【正文】 級(jí)學(xué)生原始測(cè)試記錄表，并計(jì)算出及格以上人數(shù)比例（達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為及格人數(shù)要占總參測(cè)人數(shù)的95%以上）（另注明不參測(cè)學(xué)生的理由）2014—2016年學(xué)校初中畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法及分等級(jí)評(píng)定結(jié)果近二年教師績(jī)效考核實(shí)施方案（或意見(jiàn)、辦法）12012012016學(xué)年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、課時(shí)認(rèn)定相關(guān)資料1近幾年來(lái)，學(xué)校教師參加各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)四、教學(xué)常規(guī)管理主要以縣局每學(xué)年對(duì)各中、小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)備查資料為主，初中、小學(xué)提供教學(xué)視導(dǎo)中以集中視導(dǎo)的指標(biāo)內(nèi)容（中、小學(xué)教師備課筆記、學(xué)生抽查作業(yè)除外）以及教學(xué)方面獲獎(jiǎng)材料或獲獎(jiǎng)情況登記表五、留守兒童之家建設(shè)與管理工作方面資料主要以“祁門縣校內(nèi)留守兒童之家考核細(xì)則”資料為主，重點(diǎn)突出：有家、有組織、有制度、有名冊(cè)、有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)開(kāi)展記錄六、心理健康教育學(xué)校根據(jù)自身建設(shè)收集整理相關(guān)資料、圖片、文章備查七、安全教育主要以教育局每年年終對(duì)所有學(xué)校進(jìn)行“平安校園”建設(shè)暨安全綜治衛(wèi)生工作目標(biāo)管理考核要求進(jìn)行收集整理資料（共9項(xiàng)資料臺(tái)帳，注意文件時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間在2012012016年內(nèi)）八、學(xué)校特色（學(xué)校自行整理）注：原來(lái)各校建檔的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)檔案改成均衡發(fā)展檔案。請(qǐng)各校在充實(shí)2015年材料時(shí)一并把檔案目錄和檔案盒標(biāo)簽進(jìn)行調(diào)整。特要求如下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行。，2015年相關(guān)數(shù)據(jù)校長(zhǎng)也得掌握?！傲鶄€(gè)統(tǒng)一”，統(tǒng)一裝訂、統(tǒng)一色彩、統(tǒng)一字體、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一目錄格式、統(tǒng)一檔案盒。檔案盒封面和檔案盒側(cè)面都要統(tǒng)一貼上或打上“均衡發(fā)展檔案”標(biāo)簽，橫標(biāo)下有分類標(biāo)簽，橫標(biāo)簽和分類標(biāo)簽字體大小比例要合理。也就是說(shuō)標(biāo)簽設(shè)計(jì)要合理，便于查找資料。第三篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案目錄義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校檔案目錄 A1B1統(tǒng)計(jì)登記類、登記表；、登記表、通知書(shū)存根（小學(xué)）；分檔案示例（下同）：、登記表、通知書(shū)存根；、登記表、通知書(shū)存根；、登記表、通知書(shū)存根（小學(xué)）；、班級(jí)定員登記表； 、登記表； 、花名冊(cè)；轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入聯(lián)系單；休學(xué)證；； ； ；、花名冊(cè)；、少年統(tǒng)計(jì)表、花名冊(cè)； 、花名冊(cè)； 三類殘疾兒童少年緩學(xué)、免學(xué)花名冊(cè)；三類殘疾兒童少年適齡未入學(xué)統(tǒng)計(jì)表；；。（控輟保學(xué)）的規(guī)定和措施；學(xué)區(qū)劃分招生工作實(shí)施方案；學(xué)籍管理制度；招生分班原則；控輟領(lǐng)導(dǎo)小組；控制中小學(xué)生輟學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)；班主任工作目標(biāo)責(zé)任狀；，制度、措施、文件； ；各類殘疾類別隨班就讀具體標(biāo)準(zhǔn)（文件）；在校三類殘疾兒童少年成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)制度；（務(wù)工人員）隨遷子女就讀制度、措施及組織機(jī)構(gòu)；；關(guān)愛(ài)貧困生制度。；關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)記錄；留守兒童幫扶記錄表。（務(wù)工人員）隨遷子女幫扶活動(dòng)記錄。；貧困生資助檔案。；幫扶活動(dòng)記錄表；幫扶學(xué)生登記表。；、輟學(xué)報(bào)告。 、方案，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作責(zé)任追究制度。經(jīng)費(fèi)保障、經(jīng)費(fèi)管理、經(jīng)費(fèi)使用等文件、材料。與財(cái)政一致。,學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度及報(bào)賬員工作職責(zé)。 。（包括獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資）。（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表。