【總結(jié)】第一篇:2010第九屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽初中文言文 2010第九屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽初中文言文(1-70)文言文注解翻譯答案 一、★酒以成禮【原文】 鐘毓(yù)兄弟小時(shí),值父晝寢,因共偷服...
2025-11-07 02:41
【總結(jié)】第一篇:新人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)古詩(shī)文默寫、文言文閱讀 古詩(shī)詞默寫 (一)易錯(cuò)的字 1、《觀滄?!贰懿伲ㄈ龂?guó))東臨___石,以觀滄海。水何______,山島______。樹木___生,...
2025-10-31 05:51
【總結(jié)】專題七文言文閱讀原創(chuàng)預(yù)測(cè)一、瑣記為公聞公①有一冊(cè)歷②,自記日行事,纖悉不遺。每日陰晴風(fēng)雨,亦必詳記。如云:某日午前晴,午后陰。某日東風(fēng),某日西風(fēng)。某日晝夜雨。人初不知其故.。一日,民有告糧船失風(fēng)③者。公詰其失船為何日?午前午后?東風(fēng)西風(fēng)?其人不能知而妄對(duì),公一一語(yǔ)其實(shí)。其人驚服,詐遂不得行。于是知公之風(fēng)雨必記,蓋
2025-11-17 21:07
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)文中朗讀節(jié)奏或停頓幾個(gè)原則 古詩(shī)文中朗讀節(jié)奏或停頓幾個(gè)原則 對(duì)古詩(shī)文的停頓和節(jié)奏的考查,是近幾年一些省市的中考試卷中較為常見的一個(gè)題型。要做好這一題型,得遵循以下幾個(gè)原則: 首先:要...
2025-10-12 08:23
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)文言文復(fù)習(xí)資料25《杜甫詩(shī)三首》《望岳》1、杜甫,字子美,自稱少陵野老,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,后人稱他為“詩(shī)圣”,稱他的詩(shī)為“詩(shī)史”。2、詞語(yǔ)解釋:鐘:聚集蕩胸:心胸?fù)u蕩會(huì)當(dāng):終當(dāng),終要陰陽(yáng):山的北面,山的南面。曾:通“層”,層層疊疊決眥:眼角幾乎要裂開。未了:
2025-06-22 12:29
【總結(jié)】專題一 文言文閱讀考點(diǎn)技法突破第1講 課內(nèi)文言文閱讀[2022·蘭州]?閱讀《出師表》選段,完成問題。(10分) 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,
2025-06-15 01:27
【總結(jié)】問渠那得清如許,唯有源頭活水來。一年級(jí)靜夜思(唐李白)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。春曉(唐?孟浩然)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?村居(清?高鼎)草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。所見(清?袁枚)牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴
2025-03-24 01:37
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)文 小學(xué)語(yǔ)文A版古詩(shī)復(fù)習(xí)資料 第一冊(cè): 床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!鹅o夜思》(唐)李白 白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!兜躯X雀樓》(...
2025-10-05 00:22
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)文 論語(yǔ)十則 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“無人三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“溫故而知新...
2025-11-07 05:00
【總結(jié)】初中課本古詩(shī)文中的古代文化常識(shí)陳太丘與友期原文 客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”尊君:對(duì)別人父親的尊稱。原文 元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!奔揖簩?duì)人稱自己的父親。《論語(yǔ)》十二章論語(yǔ):儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。原文 曾子曰:“吾日三省吾身:
2025-06-22 00:48
【總結(jié)】中學(xué)語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文意象初探所謂“意象”,是指客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。在中國(guó)古代詩(shī)文中,作者所寫的“景”、所詠的“物”,即為客觀之“象”;而借景所抒之“情”,詠物所言之“志”,即為主觀之“意”;“象”與“意”的完美結(jié)合,就是“意象”。在中國(guó)文學(xué)史漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中,逐漸形成了一些固定的或者說是約定俗成的意象群,解讀這些意象群,無疑對(duì)鑒賞古代詩(shī)文、準(zhǔn)確捕捉古
2025-06-09 21:51
【總結(jié)】專題八 古詩(shī)詞曲鑒賞一、[2022·淮安]?閱讀下面的詩(shī)歌,完成問題。(6分)浣溪沙蘇 軾 游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。“瀟瀟暮雨”有哪些作用?(4分)中考真題縱覽【答案】點(diǎn)明時(shí)令,渲染氛圍
2025-06-21 02:34
2025-06-12 06:18
【總結(jié)】第一篇:試析唐代詩(shī)文中的蝴蝶意象 目錄 摘要...............................................................................
2025-11-06 06:34
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)文題目 六年級(jí)古詩(shī)文背誦題目 1、《我們愛你啊,中國(guó)》全文 2、《把我的心臟帶回祖國(guó)》“1830年11月的一天。。。疾馳而去。” 3、《船長(zhǎng)》“船長(zhǎng)哈爾威屹立站在艦橋上。。。又一次...
2025-10-05 00:27