大班美術(shù)活動(dòng)教案：向日葵(黑白畫(huà))-文庫(kù)吧
2025-10-14 21:15 本頁(yè)面
【正文】 分布要在畫(huà)之前構(gòu)思好，不要等到畫(huà)完了修改，你看白色是沒(méi)有辦法改出來(lái)的了，大家要記住這個(gè)教訓(xùn)。（四）精講點(diǎn)撥，評(píng)價(jià)反饋。對(duì)比小王造型，探討造型的變形方式咱們幫助了攔路的螃蟹，該設(shè)計(jì)自己的小王了，比較一下這兩個(gè)人物造型，你覺(jué)得哪個(gè)具有小王的架式？為什么？我們側(cè)重從造型上比較一下，因?yàn)樵煨褪切⊥趺摲f而出的基礎(chǔ)。（第二個(gè)的造型更象個(gè)小王，它的外形很有趣，添加了很多手，一定很厲害?。ǖ诙€(gè)，它的造型很大膽，頭飾、五官、腳都夸大、變長(zhǎng)了，他變得這么特別，一定是很想當(dāng)小王。）我們把JOKER送給第二個(gè)人物。再來(lái)看看這幾個(gè)小王，它們的造型獨(dú)特之處在哪兒？（他的嘴巴和頭發(fā)進(jìn)行了夸張變形，顯得特別滑稽搞笑。）（她添加了翅膀和手，衣服很美，像個(gè)有魔法的小女王。）（他很可愛(ài)，帽子衣服設(shè)計(jì)的很漂亮）（五）鞏固訓(xùn)練，完成作業(yè)。學(xué)生創(chuàng)作小王，老師巡視指導(dǎo)看了這么多小王，現(xiàn)在該看你們的了！請(qǐng)大家運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面的組織來(lái)處理黑、白、灰的變化效果，畫(huà)一個(gè)自己喜愛(ài)的小王。要求：造型獨(dú)特、黑白均衡、層次豐富。學(xué)生作業(yè)，老師巡視指導(dǎo)，并及時(shí)提出修改意見(jiàn)和優(yōu)秀作業(yè)展示，同時(shí)將小王秀的展板貼到黑板上。學(xué)生作業(yè)完成后老師協(xié)助其將它們貼到展板上。（六）展示作業(yè)，多元評(píng)價(jià)。集體展示秀小王，評(píng)價(jià)頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)造型創(chuàng)意和黑白均衡小王秀開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的小王秀真是太棒了，老師都看得眼花繚亂了。誰(shuí)來(lái)評(píng)一評(píng)你覺(jué)得哪個(gè)小王是今天的佼佼者？為什么？（我喜歡第 個(gè)，它裝飾得特別精致華麗，黑白也很均衡，而且畫(huà)出了動(dòng)態(tài)。）（我喜歡第 個(gè)，它的造型很獨(dú)特，很有創(chuàng)意，特別是腿的設(shè)計(jì)。）（七）教師小結(jié)，拓展延伸。欣賞藝術(shù)作品，進(jìn)一步領(lǐng)略黑白變化魅力今天我們畫(huà)的黑白畫(huà)雖然沒(méi)有艷麗的色彩，但是呈現(xiàn)出了豐富的黑白灰效果，我們的畫(huà)家和設(shè)計(jì)師也喜歡用黑白灰的變化魅力，看看這是吳冠中的國(guó)畫(huà)作品，這是兒童版畫(huà)作品，這是民間剪紙作品，還有兒童服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)。有興趣的同學(xué)可以在課余時(shí)間嘗試運(yùn)用一下。三、課后提升這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了畫(huà)黑白畫(huà)，明白了用點(diǎn)線(xiàn)面的疏密組織來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面的黑白灰效果。課下，把自己的作品拿給爸爸媽媽看，并對(duì)他們做出黑白灰變化的相關(guān)解釋。這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)的非常好，謝謝大家。好，下課！第三篇：黑白畫(huà)教案課題：變照片為黑白畫(huà) 課時(shí)：1課時(shí)課型：造型、表現(xiàn)教學(xué)對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生教學(xué)版本：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)(嶺南版)教材分析：黑白畫(huà)簡(jiǎn)單明了，直觀的表現(xiàn)繪畫(huà)方法。怎么讓一張普通的照片變?yōu)橐粡埡诎桩?huà)，本課重點(diǎn)教學(xué)生變照片為黑白畫(huà)，從圖片中提取形體繪畫(huà)成為藝術(shù)畫(huà)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從照片中提取美，體會(huì)藝術(shù)源于生活。學(xué)情分析：四年級(jí)學(xué)生經(jīng)歷了幾年學(xué)習(xí),各方面水平都有所接觸,想象力越來(lái)越豐富,動(dòng)手能力強(qiáng)，提煉對(duì)象的形體對(duì)他們沒(méi)有很大的挑戰(zhàn),所以要激發(fā)學(xué)生的對(duì)形體的想象力,在充分發(fā)揮他們對(duì)照片黑白灰的把握,更重要的是掌握黑白畫(huà)的藝術(shù)加工方法的創(chuàng)新性和獨(dú)特性。教學(xué)目標(biāo)：(1)知識(shí)與技能目標(biāo): 欣賞黑白畫(huà)獨(dú)特的美感，學(xué)習(xí)以點(diǎn)線(xiàn)面、黑白灰和夸張?jiān)煨偷奶幚矸椒ū憩F(xiàn)黑白畫(huà)。(2)過(guò)程與方法目標(biāo): A：在觀察、比較中理解照片與黑白畫(huà)的區(qū)別，掌握黑白畫(huà)的藝術(shù)加工方法B：在創(chuàng)造、表現(xiàn)中體會(huì)黑白裝飾畫(huà)的構(gòu)成美。C：在評(píng)價(jià)、展示中感受黑白裝飾畫(huà)濃郁的裝飾風(fēng)格。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): A：積極參與照片資料的收集與交流。B：熱情追求生活美、藝術(shù)美，積極參與黑白畫(huà)的徒手練習(xí)與評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)黑白畫(huà)的欣賞和表現(xiàn)方法。教學(xué)難點(diǎn)：形象的夸張，黑白灰的節(jié)奏變化 教具準(zhǔn)備：PPT，紙，黑色筆，學(xué)具準(zhǔn)備：紙，黑色筆教學(xué)程序：(1)課堂導(dǎo)入，導(dǎo)入當(dāng)天上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容教師：同學(xué)們好,看來(lái)六一兒童節(jié)大家都玩的很開(kāi)心,那么,在我們學(xué)習(xí)新課之前,先和大家一起來(lái)做一個(gè)小游戲,好不好? 學(xué)生：好教師:這個(gè)游戲可以叫作現(xiàn)代版的皮影游戲,首先老師需要一張白紙搭建一個(gè)視覺(jué)舞臺(tái),
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