【正文】 堂氣氛，同時也為新知識的呈現(xiàn)作好鋪墊。告知學生本節(jié)課同學們將會和一位新廚師Uncle Lu見面，并獲得他所贈的食物。同時和同學之間有一個PK賽，將學生分為四組，告訴他們比賽規(guī)則，答對并積極配合的會得到一分，得分最高的一組將是本節(jié)課的winner。英語學科專委會3,、利用PPT讓學生進行brainstorm的游戲，快速的將單詞反應出來并讀出單詞并且鞏固前面所學的單詞。設計意圖：通過頭腦風暴的形式將單詞快速回憶，達到復習和鞏固單詞的作用。Step2 Presentation利用PPT呈現(xiàn)一組照片，先問學生：Which food do you like? Ss: sandwiches or beef and so ，老師出示noodles , fish , beef的圖片告訴學生們自己喜歡的食物，并在圖片下面用一個笑臉表示 I like like fish I like beef 。并用分音節(jié)的方式（favourite）和利用手勢的方式教讀favorite。設計意圖： 通過用笑臉的方式讓學生明白“最喜歡”，感知本課的重點單詞。利用爬樓梯的游戲練習what’s your favourite food?和what’s your favourite drink? 同時利用同桌之間的對話練習此句型。設計意圖：將重點句型融入到游戲當中，使學生感知，以此降低教學難度，同時也激發(fā)學生興趣。利用故事的情景導入，今天的兩個新朋友Zhang Peng and Sarah。他們今天來到了新食堂，遇見了Uncle Lu 為他們做了很多好吃的，讓學生聽let’s try 的錄音，回答問題：What’s Sarah’s and Zhang Peng’s favourite drink？并完成練習。同時強調favorite的發(fā)音。設計意圖：通過聽音判斷可以練習學生的聽力。并且讓學生明白本節(jié)課的重點。英語學科專委會情景設置Zhang Peng and Sarah現(xiàn)在非常餓了，他們想看看Uncle Lu為他們提供了些什么午餐。教師播放對話錄音，并提問：What’s Zhang Peng’s favourite food?學生根據(jù)錄音回答：：What kind of noodles? 學生回答：Beef ：What’s Sarah’s favourite food？學生回答：：通過聽錄音回答問題，將對話的難度降低，同時教會學生怎么樣去聽一段對話的方法。學生跟讀錄音。并角色扮演。設計意圖：通過反復的跟讀錄音，讓學生能夠盡量模仿錄音的語音語調，讓他們有一個標準的發(fā)音。Step3 Practice Work in groups 一個學生扮演服務生，其他學生扮演顧客，進行一個簡單的對話。并上臺表演，看情況給予學生表揚。對話的小提示： Tips: A: ::what’s your favourite food? B: I love …..A :what’s your favourite drink? B:I love…英語學科專委會A: OK!Here you : Thank you!設計意圖：通過編對話的形式，讓學生能夠開口說英語，激發(fā)他們學習英語的興趣和積極性。Step 4 Summary 總結本節(jié)課學的主要句型和重點單詞。并且強調我們應該有科學營養(yǎng)的飲食習慣，切忌暴飲暴食。總結學生們的表現(xiàn)，并評出winner。Step5 Homework a survey:what’s your family’s favourite food and drink? “_____39。s favourite food is_____,_____39。s favourite drink is_____.進行小練筆，要求至少寫出三位家庭成員最喜歡的食物和飲料。六、教學評價設計評價內容：在教學過程中，評價貫穿始終，我針對學生的課堂表現(xiàn)，從學生參與課堂活動的興趣、態(tài)度、成果和合作能力等方面對學生進行恰當?shù)脑u價。當學生會認讀新學單詞時，我及時進行言語激勵。在Practice環(huán)節(jié)上，我設計了一個活動，活動結束后都有評價。評價中，我使用了各種表揚的話語：good job！Wonderful！You are so clever！Great！等等。評價方法：言語激勵，過程評價與總結性評價相結合。七、教學反思：英語學科專委會本節(jié)課我通過情景教學法、小組活動學習法來完成本課時的任務。在教學過程中，我利用多媒體教學工具，吸引了學生的注意力。在評價方式上，我將各種評價方式運用在課堂中，使學生在課堂上充滿了積極性。八、板書設計：what’s your favourite food?第三篇：小學五年級PEP英語（1）同心改革為祖國 猜一字 中（2）一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明 猜一字 秋（3）心已決斷不宜遲 猜一字 快（4）休把旁人抬太高 猜一字 樂（5）十五的月亮 猜成語 正大光明（6）一輪明月掛中天 猜股票術語 高位盤整（7）舉頭望明月 猜電影演員（8）敢上九天攬月 猜汽車名牌 凌志（9）得月樓前先得月 猜一字 棚（10）云破眉月倚西樓 猜一字 私（11）明月松間照 猜攝影名詞 黑白顯影（12）月落日出雁陣業(yè) 猜一字 胭（13）九月初三月似弓 猜飲料 珍珠露（14）節(jié)日晚會露一手 猜一字 挽（15）雙淚落君前 猜一字 只（16）重逢 猜一字 觀（1）留取丹心照汗青 打四字稱謂 名譽會長（2）中秋過后又重陽 打鄭板橋詩句一 一節(jié)復一節(jié)（3）新婚度蜜月，中秋游異邦 打成語一 喜出望外（4）借問酒家何處有 打中醫(yī)術語 童便作引（5）今世孔夫子 打古文篇名 后出師表（6）東張西望緣何事？ 打六字常用語 兩方面看問題（7）大漠孤煙直，長河落日圓 打一成語 風平浪靜（8）此路不通！打一打成語 令行禁止（9）推開又來 打一字 攤（10）八面透風 打一六字俗語 氣不打一處來（11）善飛者必飛珠峰 打一句唐詩 會當凌絕頂（12）彼此各有一半 打一字 跛（13）東征西討 打一字 證（14）北京午夜 打一動物 燕子（15）卷簾人道雨過天晴 打一七字常言 打開天窗說亮話（16）夜夜看落花 打一禮貌用語 多謝（1）莊生曉夢相迷，望帝春心 打一詞牌名 蝶戀花（2）再掀昔