十要十戒安排-文庫吧
2025-10-15 01:05 本頁面
【正文】 的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。其次，要求教師熱愛學生。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。而我作為保山實驗小學的一名英語教師更應該熱愛教育，熱愛教育，這就體現(xiàn)在不向?qū)W生傳播和散步違背黨的路線，方針和政策的言論。熱愛學生就表現(xiàn)為不體罰與賭博、酗酒，不沉溺于打麻、玩撲克等娛樂活動而影響教學工作。再次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中；之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼?，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發(fā)展。育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，師德師風應注入新內(nèi)涵 ：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生；第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。學習“十要十戒”個人自查報告通過 “十要十戒”活動，我學習到了不少，也增強了努力搞好工作的責任感和使命感，現(xiàn)就我自己的一些體會總結(jié)如下：一、認識到自己的一些不足學習上還不夠努力，總認為自己現(xiàn)在工作十多年了，沒有注重理論的學習和業(yè)務上的鉆研，學習浮于表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動擠時間學習不夠，對一些新問題理解還不深，理論水平?jīng)]有得到很快的提高。開展批評與自我批評做得還不夠。自我批評少，批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展，在工作要求上標準不夠高，滿足于干完事，雖然能按時完成工作任務，但只求一般標準，標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。二、今后的努力一是要加強學習，特別是對馬克思、列寧主義、毛
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