略軍以“未按職分保護(hù)外國(guó)人”等罪名在保定處斬三位清政府官員,對(duì)此,清政府抗議道:“即使中國(guó)官員有辦理不善之處,應(yīng)交中國(guó)自行處分,何得侵我自主之權(quán)?”對(duì)此,以下解讀正確的是()A.侵略軍這一行為的依據(jù)是《辛丑條約》 B.表明了清政府的主權(quán)意識(shí)正逐步覺(jué)醒 C.反映了中國(guó)正完全陷入半殖民地境地 D.說(shuō)明了清政府已失去對(duì)地方政府的控制8.(2013屆湖南瀏陽(yáng)月考)法國(guó)一位資深議員曾發(fā)表演說(shuō):“中國(guó)地方廣闊,民氣堅(jiān)勁,殊非印度、南洋各處可比。??誰(shuí)敢謂亞洲堂堂之大國(guó),無(wú)華盛頓其人者起。吾故謂瓜分之說(shuō),不啻夢(mèng)囈也?!痹撟h員演說(shuō)的背景是()A.英法聯(lián)軍火燒圓明園B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)被鎮(zhèn)壓D.巴黎和會(huì)上中國(guó)據(jù)理力爭(zhēng) 9.(2012福建畢業(yè)班質(zhì)檢)下圖是1907年發(fā)表的漫畫(huà)(注:圖中所示器具從右到左依次是:壇、提勺、漏斗、壺)。其政治寓意是()A.清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具 B.近代社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化 C.民族工業(yè)受到中外反動(dòng)勢(shì)力壓制 D.近代中國(guó)呈現(xiàn)國(guó)富民窮的格局10.下列圖片的內(nèi)容反映出的共同主題是()“致遠(yuǎn)”號(hào)撞向敵艦 劉永福與臺(tái)灣軍民誓師抗日義和團(tuán)戰(zhàn)士A.反抗外來(lái)侵略B.尋求救國(guó)之路 C.從事民主革命D.推翻清朝統(tǒng)治 11.“全球史觀”是于20世紀(jì)80年代后期影響我國(guó)史學(xué)界的全新的史學(xué)理念。下列侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的影響中,反映“全球史觀”的是()A.中國(guó)被迫開(kāi)放,卷入世界市場(chǎng) B.中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì) C.反侵略反封建成為民主革命的任務(wù) D.中國(guó)近代民族工業(yè)產(chǎn)生、發(fā)展12.有人這樣評(píng)價(jià)近代史上的列強(qiáng)侵華:“一半是殘忍的破壞和掠奪,一半?yún)s是客觀上的建設(shè)和推動(dòng)?!弊钅荏w現(xiàn)這一特點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.割占中國(guó)大片領(lǐng)土B.從中國(guó)掠走大量貴金屬 C.進(jìn)行慘無(wú)人道的大屠殺D.在通商口岸投資設(shè)廠二、非選擇題(本大題共2小題,第13題26分,第14題26分,共52分)13.閱讀下列材料:材料一 我們反思這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不是計(jì)較一場(chǎng)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),它不是一個(gè)軍事問(wèn)題,而是一個(gè)思想問(wèn)題,中國(guó)文明經(jīng)歷了內(nèi)部的改良與革命,還有外來(lái)的侵略和支援,重新從清朝的封閉和黑暗的中世紀(jì)文化向全面開(kāi)放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型。在近代文明的轉(zhuǎn)型中,世界力圖“改變中國(guó)”,而我們不能只是仇恨和憤怒,我們不能狹隘地站在愛(ài)新覺(jué)羅家族政權(quán)的立場(chǎng)上,而是應(yīng)該站在文明中國(guó)的立場(chǎng)上?!扒宕袊?guó)”需要改變,封閉和孤立的,腐朽和沒(méi)落的,我們自己也在內(nèi)部改變,無(wú)論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),還是戊戌變法,無(wú)論是辛亥革命,還是新民主主義革命,無(wú)論是李鴻章,還是康有為,無(wú)論是孫中山,還是毛澤東,中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子都在嘗試?yán)酶鞣N方法,內(nèi)部改變著“清代中國(guó)”,不斷催生著一個(gè)嶄新的新中國(guó)?!徕暋陡淖冎袊?guó)——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)出兵170周年反思》材料二 凡事都有兩面性的,尤其在歷史這方面,有些事件幾乎是不可避免的。從直接的影響來(lái)看,八國(guó)聯(lián)軍屠殺中國(guó)的人民,掠奪中國(guó)的財(cái)物,逼迫中國(guó)要戰(zhàn)爭(zhēng)賠款,還要中國(guó)開(kāi)通口岸以便他們長(zhǎng)時(shí)期的在經(jīng)濟(jì)上壓榨中國(guó)??圓明園和故宮,遭到了嚴(yán)重的破壞,被掠到海外的國(guó)寶不知有多少!但從間接的影響來(lái)講,八國(guó)聯(lián)軍的侵占行徑也同時(shí)驚醒了中國(guó)這個(gè)東方睡獅。讓中國(guó)人知道了故步自封的危害,也讓那些懷著天朝上國(guó)的思想的老頑固們清醒地認(rèn)識(shí)到,他們的時(shí)代過(guò)去了,中國(guó)必須向世界看齊。八國(guó)聯(lián)軍敲開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén),也讓中國(guó)從此開(kāi)始現(xiàn)代化進(jìn)程,開(kāi)始參與全球化。