滬教版歷史與社會(huì)七上《成長(zhǎng)中的自我》word教案-文庫(kù)吧
2025-11-01 16:47 本頁(yè)面
【正文】 的微笑告訴我們，作為有思想的人，不是消極、被動(dòng)地接受別人的思想，而是對(duì)自己的思想、行為有表達(dá)意愿的。人不僅能認(rèn)識(shí)自身以外的周圍環(huán)境，而且也能對(duì)自身產(chǎn)生認(rèn)識(shí)，由此引出自我意識(shí)的概念──對(duì)自身情況的自覺的意識(shí)。 【閱讀】學(xué)生閱讀教材 P7頁(yè)內(nèi)容。 【提問】 你是否也有張明的經(jīng)歷 ? 第一次與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是在什么時(shí)候？發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因是什么？結(jié)果怎樣？ 這樣的結(jié)果對(duì)你日后的學(xué)習(xí)和生活有影響嗎？如果有，請(qǐng)具體說(shuō)明。 以上問題的設(shè)計(jì)就是要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到隨著年齡的增長(zhǎng)，自己與父母的關(guān)系也在悄悄發(fā)生變化，這說(shuō)明萌芽的自我意識(shí)已開始發(fā)展 【敘述】舉例：一次，本校畢業(yè)的一位學(xué)生與老師談起她的生活經(jīng)歷，她說(shuō)小時(shí)候她很害怕父親，因?yàn)楦赣H總是不停地責(zé)備她，無(wú)論她做什么父親都不滿意。在家里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，她本來(lái)在寫作業(yè)，但只要父親走近她，她就立刻變得無(wú)所適從，擔(dān)心自己哪里沒做好，會(huì)受到父親的責(zé)罵。之所以會(huì)這樣是因?yàn)樗赣H總是要左右她的事情，這種情況一直延續(xù)到初中。隨著年 齡的增長(zhǎng)，她越來(lái)越不喜歡父親對(duì)她的這種做法，有一次父女倆第一次發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，女兒告訴父親，我長(zhǎng)大了，有些事情我會(huì)自己安排，不需要你指手畫腳。父親很愕然，覺得自己的女兒學(xué)壞了，不聽大人的話了，他很難過(guò)，與他的朋友敘述此事。朋友告訴他，孩子大了有自己的思想是正常的， 父母不應(yīng)過(guò)多干涉，應(yīng)放手讓孩子們自我認(rèn)識(shí)自己，自我管理自己。 （這個(gè)例子很貼近學(xué)生的實(shí)際，易引發(fā)他們的共鳴） 隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)也在逐漸增強(qiáng)，表現(xiàn)在開始關(guān)心自己的內(nèi)心世界，希望在社會(huì)生活中能夠按照自己的意愿去辦事，而不是事事都聽別人的擺布。 【 板書】 二、成長(zhǎng)中的自我 自我意識(shí)：對(duì)自身情況的自覺的認(rèn)識(shí)就叫做自我意識(shí) 【敘述】同學(xué)們看第 8頁(yè)圖 6～ 6和“閱讀卡”《魯濱孫故事的啟示》。在魯濱孫故事閱讀卡中尋找自我意識(shí)的詞語(yǔ) :孤獨(dú)、恐懼、憂郁、自強(qiáng)、自立、勇敢、樂觀 【提問】魯濱孫為什么能在荒島上生存下去，并最終走出荒島，回歸社會(huì)？ 沉船前，魯濱孫搬運(yùn)了許多工具、用品到孤島上，他一方面依賴社會(huì)為他提供的工具，另一方面憑著頑強(qiáng)
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