稱象教案5篇-文庫吧
2025-10-11 11:31 本頁面
【正文】 題的小故事。板書設(shè)計(jì)3稱象官員曹沖造大秤船代秤宰大象石代象曹操直搖頭點(diǎn)頭微笑第二篇：稱象教案三、學(xué)習(xí)課文第三小節(jié)，了解官員們想出的稱象辦法，識(shí)記“桿、秤、宰”引讀曹操的話交流官員想出的稱象辦法。（1）自讀課文第三節(jié)，找出官員們想出的辦法。（2）生交流，出示句子，同桌練讀句子。（3）了解辦法，隨機(jī)學(xué)習(xí)生字，216。 交流第一種辦法，借助實(shí)物認(rèn)識(shí)“秤”，學(xué)習(xí)生字“桿、秤”。板書砍樹造秤216。 交流第二種辦法，學(xué)習(xí)生字“宰、割”。板書宰象稱重（4）師生配合朗讀第3節(jié)，知道這兩種辦法是不可行的。（5）從曹操的反應(yīng)中進(jìn)一步明白官員們的辦法不可行。師看來，這兩個(gè)辦法根本行不通，所以曹操聽了也——（引讀）直搖頭（出示句子）四、重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文第四小節(jié)，學(xué)習(xí)曹沖稱象的辦法，感受它的聰明智慧讀課文第四小節(jié)，找出具體寫曹沖稱象這個(gè)辦法的句子讀通順。師當(dāng)官員們議論紛紛，曹操聽了直搖頭時(shí)，只有曹沖在人群里看著聽著也在想辦法呢！他想了什么辦法呢？我們一起來讀讀第幾小節(jié)呀？好的，請(qǐng)你們放聲讀讀第四小節(jié)，邊讀邊思考曹沖一共說了幾句話？指名讀曹沖說的話，了解稱象步驟再讀句子，根據(jù)課文內(nèi)容給圖畫排序。（1）出示五幅圖，按課文內(nèi)容排序。（2）交流排序并找到對(duì)應(yīng)的語句，隨機(jī)理解“船舷”（師范寫“舷”）。（3）再讀句子，圈畫動(dòng)詞，了解每一步做什么。交流并板書（趕 畫 趕 裝 稱）（4）看圖用上關(guān)鍵動(dòng)詞說說五個(gè)步驟（5）板書提示按順序說用上“先 再 最后”（6）引讀第五節(jié)，借助動(dòng)畫回顧稱象的過程進(jìn)一步理解曹沖稱象的妙處小結(jié)你們看，曹沖稱象只用了兩樣?xùn)|西哪兩樣?xùn)|西？——船和石頭。他的想法正是受到了官員們的啟發(fā)（他用船代替了——又用石頭代替了——，）是啊，他正是以（船）代秤，以（石）代象（卡紙），既解決了提不動(dòng)大秤，又避免了宰殺大象的問題。情境創(chuàng)設(shè)，體會(huì)曹沖的智慧師這么巧妙的辦法竟來自一個(gè)7歲的小朋友，在場(chǎng)的官員聽了曹沖的辦法，又議論起來啦，有的說——有的說——（隨機(jī)點(diǎn)）師是的，曹沖很聰明，因?yàn)樗朴谟枚醚邸米臁眯摹@使他成為一個(gè)聰明的人（出示媒體）五、布置作業(yè)把曹沖稱象的辦法說給家長聽。拓展思考，還有沒有其他的稱象辦法嗎？三、詳讀第三段，為學(xué)習(xí)下一段打好基礎(chǔ)１、官員們想出了什么辦法來稱大象？是在哪一段找到的？請(qǐng)一位同學(xué)來讀一讀第三段。２、先分組討論，再指名回答：官員們想出了兩種辦法，第一種是造一個(gè)特大的秤，第二種是把大象宰了，割成一塊一塊的來稱。這兩種辦法行的通嗎？在同學(xué)們討論的基礎(chǔ)上用“多媒體備課系統(tǒng)”中的動(dòng)畫設(shè)計(jì)來演示，生動(dòng)地展示這兩種方法的弊端。曹操對(duì)這兩種辦法滿意嗎？從哪可看出來？ 比較： 曹操聽了搖頭。曹操聽了直搖頭。指名讀這兩句話。提問：這兩句話表示的意思一樣嗎？直：一個(gè)勁兒地，連續(xù)不斷。句中加上“直”以后，表示的程度就不一樣了，語氣和語意更重了。表示曹操非常不滿意。３、分角色讀第三段，再次體會(huì)。四、精讀第四段，突破全文的重難點(diǎn)１、可見這辦法不行，那曹沖的辦法又是什么呢？在哪一段找到的？請(qǐng)一位同學(xué)來讀一讀。２、曹沖的辦法是用幾句話說清楚的? 我請(qǐng)四名同學(xué)來分別來讀這四句。其他同學(xué)一邊聽，一邊想，在這個(gè)辦法中有什么地方不明白的地方，可以大膽地提出來。３、同學(xué)們剛才提出了好多不懂的問題，下面，我們就按照這四句話的順序，一個(gè)一個(gè)來分析。在第一句中，有同學(xué)們提出“把大象趕上岸后，為什么要?沿著水面?畫一條線呢？”什么是“沿著水面”呀？“沿著”就是靠著水面、挨著水面、貼著水面，既不高也不低，畫一條線，這就叫“沿著水面”畫一條線。那為什么要畫這條線呢？很明顯是為第二步船上裝石頭做準(zhǔn)備的。這條線就像秤上的刻度、秤星，表示大象就有這么重。在看第二句，為什么往船上裝石頭要裝到船下沉到畫線的地方為止呢？“止”是什么意思？止是指“停”的意思。為什么船沉到線就停了，不能再裝石頭了呢？再裝會(huì)怎么樣？同學(xué)們四人一組討論討論。出示
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1