，如（2012）18號(hào)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程（試行）》、中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)、規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)規(guī)定的通知、關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理的通知(教育部 新聞出版總署 國(guó)家發(fā)展改革委 國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦，教基二[2012]1號(hào))、教育部嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品金等行為的規(guī)定、全旗中小學(xué)寒暑假工作安排、招生工作計(jì)劃或工作方案、旗教體局工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)等。、制度,如：。、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的管理規(guī)定。、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)責(zé)任追究制度。6.“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案。，如：、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)工作排查記錄。、總結(jié)。、總結(jié)。、檢查記錄。：致家長(zhǎng)的一封信、義教均衡發(fā)展知識(shí)測(cè)試卷、公眾滿意度調(diào)查問(wèn)卷。，監(jiān)督工作領(lǐng)導(dǎo)小組，公開(kāi)制度等，每年要有公開(kāi)事項(xiàng)內(nèi)容。、制度健全，每年要有工會(huì)工作計(jì)劃、總結(jié)。開(kāi)展系列活動(dòng)，如教職工排球比賽等，建好“職工之家”。 、規(guī)劃、榮譽(yù)、校園文化建設(shè)實(shí)施方案等。、制度、考核細(xì)則等 ；（1）學(xué)校簡(jiǎn)介（2）學(xué)校規(guī)劃圖（有文字說(shuō)明）（3）學(xué)校效果圖（4）學(xué)校平面圖（有文字說(shuō)明）（5）學(xué)校占地面積一覽表（6）學(xué)校大門景（7）學(xué)校校園一角（有文字說(shuō)明）（8）校園文化圖片（有文字說(shuō)明）（9）學(xué)校校舍統(tǒng)計(jì)表（10）教學(xué)區(qū)圖片（11）教學(xué)區(qū)平面圖（12）班級(jí)圖片（13）實(shí)驗(yàn)室（14）計(jì)算機(jī)教室（15）活動(dòng)室（16）多功能教室（17）多功能教室平面圖（18）圖書(shū)室（19）學(xué)生宿舍、床位統(tǒng)計(jì)表（20）宿舍平面圖（21）學(xué)生食堂、餐位統(tǒng)計(jì)表（22）學(xué)生宿舍平面圖（23）20162017中小學(xué)校校園占地情況統(tǒng)計(jì)表（24）20162017中小學(xué)校校舍建筑情況統(tǒng)計(jì)表（25）教學(xué)及輔助用房統(tǒng)計(jì)表（26）辦公用房統(tǒng)計(jì)表（27）生活用房統(tǒng)計(jì)表（28）上級(jí)文件（29）音樂(lè)活動(dòng)室面積統(tǒng)計(jì)（負(fù)責(zé)人登記表、面積、照片）（30）美術(shù)活動(dòng)室面積統(tǒng)計(jì)（負(fù)責(zé)人登記表、面積、照片）（31）衛(wèi)生保健室面積統(tǒng)計(jì)（負(fù)責(zé)人登記表、面積、照片）（32）心理咨詢室面積統(tǒng)計(jì)（平面圖、面積）（33）書(shū)法教室面積統(tǒng)計(jì)表（負(fù)責(zé)人登記表、面積、照片）：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積統(tǒng)計(jì)。：（1）實(shí)驗(yàn)教學(xué):各學(xué)科教學(xué)儀器總表；各學(xué)科教學(xué)儀器明細(xì)表。（2）信息技術(shù): 學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備201x201x學(xué)明細(xì)表 201x201x學(xué)學(xué)校信息教育技術(shù)設(shè)備增減情況明細(xì)表(3)音樂(lè)教學(xué)儀器統(tǒng)計(jì)（現(xiàn)有、增加、減損、需要）(4)美術(shù)教學(xué)儀器統(tǒng)計(jì)（現(xiàn)有、增加、減損、需要）(5)衛(wèi)生保健儀器統(tǒng)計(jì)（現(xiàn)有、增加、減損、需要）(6)心理咨詢儀器設(shè)備匯總表(7)體育材器統(tǒng)計(jì)（現(xiàn)有、增加、減損、需要）:（1）學(xué)校圖書(shū)報(bào)刊明細(xì)表（2）電子圖書(shū),教學(xué)光盤明細(xì)登記表（3）學(xué)校圖書(shū)清點(diǎn),剔除情況登記表 ：(1)生師比統(tǒng)計(jì)表；(2)義務(wù)教育學(xué)校專任教師學(xué)歷統(tǒng)計(jì)表；(3)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、離職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表。：做好“三防”設(shè)施設(shè)備和生活設(shè)備（就餐面積、餐桌，宿舍面積和床位等）統(tǒng)計(jì)表存檔。(1)體育教學(xué)儀器總賬(2)體育教學(xué)儀器分類明細(xì)帳(3)衛(wèi)生保?。ㄐ睦碜稍儯﹥x器總賬(4)音樂(lè)器材總賬(5)美術(shù)器材總賬(1)體育教學(xué)儀器增減帳(2)音樂(lè)教學(xué)儀器增減帳(3)美術(shù)教學(xué)儀器增減帳(4)衛(wèi)生保?。