【正文】 ，保證學(xué)生“技能水平過硬、就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯、持續(xù)發(fā)展有力”。各專業(yè)課程將進(jìn)一步根據(jù)職業(yè)崗位的特點(diǎn)和需要，從新定位知識(shí)模塊，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容選擇，合理設(shè)置課程。圍繞崗位（群）核心能力，構(gòu)建以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主體、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)和職業(yè)資格證書獲取為目標(biāo)的課程體系；以基本技能、專業(yè)技能、技術(shù)應(yīng)用或綜合能力訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)為核心的教學(xué)內(nèi)容體系。遵循基本能力、核心能力、拓展能力之間的聯(lián)系規(guī)律，形成崗位能力模塊化課程體系?？衫寐毥碳瘓F(tuán)優(yōu)勢(shì)，成立專業(yè)建設(shè)委員會(huì)。專業(yè)建設(shè)委員會(huì)由行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、專業(yè)帶頭人等組成。委員會(huì)根據(jù)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)發(fā)展及對(duì)人才的需求情況，研究制定、調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方案，使專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)及市場(chǎng)對(duì)接；對(duì)專業(yè)所適應(yīng)的崗位或崗位群所需的知識(shí)、能力、素質(zhì)進(jìn)行分析，據(jù)此共同開發(fā)課程，確定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段。此外，通過精品課程的建設(shè)，打造精品課程、精品專業(yè)教學(xué)體系，從教師能力的提高，到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)兩個(gè)維度提升本專業(yè)整理水平。3．加強(qiáng)實(shí)踐體系建設(shè)專業(yè)理論課進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)針對(duì)滿足職業(yè)崗位的實(shí)際需要，體現(xiàn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合的原則，加強(qiáng)課程配套實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，重視體驗(yàn)式教學(xué)和場(chǎng)景仿真，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性智力技能，形成以職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的教學(xué)內(nèi)容和課程體系。1）進(jìn)一步完善課程配套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。結(jié)合新校區(qū)建設(shè)的契機(jī)，《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《外貿(mào)單證實(shí)務(wù)》、《外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)》等課程配套實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，完成職場(chǎng)化設(shè)計(jì)、建設(shè)，完成配套實(shí)訓(xùn)教材建設(shè)。將實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地盡可能與國(guó)際貿(mào)易崗位第一線工作要求相一致，形成全真或仿真的職業(yè)環(huán)境。2）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。加強(qiáng)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》精品課程建設(shè)，將課件、教案、授課視頻等資料上網(wǎng)，并投入實(shí)際運(yùn)行。同時(shí)，廣泛爭(zhēng)取企業(yè)意見和建議并學(xué)習(xí)兄弟院校有益經(jīng)驗(yàn)，與企業(yè)合作、參與、學(xué)校教學(xué)信息化建設(shè)，從輔助教師教學(xué)、提供學(xué)生學(xué)習(xí)資源、進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)等幾個(gè)層面進(jìn)行研究，開發(fā)課程教學(xué)資源庫(kù)，建立自主學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)課程。3）大力開拓校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。爭(zhēng)取能與外貿(mào)公司、外貿(mào)生產(chǎn)型企業(yè)、報(bào)關(guān)行、貨運(yùn)代理公司等分別簽訂校外合作協(xié)議，以此保證我們的教學(xué)始終以實(shí)踐為依據(jù)，同時(shí)滿足學(xué)生實(shí)習(xí)要求。