幼兒園小班主題教案活動《小兔乖乖》及教學反思五篇范文-文庫吧
2025-10-15 03:46 本頁面
【正文】 的喜愛是他們的天性。既然他們對小白兔的愛情有獨鐘，那作為教師就應呵護這種情有獨鐘，并對它加以細致的闡述、延伸，拓展教育的空間，使孩子在《小兔乖乖》中獲得心智的開發(fā)，并結合其它學科開展綜合活動，讓孩子在玩玩、說說、做做、唱唱的過程中全面的認識兔子、了解兔子的生活習性以及與人們的密切關系，從而對奇妙的動物世界產生興趣。進而成為一個愛護小動物的好孩子，讓“愛心”在小白兔的身上得到淋漓盡致的體現(xiàn)。以此為切入點，我班開展了為期兩周的小小主題活動《小兔乖乖》。三、教學活動計劃表：周次活動內容活動要求第一周科學：《觀察兔子》認識兔子的外形特征和生活習性。知道要愛護小動物。學習疊詞：紅紅的、長長的、白白的、短短的等。語言：木偶表演《有禮貌的小白兔》初步養(yǎng)成禮貌習慣：早晨見了老師會鞠躬問早；離園時會鞠躬說再見。能認真看表演，積極學習禮貌用語。健康：《兔子和狼》練習在指定范圍內，四散追逐跑。學習雙腳并攏向前跳，嘗試在奔跑中避讓同伴，不與同伴發(fā)生碰撞。能與同伴邊念兒歌邊愉快的進行游戲活動。美術：《小兔吃草》在畫有小兔圖案的作業(yè)紙上，添畫小兔吃草的情節(jié)。發(fā)揮想象，畫出各種形狀的小草。語言：游戲《小兔做客》能正確發(fā)出帶t的音，復習帶ch的音。學習有禮貌的做小客人。數(shù)學：《小兔過生日》認識顏色標記，并按標記進行分類。在活動中大膽的進行操作，鼓勵幼兒講述操作過程。音樂：律動《學習蹦跳步》聽音樂學做蹦跳步的動作，并往四周跳。學習欣賞歌曲，熟悉曲調，知道歌曲名稱。周次活動內容活動要求第一周美術：泥塑《小兔》初步學習用團圓、連接的方法塑造圓圓的小兔形象。嘗試用輔助材料裝飾小兔的眼睛、耳朵、嘴巴。十萬個為什么：兔子的耳朵為什么特別長？兔子長著長長的耳朵是為了能夠很好的生存下來，它能聽到很遠距離的聲音，從而躲避兇惡動物的襲擊?？茖W：《誰的耳朵》知道圖中小動物的名字，觀察比較它們的耳朵，并說出其不同的特征。學習詞語：長、尖、短、圓等。培養(yǎng)幼兒仔細觀察的能力。語言：兒歌《小兔過小橋》在理解的基礎上，記住兒歌的內容，初步學會朗誦。教育幼兒尊敬老人，遇事謙讓、有禮貌。健康：《快樂的小兔》繼續(xù)練習雙腳向前行進跳，引導幼兒自然跳起、輕輕落地。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，愉快的進行體育活動。第二周科學：《什么地方錯了》了解一些常見動物的外形特征及生活習性，并能找出錯處。學說短句：小白兔耳朵長；大公雞喔喔叫；小鴨子會游泳??。訓練幼兒的觀察能力。常識：《嫦娥奔月》簡單的了解一些關于民間的傳說。培養(yǎng)幼兒對美好事物的美好情感。音樂：歌曲《我愛我的小動物》能唱準曲調，吐清字句，并能大膽的在集體面前演唱。感受樂曲的節(jié)奏，唱歌時能整齊的開始和結束。周次活動內容活動要求第二周十萬個為什么：兔子的眼睛為什么是紅的？兔子的眼睛是透明的，我們看到的紅眼睛，其實是眼睛里的毛細血管。美術：粉筆畫《小兔造籬笆》初步學習用粉筆在水泥地上畫長長的豎直線。通過造籬笆活動，讓幼兒體驗自己勞動成功的快樂感。語言：故事《下雨的時候》（一）學習關心同伴，和同伴友好相處。學會故事中的對話，學習詞語：淋濕、蹦蹦跳跳、頂著。語言：復述故事《下雨的時候》（二）會在老師的幫助下，復述故事全文。初步學會表演故事中的角色。數(shù)學：《感知方位——前、后》能正確分清前、后，知道前、后也是相對的，分前、后是以其朝向而定的。健康：《懂安全的小兔》使幼兒知道游戲活動時要注意安全，要遵守活動規(guī)則，和同伴友好的玩。增強幼兒自我保護的意識。美術：拼貼畫《小兔》通過觀察小兔，學習用圓形、半圓形拼貼小兔的身體。
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