ㄐ睦碜稍儯﹥x器增減帳(5)音樂(lè)器材進(jìn)出庫(kù)登記表(6)美術(shù)器材進(jìn)出庫(kù)登記表(7)體育器材進(jìn)出庫(kù)登記表 、職責(zé): 中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員主要職責(zé)； 中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則； 中小學(xué)儀器管理規(guī)則；中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備領(lǐng)用借還制度； 中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室檔案管理制度； 中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作制度； 中小學(xué)教學(xué)儀器損壞賠償制度； 中小學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理使用制度。、制度:學(xué)校信息化工作職責(zé)。網(wǎng)管員職責(zé)。網(wǎng)絡(luò)安全制度多媒體教學(xué)系統(tǒng)使用管理制度。計(jì)算機(jī)教室管理制度。、職責(zé): 圖書(shū)室管理制度。圖書(shū)借閱制度。圖書(shū)遺失和損壞賠償制度。圖書(shū)設(shè)備管理制度。圖書(shū)清點(diǎn),剔除管理制度； 圖書(shū)管理員崗位職責(zé)。閱覽室管理制度。藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作制度、考核辦法；音樂(lè)教室、美術(shù)教室使用記錄、賠償制度；設(shè)備、設(shè)施使用制度。衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組、工作制度、考核辦法、衛(wèi)生保健室管理制度、章程；衛(wèi)生保健室?guī)煸O(shè)備維護(hù)記錄；衛(wèi)生保健儀器使用記錄、消毒記錄、急救記錄學(xué)生心理咨詢工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作制度、考核辦法； 心理咨詢室使用記錄、賠償制度。體育器材庫(kù)（室）管理制度；體育功能室?guī)煸O(shè)備維護(hù)記錄；體育教學(xué)儀器使用記錄。 （一）義務(wù)教育中小學(xué)教職工基本情況登記表（二）（三）義務(wù)教育中小學(xué)專任教師花名冊(cè)（七）（四）義務(wù)教育中小學(xué)專任教師學(xué)歷證書(shū)登記表（四1）（五）（六）義務(wù)教育中小學(xué)專任教師職稱情況花名表（六1）（八）（九）（十）（十一）（十二）（1）（2）（3）（4）、師德考核制度、方案、細(xì)則、師德師風(fēng)材料匯編。：教師師德考核表、教師職業(yè)道德考核登記表、中小學(xué)教師師德考核表、教師個(gè)人師德總結(jié)：師德師風(fēng)專題講座暨業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料匯編、評(píng)選優(yōu)秀教師材料匯編、師德標(biāo)兵評(píng)選材料匯編、師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)；、師德師風(fēng)專題講座業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、教職工師德師風(fēng)論文；、師德師風(fēng)整頓工作教師自評(píng)表、師德師風(fēng)整頓工作教師互評(píng)表、師德師風(fēng)整頓活動(dòng)教師測(cè)評(píng)表、師德師風(fēng)征求社會(huì)各界人士意見(jiàn)及匯總表、師德師風(fēng)教師問(wèn)卷調(diào)查總結(jié)及調(diào)查表、健康行動(dòng)比賽方案、記錄、師德師風(fēng)朗誦、演講活動(dòng)材料。 （1）教師成長(zhǎng)檔案（此項(xiàng)必須有，每人一冊(cè)。其余各項(xiàng)可根據(jù)已有材料匯編）。（2）教師發(fā)展規(guī)劃；（3）中青年教師培養(yǎng)規(guī)劃、中青年教師培訓(xùn)材料；（4）拔尖人才培養(yǎng)實(shí)施方案及實(shí)施材料；（5）骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)規(guī)劃；（6）骨干教師專題講座、活動(dòng)記錄；（7）骨干教師培訓(xùn)研討活動(dòng)記錄、骨干教師示范課活動(dòng)方案、骨干教師培養(yǎng)總結(jié)；（8）說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材活動(dòng)實(shí)施方案材料；（9）示范課材料、集體備課材料、教研材料及總結(jié)；（10）教師結(jié)對(duì)幫扶方案、體會(huì)、總結(jié)；（11）校際間交流合作材料。：遠(yuǎn)程培訓(xùn)、離職培訓(xùn)、每年不少于72學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育培訓(xùn)的計(jì)劃、總結(jié)，培訓(xùn)過(guò)程材料。A4B3C3.“三名工程”（名教師、名校長(zhǎng)、名學(xué)校）材料匯編、專題講座材料匯編。：教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案；教師參賽獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表及證書(shū)、論文論著情況統(tǒng)計(jì)表，作品、受表彰（旗級(jí)以上）統(tǒng)計(jì)表，教師獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件；校本課題材料。（學(xué)歷證、職稱證、教師資格證、繼續(xù)教育證）按類裝訂。、美術(shù)、體育教研、教改計(jì)劃、總結(jié)、實(shí)施過(guò)程相關(guān)材料（三說(shuō)、結(jié)對(duì)子、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課堂展示等）。、美術(shù)、體育教師業(yè)務(wù)檔案（教師基本情況、教案、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、反思等）。、美術(shù)、體育骨干教師培訓(xùn)過(guò)程材料。、美術(shù)、體育教師業(yè)務(wù)檔案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、反思、聽(tīng)課記錄。、美術(shù)、體育教師結(jié)對(duì)幫扶方案、體會(huì)、總結(jié)。、美術(shù)、