可從南洋學(xué)院學(xué)生中尋找實(shí)習(xí)資源，建立實(shí)習(xí)基地，本院學(xué)生中部分家庭擁有自己的企業(yè)，完全可以利用開發(fā)成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。4）積極探索校企合作雙贏模式。積極探索與校外實(shí)習(xí)基地的合作模式，探索建立校企合作“情感雙贏”機(jī)制。與企業(yè)聯(lián)合組建專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，共同研制本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)方式，共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)室和共享資源庫(kù)，聯(lián)合申報(bào)科研課題、聯(lián)合開發(fā)新產(chǎn)品，共同指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。5）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)手段創(chuàng)新。進(jìn)一步實(shí)施引導(dǎo)式教學(xué)，形成“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以項(xiàng)目為載體”的高職教學(xué)模式。同時(shí)，采用“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”、“課程指導(dǎo)書”等“學(xué)習(xí)推動(dòng)教學(xué)法”，采用“模擬企業(yè)活動(dòng)、項(xiàng)目主題教學(xué)法”，嘗試每學(xué)期讓學(xué)生自主選課，參與技能超市進(jìn)修，有效培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合技術(shù)應(yīng)用能力。4．加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力分為兩個(gè)層次，首先是完善并加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)及“雙證”培養(yǎng)模式。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“雙證”的技能內(nèi)涵和就業(yè)導(dǎo)向性意義，提高學(xué)生“雙證”的認(rèn)可，由強(qiáng)制實(shí)行“雙證”培養(yǎng)模式，到學(xué)生自主選擇“雙證”能力發(fā)展模式，提高學(xué)生考證的自我驅(qū)動(dòng)力。通過“思想倡導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、考證輔導(dǎo)、就業(yè)引導(dǎo)”，加強(qiáng)學(xué)生自我驅(qū)動(dòng)力，提高本專業(yè)社會(huì)服務(wù)能力。其次加強(qiáng)并提高本專業(yè)社會(huì)服務(wù)能力，加強(qiáng)社會(huì)《國(guó)際商務(wù)單證》考證和《外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)》《貨代從業(yè)人員》《經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試》等培訓(xùn)力度，提高專業(yè)整體水平和人才培養(yǎng)能力。具體目標(biāo)和措施：1）鞏固已有“雙證”培訓(xùn)。通過提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生考證過關(guān)率，提高學(xué)生考證積極性。2）加強(qiáng) “雙證”內(nèi)涵認(rèn)識(shí)引導(dǎo)。動(dòng)員全專業(yè)教師認(rèn)識(shí)“雙證”培養(yǎng)意義，形式向心力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考證，提高學(xué)生考證意識(shí)，非單純的畢業(yè)硬性要求，使其認(rèn)識(shí)到“證書”對(duì)就業(yè)的意義。3）培養(yǎng)“雙證”教學(xué)隊(duì)伍。選派優(yōu)秀教師參加國(guó)家人力資源部等相關(guān)部門舉辦的國(guó)際營(yíng)銷師、國(guó)際單證、跟單培訓(xùn)師，貨代等師資培訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得跟單員、貨代等的考點(diǎn)，加強(qiáng)本專業(yè)培訓(xùn)型師資隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)采用“引進(jìn)來”戰(zhàn)略，聘請(qǐng)專家參與培訓(xùn)，提高培訓(xùn)能力。4）加強(qiáng)外向型培訓(xùn)宣傳，提高本專業(yè)培訓(xùn)知名度，擴(kuò)大對(duì)外培訓(xùn)力度，提高服務(wù)社會(huì)的能力并取得一定的經(jīng)濟(jì)效益，以此作為本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)、外出考察交流等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。當(dāng)然以上是本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，在實(shí)際建設(shè)中還有很多需要學(xué)校在資金、場(chǎng)地、軟件等方面給予足夠支持，相信通過大家共同努力，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)會(huì)成為學(xué)院特色專業(yè)和品牌專業(yè)。不足之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正！