軟件工程--圖書管理系統(tǒng)--個(gè)人總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-10-10 01:25 本頁(yè)面
【正文】 有時(shí)會(huì)抱怨您，但謝天謝地，我也稍學(xué)會(huì)了您的“苛刻”。很慶幸遇到XX老師，我相信，對(duì)自己要求再嚴(yán)格也不過(guò)分，而且我相信未來(lái)的我，會(huì)變得更加強(qiáng)大。很高興，在最終匯報(bào)時(shí)，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基本達(dá)到預(yù)期，文檔的整理也比較完備?？傮w而言，較好的完成現(xiàn)代軟件工程作業(yè)的要求。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；作為代碼工程師，我不得不承認(rèn)個(gè)人的力量還是有限的；作為文檔編輯及審閱者，我得說(shuō)完備詳盡的文檔是必須的，但是需下工夫的。在以后的工作學(xué)習(xí)中，希望能將暴露出的問(wèn)題逐一改正。最后，再次感謝小組成員的全力配合，感謝XX老師！第二篇：圖書管理系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)C課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)姓名： 班級(jí)：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：一學(xué)期很快就過(guò)去了，在這一學(xué)期中，我通過(guò)對(duì)Visual c 2005程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)獲得了很多知識(shí)。在本次C課程設(shè)計(jì)中，我學(xué)習(xí)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，是我了解到程序開(kāi)發(fā)的艱難。雖然這次實(shí)訓(xùn)中有許多的不足，但起碼是了解了圖書管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的部分過(guò)程。這次課程設(shè)計(jì)給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，在設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，有很多已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西我們沒(méi)有理解到位不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來(lái)解決問(wèn)題，這就需要自己不斷的大量的實(shí)踐，通過(guò)不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們將深刻理解所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。一 實(shí)訓(xùn)選題圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)二 實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)作品內(nèi)容這次的課程設(shè)計(jì)，我們需要做一個(gè)圖書管理系統(tǒng)的登錄界面及主界面。三 設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題及解決方案這次的課程設(shè)計(jì)，我們需要做一個(gè)圖書管理系統(tǒng)的登錄界面及主界面。在制作過(guò)程中，我親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程，很多東西書上寫的很清楚，貌似看著也很簡(jiǎn)單，思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其中的難度。本次實(shí)訓(xùn)中，在做到各個(gè)頁(yè)面之間的跳轉(zhuǎn)中，不知如何制作，在我像同學(xué)及老師的不斷請(qǐng)教中終于學(xué)會(huì)了。四 作品的優(yōu)點(diǎn)及不足通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，我感覺(jué)我的作品的優(yōu)點(diǎn)在于，各頁(yè)面之間的背景設(shè)計(jì)還是不錯(cuò)的，不足在于設(shè)計(jì)頁(yè)面過(guò)于簡(jiǎn)單，有的設(shè)計(jì)不是很合理。希望以后能改正，更加努力學(xué)習(xí)。五 對(duì)實(shí)訓(xùn)的意見(jiàn)及建議通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)的完成，使我對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步的了解，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)知識(shí)的掌握及運(yùn)用存在諸多的不完善。本系統(tǒng)也存在著很多不足，如系統(tǒng)十分簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)功能也不夠完善。所以在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我。在本次的實(shí)訓(xùn)中我感覺(jué)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間有點(diǎn)短，有些設(shè)計(jì)是需要時(shí)間來(lái)思考的，但兩天的時(shí)間過(guò)于短，由許多的功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)及更改，希望學(xué)校加長(zhǎng)對(duì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的延長(zhǎng)。還有就是實(shí)訓(xùn)環(huán)境有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，實(shí)訓(xùn)室沒(méi)辦法上網(wǎng)，有些東西不會(huì)而無(wú)法及時(shí)的上網(wǎng)查詢。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠改善。對(duì)于建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能給實(shí)訓(xùn)室裝上風(fēng)扇，最好能裝上空調(diào)。第三篇：圖書管理系統(tǒng)需求分析(軟件工程導(dǎo)論)目錄……………………………………………………………………………………3 ………………………………………………………………3 ……………………………………………………………………………3 ………………………………………………………………………………3 ……………………………………………………………………………………3 產(chǎn)品的前景…………………………………………………………………………3 用戶類和特征………………………………………………………………………4 ……………………………………………………………………………………4 需求規(guī)定……………………………………………………………………………4 功能分類……………………………………………………………………………5 具體需求……………………………………………………………………………6 …………………………………………………………………………………15 性能需求…………………………………………………………………………15 屬性…………………………………………………………………………………15 其
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