也正是由于中國(guó)的被侵略,讓中國(guó)理所當(dāng)然站在正義的一方,在兩次大戰(zhàn)中不至于淪為世界所不齒的邪惡軸心國(guó)?!氯A網(wǎng)請(qǐng)回答:(1)材料一中作者認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)“重新回到全面開(kāi)放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)此你如何理解?(12分)(2)材料二中作者認(rèn)為八國(guó)聯(lián)軍侵華對(duì)中國(guó)的影響是什么?(8分)(3)上述兩則材料體現(xiàn)了歷史研究中的什么觀點(diǎn)?(6分)14.閱讀下列材料: 材料一 自今以來(lái),大皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人民帶同所屬家眷,寄居大清沿海之廣州、福州、廈門(mén)、寧波、上海等五處港口,貿(mào)易通商無(wú)礙?!杏ⅰ赌暇l約》(1842年8月29日)材料二 日本臣民得在中國(guó)通商口岸城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造,又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口,只交所定進(jìn)口稅?!腥铡恶R關(guān)條約》(1895年4月17日)材料三 大清國(guó)國(guó)家應(yīng)允將大沽炮臺(tái)及有礙京師至海通道之各炮臺(tái),一律削平??由諸國(guó)分應(yīng)主辦??留兵駐守,以保京師至海通道無(wú)斷絕之虞。??各省督撫文武大吏暨有司各官,于所屬境內(nèi),均有保平安之責(zé),如復(fù)滋傷害諸國(guó)人民之事,或再有違約之行,必須立即彈壓懲辦?!缎脸髼l約》(1901年9月7日)請(qǐng)回答:(1)比較材料一、二,所反映條約內(nèi)容的異同。(10分)(2)《辛丑條約》簽訂后,帝國(guó)主義開(kāi)始進(jìn)入爭(zhēng)奪侵華權(quán)益的新階段。請(qǐng)結(jié)合材料三加以說(shuō)明。(6分)(3)綜合上述材料,列強(qiáng)侵華呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?(10分)解析及答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.【解析】 重點(diǎn)理解“腰腿僵硬,一撲不能復(fù)起,不獨(dú)一兵可以手刃數(shù)敵”的含義。這種不切實(shí)際的臆想,顯然反映出當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階層的閉目塞聽(tīng)?!敬鸢浮?D 2.【解析】 材料反映的是中國(guó)司法主權(quán)的不獨(dú)立性,這種情況開(kāi)始出現(xiàn)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后第一批不平等條約的簽訂;B、C項(xiàng)說(shuō)法與題意無(wú)關(guān)?!敬鸢浮?D 3.【解析】 從材料中的司法案例可判斷是“攫取領(lǐng)事裁判權(quán)”?!敬鸢浮?C 4.【解析】 本題考查遷移理解能力。首先知道鄧世昌是民族英雄,他在黃海海戰(zhàn)中為了抵御日寇侵略英勇殉國(guó)?!敬鸢浮?C 5.【解析】 根據(jù)本題袁昶所說(shuō)的二萬(wàn)萬(wàn)兩銀子,可以想到甲午戰(zhàn)后清政府的賠款(2億兩),因此應(yīng)選B項(xiàng)?!敬鸢浮?B 6.【解析】 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在第一次工業(yè)革命之后,產(chǎn)生的影響是A、C項(xiàng);甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在第二次工業(yè)革命之后,產(chǎn)生的影響是B項(xiàng)。二者共同的影響是D項(xiàng)。【答案】 D 7.【解析】 從時(shí)間上看《辛丑條約》還沒(méi)有簽訂,排除A項(xiàng)。D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),排除。B項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),排除。材料現(xiàn)象從本質(zhì)上反映了C項(xiàng)。【答案】 C 8.【解析】 材料中“吾故謂瓜分之說(shuō),不啻夢(mèng)囈也”的信息,說(shuō)明當(dāng)時(shí)議論的是瓜分中國(guó)之事,此議員認(rèn)為瓜分中國(guó)是不可能的。根據(jù)史實(shí)可知,他得出這個(gè)結(jié)論的一個(gè)重要依據(jù)是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的殊死抗?fàn)帲顾吹搅颂N(yùn)藏在中國(guó)人民中間的巨大生機(jī)?!敬鸢浮?C 9.【解析】 根據(jù)題干“1907年”分析,此時(shí)處于《辛丑條約》簽訂后,清政府統(tǒng)治末期,民族危機(jī)嚴(yán)重。漫畫(huà)寓意是提勺(官)將壇(民)中的油水通過(guò)漏斗(政府)提到壺(外國(guó))中。【答案】 A 10.【解析】 左圖體現(xiàn)黃海海戰(zhàn)抗擊日軍,中圖體現(xiàn)臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng),右圖體現(xiàn)義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍斗爭(zhēng),共同主題是反抗外來(lái)侵略?!敬鸢浮?A 11.【解析】 本題考查分析問(wèn)題的能力。首先要理解和緊扣“全球史觀”這個(gè)概念。全球史觀的基本觀點(diǎn):將人類(lèi)社會(huì)
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