鄂教版科學(xué)七上《陽(yáng)光》word教學(xué)參考材料-文庫(kù)吧
2025-11-01 08:01 本頁(yè)面
【正文】 我們的生活中，五顏六色的事物是不是很多呢？大家能不能舉個(gè)例子？ —— 用比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，活躍課堂 生 1：衣服 生 花 生 …… 師：嗯，同學(xué)們說(shuō)的都對(duì)，我們的生活是五彩繽紛的，那大家知道這是為什么嗎？這些色彩都人哪里來(lái)的呢？ （學(xué)生沒有反應(yīng)，有些搖頭） 師：其實(shí)呢，這一切都是陽(yáng)光的功勞，都是由于陽(yáng)光的照射賦予了世界萬(wàn)物的各種色彩，很神奇吧？！那你們想不想知道為什么呢？為什么陽(yáng)光這么的厲 害？ —— —— 利用學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入學(xué)習(xí) 生：（齊）想！ 師：好，那今天我們就通過(guò)學(xué)習(xí)陽(yáng)光的組成這節(jié)來(lái)了解這其中的奧秘。 （板書課題：第三節(jié) 陽(yáng)光的組成） 內(nèi)容講解 （用時(shí)約 30分鐘） 師：下面我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)演示，同學(xué)們注意觀察一下。 —— 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生清楚明了地觀察到色散現(xiàn)象 （實(shí)驗(yàn)演示：教師將一塊三棱鏡放在窗臺(tái)上，讓陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡照射進(jìn)來(lái)，適當(dāng)調(diào)節(jié)位置，使得光透過(guò)三棱鏡照射到另一面墻上） 師：同學(xué)們，你們看到什么現(xiàn)象沒有？ 生：墻壁上出現(xiàn)像彩虹一樣的光，也是有很多種顏色。 師：對(duì)，陽(yáng)光透過(guò)三棱 鏡后變了好多種不同的顏色。你們?cè)谏钪杏袥]有過(guò)類似的現(xiàn)象呢？—— 同生活中常見的現(xiàn)象相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生與生活實(shí)驗(yàn)相結(jié)合 生 1：有，有時(shí)候陽(yáng)光照在手表的鏡面上也會(huì)有這種情況出現(xiàn)。 師：是的，產(chǎn)生這些情況的原理是一樣的。像這種現(xiàn)象我們稱為光的色散。 （板書：光的色散）光的色散表明了，陽(yáng)光是由各種色光按照一定的比例組成的。 師：大家
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