【正文】 ，缺乏學(xué)以致用，距離運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐還有一定的差距。（二）宗旨觀念不夠牢固?！皬娜罕娭衼?lái)，到群眾中去”的群眾路線任由不足，自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，與同學(xué)的談心及對(duì)同學(xué)的宣傳工作仍有不足，其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢，對(duì)于自己作為一名黨員的應(yīng)開(kāi)展的的工作深入思考與分析的不夠。(三)全局意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神仍有不足。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按黨支部要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法；同時(shí)有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。思想認(rèn)識(shí)不足存在片面地自我滿足意識(shí)，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒(méi)有違反任何條令條例，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“六查六看”的認(rèn)識(shí)片面，態(tài)度不夠端正。（四）對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系處理得不夠恰當(dāng)。在學(xué)習(xí)和工作中沒(méi)有找到一個(gè)好的平衡點(diǎn)，存在因?yàn)楣ぷ鞫⒄`學(xué)習(xí)或因?yàn)閷W(xué)習(xí)耽誤工作的現(xiàn)象，沒(méi)有能夠樹(shù)立一個(gè)足夠良好的學(xué)生干部的形象。（五）學(xué)習(xí)與工作中開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然我在學(xué)習(xí)與工作上一直都很努力，但卻很被動(dòng)，超前意識(shí)不強(qiáng)，過(guò)于循規(guī)蹈矩，不能積極主動(dòng)地尋找更好的方法和思路，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策與已無(wú)關(guān)，自己只要無(wú)條件服從安排就可以了。所以有時(shí)學(xué)習(xí)和工作盡管也按要求完成，卻缺乏創(chuàng)新意識(shí)。二、整改和落實(shí)情況針對(duì)以上存在的問(wèn)題，結(jié)合支部組織生活上制定的整改措施進(jìn)行逐一落實(shí)。（一）強(qiáng)化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，做到與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展。結(jié)合目前的落實(shí)情況，一是加強(qiáng)在平時(shí)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)做到融入到生活中，書(shū)桌邊放著理論知識(shí)的學(xué)習(xí)資料，以便隨時(shí)閱讀；二是意識(shí)到每一點(diǎn)理論知識(shí)的重要性，做到對(duì)理論知識(shí)的全面學(xué)習(xí)做到全面的整體理論知識(shí)的提高；三是認(rèn)真落實(shí)黨的方針政策，積極將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在不斷的實(shí)踐中總結(jié)前進(jìn)，努力做到理論指導(dǎo)實(shí)踐。（二）振奮精神，加強(qiáng)自身的宗旨意識(shí)。樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記黨的宗旨，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。在學(xué)習(xí)與工作中加強(qiáng)與同學(xué)的聯(lián)系，了解同學(xué)們的需要，對(duì)同學(xué)做好黨的方針政策的宣傳。（三）樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)，強(qiáng)化主動(dòng)觀念，在工作方面要以大局為重，在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，自覺(jué)地接受上級(jí)未傳達(dá)出往的新任務(wù)，使工作效率得到進(jìn)步，要從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)生預(yù)備黨員和學(xué)生干部的形象。努力干好本職工作，讓同學(xué)滿意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，要時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要往完成每項(xiàng)為群眾利益著想的任務(wù)，做到全心全意為人民服務(wù)。（四）作為一名學(xué)生，本職就是做好學(xué)習(xí)工作。最然作為一名預(yù)備黨員和學(xué)生干部需要進(jìn)行黨的學(xué)習(xí)并協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生工作，但是在工作的同時(shí)不能夠落下自己的學(xué)習(xí)?？朔陨淼膽卸瑁蚱鸢俜种俚木駥⒆约和度氲綄W(xué)習(xí)和工作中去，在學(xué)習(xí)和工作中做到最大的投入，打掉私心雜念和懶惰，努力保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，除了上課做好聽(tīng)講外，課后積極到圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)生工工作中在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下不斷滿足學(xué)生們的需要，完成自身學(xué)生工作任務(wù)的同時(shí)不斷為同學(xué)進(jìn)行各種服務(wù)，樹(shù)立一個(gè)預(yù)備黨員和學(xué)生干部應(yīng)有的形象，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)榜樣。（五）進(jìn)一步解放思想，保持創(chuàng)新精神，努力突破傳統(tǒng)的思維模式。不斷嘗試各種學(xué)習(xí)方式，找到最適合自己的學(xué)習(xí)路子，使自己的學(xué)習(xí)做到事半功倍。工作不僅僅是按照指示進(jìn)行，要以新的眼光和新的思路開(kāi)展工作，多想多討論，對(duì)老師的工作思路進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，同時(shí)積極地探索新的方法使學(xué)生工作能夠更加保質(zhì)保量地完成。總之，在今后的學(xué)習(xí)和工作中要隨時(shí)以“六查六看”對(duì)自己進(jìn)行自我檢查，在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，不斷努力，不斷進(jìn)步，以良好的精神狀態(tài)和積極地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)和工作中去，以做到圓滿完成各種任務(wù)。第三篇：六查六看個(gè)人自查報(bào)告六查六看個(gè)人自查報(bào)告最近，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了六查六看，對(duì)照自己的工作狀況，我有如下反思：一、對(duì)工作的熱情有待提高，良好的狀態(tài)是做好工作的保證，在對(duì)待繁雜的工作時(shí)，我還應(yīng)該更加認(rèn)真，以更飽滿的工作態(tài)度去迎接任何挑戰(zhàn)和困難，保持良好的心態(tài)，不僅對(duì)自己有益，還能將這份好心情傳遞給學(xué)生，傳遞給同事。二、對(duì)學(xué)生還應(yīng)更關(guān)注，多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，多夸獎(jiǎng)學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的需求，將教學(xué)資源平等的分配給每一位學(xué)生，讓學(xué)生真正感到我的關(guān)愛(ài)，讓我們的關(guān)系變得更親密，更友好。三、多向其他老師請(qǐng)教，雖然在平時(shí)的工作中，遇到不懂的問(wèn)題會(huì)請(qǐng)教同事，但還是會(huì)有時(shí)候會(huì)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，遇事處理不合時(shí)宜，今后在做事之前，要衡量輕重緩急，多向身邊的同事請(qǐng)教，做好準(zhǔn)備再