【總結】中國的四大發(fā)明指的是什么?造紙術、印刷術、指南針、火藥宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期?;钭钟∷⑿g的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用雕版印刷術印刷術的發(fā)展:電腦排版、激光照排、高速印刷機活字印刷術當代畢升——王選王選是漢字激光照排系
2025-11-28 15:32
【總結】第6課隋唐的科學技術學習目標:1、掌握趙州橋的知識,感受隋朝橋梁的建筑成就。2、掌握雕版印刷術的知識,了解唐朝醫(yī)學家孫思邈對醫(yī)學的貢獻?自主學習?知識點(一)趙州橋?(1)隋朝杰出的工匠__設計并主持建造的___,是世界上現存最早的一座石拱橋。比歐洲早了____年。?(2)趙州橋
2025-11-28 15:31
【總結】景點1:看唐詩比賽會景點2:觀鑒寶節(jié)景點3:游莫高窟景點4:賞隋唐樂舞1、他性格豪放,熱愛祖國山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇,人稱“詩仙”,此人是B、李白C、白居易D、孟浩然、李白2、“讀書破萬卷,下筆如有神”“朱門酒肉臭,路有凍死骨”兩句詩出自哪位詩人之手?
【總結】江南好,風景舊曾諳,日出江花紅似火,春來江水綠如藍,能不憶江南?——(唐)白居易《憶江南》(七上第19課《江南地區(qū)的開發(fā)》)不同時代的江南地區(qū),經濟水平有什么不同?材料一:(西漢時)楚地之越,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨......無積聚而多貧。是故江淮以南,無凍餓之人,亦無千斤之家。
2025-11-28 15:33
【總結】7C中小學課件?第5課?唐朝的對外關系7C中小學課件?仔細觀看下圖?1、根據《唐朝對外交通示意圖》,你能找出唐朝時與中國有交往的國家遍及到哪些地區(qū)嗎??2、其中與唐朝交往的國家主要有哪幾個?7C中小學課件朝鮮半島印度半島伊朗阿拉伯半島
【總結】中小學課件中小學課件目錄司馬光與《資治通鑒》宋詞和元曲繪畫和書法司馬光:(1019~1083)北宋著名政治家、史學家、散文家。出生于河南省光山縣,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。司馬光自幼嗜學,尤喜《春秋左氏傳》。宋仁宗寶元元年(1038)中進士。司馬光的主要成就反
【總結】八年級歷史下冊課件(中華書局版)第14課外交成就13課國防建設回顧1、1949年4月,中國人民解放軍第一支海軍——_________宣告成立,為以后的海軍建設奠定了基礎。后來又相繼成立了_____、_____和_____艦隊。2、________年11月,中國人民解放軍空軍司令部成立,人民空軍正
2025-11-10 16:54
【總結】秦始皇宋太祖明太祖唐太宗14321、封建社會形成、初步發(fā)展,首次大一統(tǒng)時期——戰(zhàn)國、秦漢;2、封建國家的分裂和民族融合時期——三國、兩晉、南北朝;3、封建
2025-11-08 22:34
【總結】第8課北宋和遼、西夏的并立導學案學習目標:掌握陳橋兵變及北宋的建立,五代、少數民族政權遼、西夏、先后興起之盟,宋夏和戰(zhàn)。重點:契丹的興起和與北宋的關系閱讀課文做下題:黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治,合稱。五代是指、、、、
2025-11-19 10:38
【總結】第14課世界格局的演變第14課世界格局的演變一二一、“冷戰(zhàn)”結束與“一超多強”1.“冷戰(zhàn)”結束:“冷戰(zhàn)”結束后,成為世界上唯一的超級大國,企圖建立由美國獨霸世界的單極格局。2.“一超多強”(1)“一超”:。(2)“多強”:歐盟、、
2025-11-28 21:00
【總結】中小學課件清代疆域日本荷蘭俄沙中小學課件中小學課件臺灣在何時遭受哪國侵略者的侵略?中小學課件鄭成功誰于何時收復了臺灣?中小學課件鄭成功(1624—1662年),本名森,字大木,福建泉州南安人,人稱“國姓爺”,著名的民族
【總結】第8課北宋和遼、西夏的并立契丹的興起:一.北宋、契丹、西夏的建立閱讀課文完成下列表格政權建立時間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏宋太祖趙匡胤960年,后周大將趙匡胤建立宋朝,定都東京(今河南開封),歷史上稱為北宋。?(1)
【總結】中小學課件五代十國形勢圖導入新課思考:唐滅亡后出現什么局面?晉后梁燕吳荊南楚南漢吳越閩前蜀南詔吐蕃黨項契丹唐朝末年爆發(fā)黃巢領導的農民起義,907年,朱溫廢掉唐朝皇帝,自立為帝,國號梁。中國歷史再一次進入了大割據時代。在北方
【總結】第11課兩宋時期的社會生活張擇端北宋畫家——《清明上河圖》東京(開封)一日游對比唐朝長安城和北宋東京城的平面示意圖,說說他們之間的不同之處。打破了空間的限制——市、坊一、城市的發(fā)展1、打破空間限制:城市布局打破“坊”、“市”隔絕制度(商業(yè)活動不受區(qū)域限制)
2025-11-17 19:23
【總結】第15課明朝加強中央集權制度導學案學習目標識記明朝的建立;歸納明太祖加強君權的措施;了解靖難之役和遷都北京。認識明朝君權的加強,強化了多民族國家的統(tǒng)一,但同時它又是中國封建社會逐步走向衰落在政治上的表現。重點:明太祖加強君權的措施。閱讀課文做下題:朝末年,政治腐敗,災害頻繁。導致農民起義,年初,