國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教研室2013年9月4日第三篇：國(guó)際貿(mào)易專業(yè)選題擬選題目：中國(guó)主動(dòng)調(diào)控貿(mào)易順差的措施與意義中國(guó)貿(mào)易順差形成的原因分析貿(mào)易自由化與中國(guó)人均GDP和貧富差距貿(mào)易自由化與中國(guó)地區(qū)間收入差距的變化匯率變化與中國(guó)進(jìn)出口關(guān)系的實(shí)證分析人民幣升值與中國(guó)貿(mào)易順差匯率變化對(duì)中國(guó)就業(yè)的影響大學(xué)畢業(yè)生的工資水平與就業(yè)率1農(nóng)產(chǎn)品流通體系對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的影響1某種農(nóng)產(chǎn)品（如大蒜、綠豆、香蕉等）價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的成因及影響1我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口貿(mào)易現(xiàn)狀及問題研究2匯率變動(dòng)與中國(guó)海外投資關(guān)系分析2中國(guó)電子商務(wù)發(fā)展問題分析2中國(guó)糧食貿(mào)易和安全問題2凱恩斯貿(mào)易乘數(shù)論對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響2人民幣升值對(duì)中國(guó)加工貿(mào)易的影響2人民幣升值對(duì)我國(guó)中小外向型企業(yè)的影響及對(duì)策3環(huán)境保護(hù)與外貿(mào)可持續(xù)發(fā)展關(guān)系3我國(guó)外貿(mào)依存度過高的影響與對(duì)策3人民幣升值對(duì)我國(guó)服裝加工企業(yè)的影響分析3企業(yè)社會(huì)責(zé)任壁壘對(duì)中國(guó)外貿(mào)的影響及對(duì)策3電子商務(wù)對(duì)國(guó)際貨物貿(mào)易(或服務(wù)))發(fā)展的影響3“綠色壁壘”對(duì)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響及對(duì)策分析3淺析出口退稅政策對(duì)我國(guó)外貿(mào)的影響4湖南外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)力研究4綠色貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的影響4論中美貿(mào)易摩擦的現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策4我國(guó)小家電產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力分析4中國(guó)銀行業(yè)對(duì)外投資動(dòng)因的實(shí)證研究4我國(guó)機(jī)電產(chǎn)品出口應(yīng)對(duì)反傾銷對(duì)策研究50、國(guó)外反補(bǔ)貼對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的影響及對(duì)策5民營(yíng)企業(yè)國(guó)際化路徑選擇研究5出口收匯風(fēng)險(xiǎn)防范措施的研究5我國(guó)服務(wù)外包問題研究5淺談外商直接投資對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響及對(duì)策5中小外貿(mào)企業(yè)開拓國(guó)際市場(chǎng)的思考5我國(guó)農(nóng)村小額信貸市場(chǎng)的現(xiàn)狀及對(duì)策分析5國(guó)際服務(wù)外包的發(fā)展趨勢(shì)與我國(guó)的承接對(duì)策5國(guó)際服務(wù)外包發(fā)展趨勢(shì)與中國(guó)服務(wù)外包業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力5國(guó)際服務(wù)外包趨勢(shì)與我國(guó)服務(wù)外包的發(fā)展60、經(jīng)濟(jì)全球化下的中國(guó)服務(wù)外包發(fā)展6淺析中國(guó)承接服務(wù)外包的吸引力6全球服務(wù)外包發(fā)展現(xiàn)狀與我國(guó)的應(yīng)對(duì)策略6我國(guó)發(fā)展服務(wù)外包的制約因素及對(duì)策思考6我國(guó)服務(wù)外包發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策6中國(guó)發(fā)展服務(wù)外包的路徑選擇6承接跨國(guó)公司服務(wù)外包對(duì)我國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展的影響6我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策6對(duì)近期農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲的分析及啟示6外資與我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)安全問題研究70、基于產(chǎn)業(yè)組織視角的我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)安全研究7基于兩型社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式及支撐體系研究7岳陽臨港產(chǎn)業(yè)新區(qū)發(fā)展問題研究7發(fā)展岳陽港口經(jīng)濟(jì)問題研究7環(huán)洞庭湖航運(yùn)物流業(yè)發(fā)展問題研究7人民幣國(guó)際化問題研究7后危機(jī)時(shí)代我國(guó)外貿(mào)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