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20xx年中考九年級化學(xué)復(fù)習(xí)計劃★-文庫吧

2025-10-11 12:26 本頁面


【正文】 的及格率和優(yōu)秀率,降低低分率,是我們這學(xué)期重中之重的任務(wù),為了幫助學(xué)生們能在最后的關(guān)鍵階段有所進(jìn)步和突破,現(xiàn)以擬定下列復(fù)課工作計劃,和大家共勉。我的中考復(fù)習(xí)計劃總共分三個階段:第一階段是:(4月上旬—5月上旬)進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),主要采用單元與主題整合進(jìn)行復(fù)習(xí),先對課本知識進(jìn)行梳理復(fù)習(xí)再做配套練習(xí)。針對學(xué)生在此輪復(fù)習(xí)中暴露出來的問題及知識的漏洞,進(jìn)行查漏補缺,使基礎(chǔ)知識點加以鞏固,為下一輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。課堂教學(xué)要有明確的目標(biāo)和內(nèi)容安排,要突出基礎(chǔ)(要以80%的內(nèi)容面向100%的學(xué)生),強化基礎(chǔ)知識過關(guān)。課堂上我采用學(xué)生總結(jié)知識點,教師歸納系統(tǒng)(主要以框架式、歸納式、總結(jié)試的形式展示給學(xué)生)課后以作單元練習(xí)和小默寫的形式進(jìn)行檢測。針對我校學(xué)生現(xiàn)狀,我們對于難度較大和較抽象的二、六、七、八這四個單元做基本的要求,并通過一、三、四、五、九、十這六個單元給學(xué)生信心,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。同時加強作業(yè)有效性的研究,確保課堂上有練習(xí)做,而且能做到精講精練,保證課后不同層次的學(xué)生有不同層次的作業(yè)可做,并及時給予評價。作業(yè)或練習(xí)的量要適當(dāng),作業(yè)或練習(xí)要有布置有批閱有評價。總之在本輪復(fù)習(xí)上還要重在檢查,重在落實,已達(dá)到第一輪復(fù)習(xí)的效果—夯實基礎(chǔ)。另外,教師要關(guān)愛每一位學(xué)生,不輕易放棄任何一個學(xué)生,尊重,信任學(xué)生,以真情贏得學(xué)生的喜愛,使學(xué)生樂學(xué),教師也樂教。第二階段是:(5月上旬—六月初),進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),采用分塊復(fù)習(xí)和章節(jié)復(fù)習(xí)相結(jié)合,具體分為四部分基本概念和原理,元素和化合物,化學(xué)實驗,化學(xué)計算;根據(jù)近幾年中考說明,有針對性的給學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),其中在復(fù)習(xí)“元素和化合物”的過程中,再次結(jié)合章節(jié)進(jìn)行強化鞏固。在“化學(xué)計算”中,尤其對關(guān)于溶液計算、雜志計算重點復(fù)習(xí),多找一些相關(guān)的題,讓學(xué)生練習(xí)、鞏固。在此輪復(fù)習(xí)中,以培養(yǎng)學(xué)生自己總結(jié),自我復(fù)習(xí)的能力,教師適當(dāng)引導(dǎo),利用精選的中考試題及少量綜合題進(jìn)行考核,檢測復(fù)習(xí)后學(xué)生綜合能力的提高程度,及時針對不同層次的學(xué)生做出相應(yīng)的調(diào)整和要求。第三階段是:(6月初至中考前),進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí),主要對綜合試題及近幾年的中考試卷的測試,并結(jié)合近幾年的中考動向,進(jìn)行信息題,能力探究題等一系列專題復(fù)習(xí)。根據(jù)情況及時分析,及時補漏,提高學(xué)生應(yīng)試能力,使他們學(xué)會各部分知識的均衡處理,來提高我?;瘜W(xué)科的優(yōu)秀率;對于部分暫時后進(jìn)生,要讓他們牢牢抓住基礎(chǔ)知識和基本概念的理解和運用,把握住中考試卷中的基礎(chǔ)分,全面提高我校的平均分和及格率。最后以上就是我校的中考復(fù)習(xí)計劃,不妥之處,望各位同仁給以指點。廣順中學(xué)楊尚清2014年3月第三篇:2013屆九年級化學(xué)中考復(fù)習(xí)計劃2013屆九年級化學(xué)中考復(fù)習(xí)計劃紅二中化學(xué)備課組一、指導(dǎo)思想以化學(xué)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),緊緊圍繞寧夏中考化學(xué)考試說明,緊扣課本,夯實基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,加深學(xué)生對所學(xué)化學(xué)知識的理解和運用,大面積的提高學(xué)生化學(xué)成績和化學(xué)素養(yǎng),力爭使學(xué)生在中考中取得較好的成績,使學(xué)生能夠可持續(xù)發(fā)展。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)利用第一輪復(fù)習(xí),通過章節(jié)復(fù)習(xí)加強基礎(chǔ)知識理解,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,降低教學(xué)重心,面向全體學(xué)生,全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。通過章節(jié)要達(dá)到記憶準(zhǔn)確、理解透徹、靈活應(yīng)用的作用。利用第二輪復(fù)習(xí),通過中考模擬訓(xùn)練強化重點,對重點題型分析
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