【正文】 特色，提升了辦學(xué)品味，學(xué)校通過校園足球運動增強了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團隊意識，營造了健康、和諧的校園文化。第二篇：全國校園足球特色學(xué)校匯報材料南關(guān)小學(xué)全國校園足球特色學(xué)校匯報材料河南省沈丘縣槐店回族鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)始建于1951年，是一所公立小學(xué)，先后被評為“沈丘縣文明學(xué)?！?、“周口市規(guī)范化管理學(xué)?！薄ⅰ爸芸谑薪?jīng)典誦讀示范學(xué)?！?、“河南省書香校園示范學(xué)?！?。2017年7月，被評為“全國校園足球特色學(xué)校”?，F(xiàn)與沈丘國標(biāo)足球俱樂部成為青少年足球訓(xùn)練合作單位。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1046人，一至六年級分別設(shè)有16個教學(xué)班。學(xué)校擁有心理咨詢室、儀器室、圖書室、閱覽室、實驗室、書法室、舞蹈室、美術(shù)室等，科室齊全。水泥籃球場2個、水泥排球場一個，人工草坪足球場地1個。教師48人，其中省特級教師2人，中小學(xué)高級教師5人，中小學(xué)中級教師 35 人，中小學(xué)初級教師9人，其中具有本科學(xué)歷教師 21 人，敎師學(xué)歷合格率達100%，師資力量雄厚。學(xué)校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動，響應(yīng)國家號召，搶抓機遇，開展少年校園足球活動，努力讓“足球精神”深入學(xué)生的精髓，讓團結(jié)協(xié)作、勇于突破的思想貫穿學(xué)生一生，努力打造精彩紛呈的足球文化。通過一段時間的實踐，我們極大地提升了校園足球水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，有力地推動了學(xué)校陽光體育活動的開展，學(xué)生的合作意識大大增強，取得了顯著成績。一、加強領(lǐng)導(dǎo)管理。學(xué)校定期召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子會和體育組會議，把這項工作作為學(xué)校重要工作去抓。孫運田校長親自掛帥，確定學(xué)校足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：孫運田（校長，負責(zé)校園足球全面工作）副組長：于勇（副校長，負責(zé)體育課、足球課開展、協(xié)調(diào)工作）張偉廠（后勤副校長，負責(zé)校園足球后勤保障工作）組 員：李俊杰（專職足球教師，負責(zé)足球課以及其他體育教師的培訓(xùn)工作）楊國標(biāo)（前河南省體工隊專業(yè)足球運動員，沈丘國標(biāo)足球俱樂部主教練，我校特聘專業(yè)足球教練）趙 濤（體育老師兼職足球教師）肖 梅（體育老師兼職足球教師），將校園足球納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的計劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓，嚴格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處?！渡蚯鹂h槐店鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)2016年校園足球工作制度》《沈丘縣槐店鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)足球隊訓(xùn)練管理制度》《沈丘縣槐店鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組》《沈丘縣槐店鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)校園足球活動安全小組》《沈丘縣槐店鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)校園足球活動督導(dǎo)小組》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。二、場地建設(shè)及經(jīng)費保障。我?，F(xiàn)有體育教師3人，他們各自學(xué)有專長，李俊杰作為專項足球教師，經(jīng)驗豐富，經(jīng)常擔(dān)任各類比賽裁判工作，我校又特聘沈邱國標(biāo)足球俱樂部主教練楊國標(biāo)為專職足球教練，由其親自指導(dǎo)我校校隊訓(xùn)練及比賽。學(xué)校嚴格按照上級下達的體育教師工作待遇。教練員開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證教練員在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。我校配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。我校園除了有2個籃球場（2個水泥硬化）、1個排球場及乒乓球場地外，今年新建一個人工草坪足球訓(xùn)練場地。