“三學(xué)三強”心得體會-喻茂五篇范文-文庫吧
2025-10-20 22:24 本頁面
【正文】 制度，認(rèn)真遵守《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，思想積極上進，積極投身于新課改之中，促進自身專業(yè)提升，做一個敬業(yè)樂教的教師，以學(xué)校的榮辱興衰為己任，認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的義務(wù)，務(wù)本求實、扎扎實實地干好本職工作，從而實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。二、結(jié)合自身實際，努力做到以下幾點：樹立終身學(xué)習(xí)的思想，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進自身專業(yè)化成長。近年來學(xué)校教師隊伍建設(shè)已經(jīng)取得了顯著成績，但隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，教育教學(xué)工作面臨的要求更高。學(xué)校要全面加強教師隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，切實提高教師隊伍整體素質(zhì)。作為一名黨員教師，要不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進自身專業(yè)化成長。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。我們這些為師者要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。在工作實際中，要自覺學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，不斷更新教育觀念，以生本理念為核心，轉(zhuǎn)變學(xué)生角色，轉(zhuǎn)變教師角色，跟上教育發(fā)展的時代步伐。要樹立敬業(yè)意識、責(zé)任意識，要做一個學(xué)生喜愛的老師。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關(guān)愛，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中，師愛是基礎(chǔ)，是先決條件。因此，在教育過程中，無私地奉獻這種師愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系，樹立“讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才”的服務(wù)意識。以生為本，努力構(gòu)建生本課堂。在教學(xué)工作中要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，努力探索、構(gòu)建生本課堂新模式，提高課堂教學(xué)效率，促進教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念下，老師要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生掌握主動權(quán)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)他們聽、說、讀、寫、議的能力，老師要能夠促進學(xué)生主動、全面、和諧發(fā)展。這一切工作，需要老師付出比以前更多的努力和艱辛的勞動，對老師的專業(yè)素質(zhì)和課堂駕馭能力有了更高的要求。在新課堂中，我們力求形成“生進師退，生不退師不進”的課堂氛圍。教師不再是課堂的主宰，而是充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，在課堂中圍繞重點、難點、易錯點、規(guī)律和方法進行引導(dǎo)、點撥與評價。激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，成為課堂的真正主人 ,激勵學(xué)生思維活躍，大膽質(zhì)疑，不斷增強分析和解決問題的能力。在課改過程中，注意因材施教，研究學(xué)生實際，變換教法，才能使每一個學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)會學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)?？傊?，把“三學(xué)三強”活動密切結(jié)合到教育教學(xué)工作中，是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的有效途徑和方法，只有切實解決自律問題，才能鞏固和完善教育教學(xué)工作。學(xué)黨章黨史，強黨性；學(xué)政策理論，強素質(zhì)；學(xué)實用技術(shù)，強技能，才能增強教育教學(xué)工作中的活力與動力，才能營造好全校教育教學(xué)發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)水平再上一個新的臺階。二Ｏ一二年十月二十一日第三篇：三學(xué)三強實施方案關(guān)于開展“三學(xué)三強”基層黨員教育培訓(xùn)工作的實施方案 各村（居）委員會：按照縣委組織部關(guān)于運用信息化手段加強基層黨員教育培訓(xùn)的新要求，扎實推進我鎮(zhèn)開展“三學(xué)三強”基層黨員教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)制定本方案。一、目標(biāo)任務(wù)“三學(xué)三強”基層黨員教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)任務(wù)是：運用遠(yuǎn)程教育、電化教育、手機信息平臺等信息化手段，在基層黨員中集中開展“學(xué)黨章黨史，強黨性；學(xué)政策理論，強素質(zhì)；學(xué)實用技術(shù)，強技能”（簡稱“三學(xué)三強”）教育培訓(xùn)活動，對基層黨組織書記和基層黨員普遍進行一次黨性教育、形勢教育、道德品質(zhì)教育和推進科學(xué)發(fā)展
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