別了,不列顛尼亞反思（大全五篇）-文庫吧
2025-10-07 07:47 本頁面
【正文】 準(zhǔn)理念指導(dǎo)自己的語文教學(xué)，從而推動高中語文新課程改革的順利進行。課堂靈活地放開一些，反而更能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，更能活躍思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)愛好。通過這次教學(xué)反思，我總結(jié)出了自身存在的許多不足之處，在今后的教學(xué)工作中，我會經(jīng)?？偨Y(jié)、反思，不斷提高自身的教學(xué)水平。第二篇：別了,不列顛尼亞課題：別了，不列顛尼亞 課型：新授課 執(zhí)筆：謝文香 備課組：初二備課組 審核人： 時間：教學(xué)目標(biāo)了解特寫新聞的特點，整體感知課文內(nèi)容理解標(biāo)題及關(guān)鍵句含義，分析文章現(xiàn)實場景與歷史背景相融合的表達效果 ，激發(fā)民族自尊心和自信心 教學(xué)重點整體感知課文（新聞主體的梳理）教學(xué)難點標(biāo)題及重點句的含義教學(xué)方法速度品讀討論點撥 教學(xué)課時1課時 教學(xué)過程一、.導(dǎo)入激趣同學(xué)們對香港了解多少？（歷史、政治、經(jīng)濟、文化、現(xiàn)狀）1840年爆發(fā)中英鴉片戰(zhàn)爭，1841年英國侵占中國香港島，1842年強迫清政府簽到《南京條約》，其中規(guī)定“割香港島給英國”； 1860年，中英第二次鴉片戰(zhàn)爭，英國強迫清政府簽到不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。1898年6月9日：英國強迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個島嶼，租期99年，條約月底生效。1997年7月1日，是一個彪炳史冊的日子，中國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)。這是中華民族的一大盛事，也是世界歷史上的一件大事。這一天，全世界都在諦聽從古老東方響起的莊嚴的鐘聲，它響徹寰宇，向五湖四海莊嚴宣告，中華人民共和國恢復(fù)對香港行使主權(quán)！這是雪百年恥辱，長民族志氣，振國家聲威的喜慶時刻，歷史已經(jīng)銘記這一刻，我們每一個華夏兒女也將銘記這一刻。下面，就讓我們重溫一下那個激動人心的時刻。二、明確目標(biāo)三、檢查預(yù)習(xí)凝重 n237。ng 紫荊 jīng 停泊 b238。 掩映 yǎn 1 世人矚目 zhǔ 旗幟zh236。速讀課文，談?wù)勀銓φn文標(biāo)題的理解。毛澤東主席在1949年美國駐華大使司徒雷登回國、美國政府的白皮書發(fā)表之時，曾寫過一篇文章，題目是《別了，司徒雷登》。本文活用此題。以英國皇家油輪“不列顛尼亞”號象征英國在香港的統(tǒng)治?！皠e了”，用委婉中略含嘲諷的口氣，表明這之中統(tǒng)治的結(jié)束。四、自主學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)一速讀課文按照新聞的結(jié)構(gòu)篩選本文信息 標(biāo)題: 別了，不列顛尼亞 導(dǎo)語：（第1段）末任港督離港 主體：2——11 背景：港督府的變遷結(jié)語：大英帝國從海上來，又從海上去 自學(xué)指導(dǎo)二將文中表示時間的句子畫出來，看看這篇通訊是從什么角度，按什么順序把“香港回歸”這一重大歷史事件記錄下來的明確：1997年6月30日下午4點30分——港督府——彭定康注視著港督旗幟降下旗桿； 下午4點
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1