學(xué)校每期增加足球400余個（保證學(xué)生一人一球）、又購置足球訓(xùn)練及比賽裝備，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，原則上每學(xué)年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在實施投保校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，建議家長為學(xué)生購買意外傷害險。由于我校連續(xù)兩屆在“市長杯”中小學(xué)足球聯(lián)賽中取得優(yōu)異成績，得到了縣政府的獎勵，先后兩次撥給十二萬元，作為學(xué)校校園足球發(fā)展專項資金。我們還得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，市局郭豫州科長幾次親臨我校指導(dǎo)工作?！笆虚L杯”足球賽期間，郭科長更是親臨現(xiàn)場親自指導(dǎo)，為小隊員加油鼓勁。三、課程設(shè)置規(guī)范，足球文化濃厚，保證體育時間?！白闱蚴沁\動，足球是教育，足球是文化”這是周口市首屆“市長杯”中小學(xué)生足球賽上，市教育局專家提出的口號。我校始終堅持健康第一，堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時，嚴格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課。我校自2006年零起點開展校園足球活動，并迅速取得優(yōu)異成績，功勞首先是沈丘縣國標(biāo)俱樂部楊國標(biāo)立下的。楊國標(biāo)是前河南省體工隊專業(yè)足球運動員，退役后成立了國標(biāo)足球俱樂部，首先與我校合作。楊國標(biāo)堅持每周為我校每個班的學(xué)生上一節(jié)足球課，帶動了學(xué)校足球活動的開展，并手把手的培訓(xùn)我們的體育教師。他還帶領(lǐng)我們的老師、學(xué)生到省城現(xiàn)場觀看全國足球超級聯(lián)賽，激發(fā)起師生的足球激情。我校五十多歲的李俊杰老師很快迷上了足球運動，他先后兩次參加省級校園足球培訓(xùn)，現(xiàn)已成為我校校園足球活動的絕對主力。楊國標(biāo)為學(xué)校帶來了極大的影響力，不少有足球興趣的家長把孩子轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)，我校也很快擁有了一批足球小尖子生。同時，在國標(biāo)俱樂部的帶動下，我縣的校園足球活動也得到了長足的發(fā)展。國標(biāo)足球俱樂部合作學(xué)校已發(fā)展到思源學(xué)校、北城二中、縣直小學(xué)、志遠中學(xué)等多個學(xué)校。我縣也成功舉辦了兩屆“縣長杯”中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽。，營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo) “校園足球文化”，通過以“玩足球、畫足球、講足球、賽足球”為主要形式的“校園足球文化節(jié)”活動來宣傳足球知識，普及足球活動。要求各個班級成立足球隊，建立健全足球社團活動制度，利用板報、校園廣播、足球班級聯(lián)賽、全校各年級段的足球操比賽等活動，使足球成為了一個亮點，吸引了我們?nèi)熒?，更大的調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性。每天早上早操時間，中午陽光大課間、下午課外活動時間，定人定責(zé)，統(tǒng)盤制定訓(xùn)練計劃，人人參與人人會。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。今年，我校又準(zhǔn)備開展教師足球賽，教師訓(xùn)練的氛圍已經(jīng)形成。四、開展科學(xué)訓(xùn)練與競賽，現(xiàn)有校級足球訓(xùn)練隊4支，一支女子隊16人；一二年級幼苗隊17人；三四年級成長隊19人；五六年級夢想隊18人，共計70人。班班都有足球隊，校級男女足球隊建立了齊全的運動員檔案，制定了訓(xùn)練計劃。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊，年年搞聯(lián)賽”已經(jīng)成為我校的長效機制。在校學(xué)生基本達到全員參與足球。學(xué)校高度注重足球運動隊的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點，學(xué)生有特長，比賽有成績，社會有影響的學(xué)校運動隊建設(shè)模式。按照要求做到了“五個落實”：即教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，從而保證了足球隊的訓(xùn)練和比賽。教練員管理嚴格，訓(xùn)練科學(xué)，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。全程邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年定期組織校園足球班級聯(lián)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。學(xué)校鼓勵有天賦、有潛力的