名師工作室學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-10-11 07:35 本頁(yè)面
【正文】 員，我希望通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)水平有所提高，使我的教學(xué)能力在實(shí)踐中得到培養(yǎng)和鍛煉，理論水平也有較大的提高；不斷更新和豐富自己的知識(shí)面，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)。為此，特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）、總目標(biāo)：通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的課堂教學(xué)水平有所的提高。（二）、分目標(biāo) 2013年研修階段加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。能夠根據(jù)教材內(nèi)容，利用現(xiàn)有的課程資源備好一節(jié)課。2013年交流階段:有一定的課堂教學(xué)理論水平。能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好每一節(jié)課。20132014年提高階段:能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法，熟練地駕馭課堂教學(xué)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)。閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報(bào)刊和書(shū)籍等。三、學(xué)習(xí)形式聽(tīng)課、評(píng)課、上公開(kāi)課并寫(xiě)好課后反思和年度小結(jié)。四、學(xué)習(xí)措施利用發(fā)送郵件等方式，積極向?qū)熣?qǐng)教實(shí)際教育教學(xué)中的問(wèn)題。經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。五、學(xué)習(xí)原則循序漸進(jìn)，持之以恒。統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)和工作兩不誤。融會(huì)貫通，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。第二篇：生物名師工作室學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃生物名師工作室學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選多篇)為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平，也為了不斷更新自己的知識(shí)層次，滿足教育、教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、學(xué)習(xí)總的目標(biāo)三年內(nèi)努力學(xué)習(xí)，成為一名有經(jīng)驗(yàn)，有特色的生物教師。二、學(xué)習(xí)時(shí)間及達(dá)到的分目標(biāo)2014年定向研修階段：加強(qiáng)科學(xué)基本功的訓(xùn)練；能夠準(zhǔn)確的把握教材內(nèi)容；能有條理的說(shuō)好一節(jié)課。2014年交流階段:基本能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧上課；20142014年開(kāi)拓提高階段: 形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、掌握一定的教學(xué)技巧和科學(xué)的教學(xué)方法。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)；閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報(bào)刊等書(shū)籍。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，和反思。四、學(xué)習(xí)形式： 聽(tīng)課、評(píng)課、上公開(kāi)課寫(xiě)好課后反思和小結(jié)。五、學(xué)習(xí)措施每天堅(jiān)持上名師工作室博客，積極向?qū)熣?qǐng)教在實(shí)際教育教學(xué)中的困惑或困難。制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表。六、學(xué)習(xí)原則循序漸進(jìn)，持之以恒。統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。融會(huì)貫通，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。生物名師工作室學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平，也為了不斷更新自己的知識(shí)層次，滿足教育、教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、學(xué)習(xí)總的目標(biāo)三年內(nèi)
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