)型研究7人民幣升值問題研究8歷次金融危機(jī)的異同點(diǎn)及其啟示8我國(guó)匯率制度的歷史、現(xiàn)狀及未來8金融危機(jī)對(duì)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的影響及對(duì)策8人民幣升值的利弊8綠色GDP的含義及對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義8金融危機(jī)對(duì)中小企業(yè)的影響及對(duì)策8改革開放以來我國(guó)外貿(mào)結(jié)構(gòu)的變化90、中美貿(mào)易的歷史、現(xiàn)狀與未來9新勞動(dòng)合同法對(duì)我國(guó)中小企業(yè)的影響9我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)中應(yīng)當(dāng)注意的問題及對(duì)策9外商直接投資與中國(guó)出口競(jìng)爭(zhēng)力提升研究9資源環(huán)境約束下中國(guó)對(duì)外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展研究9我國(guó)貿(mào)易條件惡化與貧困化增長(zhǎng)的實(shí)證研究9外商對(duì)華直接投資的就業(yè)效應(yīng)研究9加工貿(mào)易對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的實(shí)證研究9中國(guó)對(duì)外直接投資對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的實(shí)證檢驗(yàn) 100、我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)及調(diào)控機(jī)制研究10國(guó)外要求人民幣升值的動(dòng)機(jī)探析10當(dāng)代國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及我國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)10我國(guó)外貿(mào)持續(xù)順差的原因與影響10中國(guó)服務(wù)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策10中國(guó)的外需與內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)比較研究 10技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的影響及對(duì)策 10人民幣升值對(duì)我國(guó)國(guó)際收支的影響1國(guó)外對(duì)華反傾銷的現(xiàn)狀、原因與對(duì)策分析11后金融危機(jī)時(shí)代我國(guó)出口貿(mào)易的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究 11中國(guó)不同產(chǎn)業(yè)吸收勞動(dòng)力就業(yè)的比較研究11人民幣升值對(duì)中美貿(mào)易的影響分析1111中國(guó)服務(wù)貿(mào)易逆差的原因及對(duì)策分析11中國(guó)歐盟經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展現(xiàn)狀及前景1國(guó)際貿(mào)易結(jié)算支付方式的選擇及運(yùn)用第四篇：國(guó)際貿(mào)易專業(yè)求職信國(guó)際貿(mào)易專業(yè)求職信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我的名字叫xxx，我是一名剛從國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校國(guó)際貿(mào)易與報(bào)關(guān)專業(yè)畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。作為一名國(guó)際貿(mào)易與報(bào)關(guān)專業(yè)的中職生，在校期間都學(xué)習(xí)了外貿(mào)單證，公共關(guān)系，商務(wù)英語，計(jì)算機(jī)，企業(yè)管理等，我在學(xué)習(xí)生涯中投入巨大的熱情和精力，在三年的學(xué)習(xí)生涯中，我一直以優(yōu)異的成績(jī)完成我的各科考試，熟練的翻譯一些短語句子的英譯漢(漢譯英)以及WORD與ExCEL等軟件的表格制作及相關(guān)知識(shí)并且利用課余時(shí)間積極參加集體活動(dòng)。我渴望在更廣闊的天地里展露自己的`才能，我希望加入貴單位，因?yàn)榭梢栽谫F單位中得到鍛煉和提高，我會(huì)腳踏實(shí)地的做好自己的工作，我相信，沒有最好，只有更好!感謝您的關(guān)注，期望您的佳音!愿貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)!此致敬禮!求職者：xxxxxxx年xx月xx日國(guó)際貿(mào)易專業(yè)求職信2尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是廣東XX大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。 愿意將二十余年所積累的學(xué)識(shí)和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。誠(chéng)摯希望貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)！ 我深知機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。在校期間，我抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)