20xx-20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)題-文庫(kù)吧
2024-10-21 14:28 本頁(yè)面
【正文】 四單元檢測(cè)題一、拼拼寫(xiě)寫(xiě)我最棒?。?分）blāof249。 j236。ng224。oji232。fēnfucāoz242。ngj s224。ng（）()（）()()（）Sh237。ji224。nji?oji233。()（）二、辨字組詞（8分）鉤（）踐（）誡（）蘢（）瞼（）瞅（）慕（）誘（）釣（）淺（）械（）籠（）臉（）揪（）暮（）繡（）三、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)，選擇一個(gè)喜歡的詞語(yǔ)造句。（7分）形容過(guò)往的車或人接連不斷。()心思靈敏，手藝精巧。（）不允許爭(zhēng)論、辯解。()所得超過(guò)了原來(lái)的期望，因而特別高興。（）像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布，形容數(shù)量多、分布廣。（）造句:四、寫(xiě)出加點(diǎn)字的近義詞（4分），還吩咐就在后花園的毛亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。（）．．，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。（）．．。（）．．。（）．．五、對(duì)號(hào)入座。（4分）分辨分辯 ：“花生的果實(shí)掛在枝上?！毙帲ǎ┑溃骸安粚?duì)，花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，所以又叫落花生?！保鹊匠墒炝耍膊坏攘⒖蹋ǎ┏鰜?lái)它有沒(méi)有果實(shí)。選擇抉擇（）題。（）的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。六、走走停停加標(biāo)點(diǎn)。（6分）1.【】好好瞧瞧吧 【】親愛(ài)的孩子【】父親和藹地說(shuō)【】通往廣場(chǎng)的路不止一條【】生活也是這樣【】假如你發(fā)現(xiàn)走這條不能到達(dá)目的地的話【】就可以走另一條路試試【】 【】忽然有一個(gè)更小的的腦袋從葉間探出來(lái)【】喲【】雛兒【】正是這家伙【】七、句子樂(lè)園。（8分）你還會(huì)釣到別的魚(yú)的。（疑問(wèn)句）那件漂亮的毛衣難道不是她親自織的嗎？（改為成述句）皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人和船的影子。（縮句）母親用花生做成了好幾樣食品。（改為“被”字句和“把”字句）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1.《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，從這個(gè)故事中我們感悟：成功是一種態(tài)度，只要帶著（）出發(fā)，成功就會(huì)離你越來(lái)越（）。頑強(qiáng)的意志可以幫助人克服許多困難。：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)（），不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（）的果實(shí)高高地（），使人一見(jiàn)就生（），（）4.（），萬(wàn)事功到自然成。，（）九、開(kāi)心閱讀。（20分）（一）（10分）轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。那晚以后，我再?zèng)]有釣到過(guò)那樣大的魚(yú)。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。文中“轉(zhuǎn)眼間”的意思是。類似的詞語(yǔ)還有,,.（4分）文中誘惑人的“魚(yú)”指的是什么？（3分）“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難?！苯Y(jié)合上下文和生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的理解。（3分）（二）愛(ài)的力學(xué)（10分）他是一個(gè)研究力學(xué)的專家，他曾經(jīng)再三提醒自己的學(xué)生們：“在力學(xué)里，物體是沒(méi)有大小之分的，主要看它的飛行距離和速度。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞，那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個(gè)洞來(lái)?！彼f(shuō)：“這件事前蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生過(guò)，所以我提醒大家注意，千萬(wàn)別幻想能把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使一粒微不足道的石子?！蹦且惶?，他正在實(shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn)。忽然門被“砰”的一聲推開(kāi)，他的妻子驚恐萬(wàn)分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓邊緣要練習(xí)飛翔。他趕到那座樓下面的時(shí)候，看到他的女兒穿著一條綠色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，模仿著小鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作想要飛起來(lái)。看見(jiàn)爸爸、媽媽跑來(lái)了，女兒歡快地叫了一聲就從樓頂上起跳了，看到女兒像中彈的小鳥(niǎo)般垂直下落，他一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的“綠色云朵”迎了上去。“危險(xiǎn)————” “啊——————” 隨著一聲聲尖叫，那團(tuán)“綠云”已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個(gè)巨錘突然狠狠砸下，接著便昏了過(guò)去。他醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在醫(yī)院搶救室里兩天了。焦急萬(wàn)分的學(xué)生們對(duì)他說(shuō)：“您總算醒過(guò)來(lái)了。您站在高樓下面接孩子真的是太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一——————”他笑笑說(shuō)：“我知道危險(xiǎn)，搞了半輩子力學(xué)，我怎么能不懂這個(gè)呢？只是在愛(ài)里邊，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)。”寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）屢次（）幻想（）墜落（）模仿（）畫(huà)線句中的“這件事”和“那團(tuán)綠云”，分別指什么？（4分）你對(duì)文章最后一句話如何理解？（4分）十、妙筆生花。（25分）我們常會(huì)從生活中得到啟示，一件小事，一句話，一個(gè)故事，都能引起我們的思考。想想在生活中，哪件事曾給你以啟示？寫(xiě)一寫(xiě)，與大家一起分享！題目自擬。第三篇：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)小結(jié)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)小結(jié)本次試卷重點(diǎn)考察基礎(chǔ)知識(shí)和課文理解，沒(méi)有作文。基礎(chǔ)知識(shí)部分，既有看拼音寫(xiě)詞、組詞、按要求寫(xiě)詞和句子，又有對(duì)課文內(nèi)容的檢測(cè)。既背課文精彩段落，又要閱讀課文。一、單元檢測(cè)情況分析：這次檢測(cè)，我班平均分有85分，85——99分共有14人，70——85分有9人。全部學(xué)生及格，優(yōu)秀率為36%。主要丟分在按要求寫(xiě)詞語(yǔ)、句子和閱讀理解等方面。平均每題丟分在1—2分左右。二、本單元學(xué)生存在的問(wèn)題：“讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”部分，大部分學(xué)生做得較好，失分較少。“比一比，再組詞”部分，做的比較好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?！霸诶ㄌ?hào)里填上合適的詞”部分，也做的比較好?！鞍匆髮?xiě)詞語(yǔ)”部分，有不少的學(xué)生寫(xiě)了錯(cuò)字、別字，導(dǎo)致不該丟分。給加點(diǎn)字選擇正確的解釋部分，有少部分同學(xué)做錯(cuò)了一兩個(gè)題?！鞍匆髮?xiě)句子”部分，擴(kuò)寫(xiě)句子不夠詳細(xì)，還需要多訓(xùn)練?！案鶕?jù)課文內(nèi)容填空”部分，不少同學(xué)背的不認(rèn)真，對(duì)于一些結(jié)構(gòu)相似的排比句，前后內(nèi)容順序顛倒，值得老師的注意。閱讀部分，不少同學(xué)扣分在“給文章加標(biāo)題”
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