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鎮(zhèn)召開群眾路線教育實踐活動動員大會總結(jié)-文庫吧

2025-10-15 07:06 本頁面


【正文】 我提高的決心勇氣,我們要充分認識、深刻領(lǐng)會。一是從保障“生命線”的政治高度,充分認識教育實踐活動的極端重要性。當前,世情國情發(fā)生深刻變化。世情復雜,美國將戰(zhàn)略重點調(diào)整到了亞太地區(qū),支持日本、越南、菲律賓圍堵中國,南海問題,糾紛不斷。釣魚島爭端,中日水火不容,與北朝鮮關(guān)系今日不同往昔。國情多變,臺獨、分裂祖國、分裂祖國等分裂勢力正蠢蠢欲動,最近發(fā)生的天安門金水橋事件、云南昆明火車站暴力恐怖事件,還未定性的馬航客機失聯(lián)事件,說明了我們同“三股勢力”的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的,血與火的斗爭、生與死的考驗,時刻擺在我們面前,對我們廣大黨員干部的政治素質(zhì)、工作能力和工作作風提出了更高的要求。最近,我鎮(zhèn)通過開展保持黨的純潔性等活動,不斷建立完善聯(lián)系服務(wù)群眾長效機制,進一步錘煉了干部作風,增進了群眾感情,但我們也要看到,與上級要求和群眾期待相比,還存在著很大差距與不足。3月10日,周運來書記在全區(qū)動員會上指出的13種現(xiàn)象,在我鎮(zhèn)也不同程度存在。從鎮(zhèn)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部看,有的對上級決策部署研究不夠、貫徹不力;有的不愿擔當,不愿負責,怕得罪人;有的組織觀念淡薄,紀律松弛,亂發(fā)議論;有的貪圖安逸,吃喝玩樂;有的漠視民生,報喜不報憂,等等。從鎮(zhèn)政府各部門看,有的存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦,首問負責制、一次性告知制等落實不到位;有的懶政現(xiàn)象突出,出工不出力,懶懶散散;有的無所事事,昏昏度日,上班時間在網(wǎng)上打牌下棋、看電影、聊,對群眾愛搭不理,甚至隨意離崗;有的辦事推諉扯皮,慢作為、不作為,成為工作的“頑固癥”,對應(yīng)盡職責找各種原因不辦,對群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦;有的工作不思進取,不敢擔當,不求過得硬、只求過得去等等。從村(居)級組織看,有的不關(guān)心群眾冷暖,責任心不強,坐等上門多,主動問需少,遇到矛盾繞道走,碰到問題踢皮球;有的落實惠民政策,縮水走樣、機械執(zhí)行、死板操作,好事辦不好;有的弄虛作假、欺上瞞上、哄騙上級、糊弄群眾;有的方法簡單粗暴,對待群眾態(tài)度惡劣;有的軟弱渙散,服務(wù)群眾意識和能力不強,辦事不公等等。這些問題雖然只是少數(shù),但嚴重影響黨的公信力,嚴重危害黨群干群關(guān)系。為什么現(xiàn)在經(jīng)濟條件好了,與群眾感情卻淡了?為什么惠農(nóng)政策多了群眾生活好了,對干部的評價卻低了?為什么我們的干部做了很多事,干得蠻辛苦,卻得不到群眾的理解?為什么一些偶發(fā)的矛盾糾紛卻引發(fā)群體事件?為什么一些別有用心的謠言有人信,而我們干部的解釋卻沒人相信?這其中固然有許多客觀因素,但歸根結(jié)底是我們一些黨員干部把群眾觀點淡忘了、群眾立場站歪了、群眾路線走偏了,忘記了“我是誰、為了誰、依靠誰”。如果我們熟視無睹、聽之任之,不痛下決心加以改進,不但會敗壞黨的形象和威信、削弱群眾的信任和支持,最終會損害我們的執(zhí)政根基、動搖我們的執(zhí)政地位。今年是園區(qū)攻堅第一年,是千億園區(qū)建設(shè)關(guān)鍵年。**鎮(zhèn)作為園區(qū)攻堅的主陣地,做好今年工作至關(guān)重要。各村居要把開展教育實踐活動同做好推進二次創(chuàng)業(yè),建設(shè)千億園區(qū)工作緊密結(jié)合起來,同完成本村居各項任務(wù)緊密結(jié)合起來,擺布好時間和精力,做到兩手抓、兩手硬,兩不誤、兩促進。二是從實現(xiàn)“新常德新創(chuàng)業(yè)”的全局高度,充分認識教育實踐活動的現(xiàn)實緊迫性?!巴七M二次創(chuàng)業(yè),建設(shè)千億園區(qū),為建設(shè)以現(xiàn)代工業(yè)文明為特征的現(xiàn)代化新城區(qū)而努力奮斗”,是全鎮(zhèn)上下當前和今后一個時期的重大任務(wù)和美好愿景。但經(jīng)濟欠發(fā)達的鎮(zhèn)情,征地拆遷、控違拆違、維護穩(wěn)定方面決定了我們的基層組織、黨員干部每前進一步都要付出比別人更多的艱辛和努力,決定了我們必須進一步激發(fā)人民群眾的激情和干勁來加快發(fā)展。深入開展教育實踐活動,就是要讓廣大黨員、特別是我們的鎮(zhèn)居干部,以貫徹落實習總書記的重要講話精神和中央“八項規(guī)定”為切入點,以優(yōu)良的作風凝聚黨心民心、帶動政風民風,更深地問政于民、更細地問需于民、更廣地問計于民,在深入基層中汲取智慧力量,在排憂解難中了解社情民意,把全鎮(zhèn)人民更好地凝聚起來,提振精氣神、擰成一股勁,匯聚起建設(shè)幸福**的強大力量。三是從密切“血肉聯(lián)系”的戰(zhàn)略高度,充分認識教育實踐活動的特殊針對性。我鎮(zhèn)是第二批教育實踐活動單位,此次活動是第一批的延伸和深化,將我鎮(zhèn)2000多名黨員干部都置身于走群眾路線的舞臺之上,要在群眾的“眼皮下”、“家門口”進行表演。搞得好與不好,直接關(guān)系全鎮(zhèn)各項任務(wù)的落實,直接關(guān)系夯實基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平,直接關(guān)系有效解決群眾反應(yīng)強烈的突出問題,直接關(guān)系推動整個教育實踐活動健康有序開展。要切實消除老生常談、翻陳年舊帳、搞形式走過場、干擾正常工作等疑慮心態(tài)、觀望心理、應(yīng)付思想和畏難情緒,相信群眾,依靠群眾,堅決把中央和省、市、區(qū)工委各項部署要求落到實處。通過教育實踐活動,提升服務(wù)水平,增強服務(wù)本領(lǐng),堅決
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