防震減災(zāi)總結(jié)[模版]-文庫吧
2024-10-17 20:03 本頁面
【正文】 。正在行駛的汽車和火車要立即停車。被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。在以上各項(xiàng)工作中，三初中、二初中、中心小學(xué)、崔莊小學(xué)、周崗小學(xué)、超化小學(xué)、申溝小學(xué)、黃固寺小學(xué)、王村小學(xué)、杏樹崗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力，收到了良好的效果。2009年5月防震減災(zāi)疏散演練工作總結(jié)超化鎮(zhèn)中心學(xué)校2009年5月第二篇：防震減災(zāi)總結(jié)涇川縣中街小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)為了增強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高學(xué)生的防震減災(zāi)和自救互救能力，同時(shí)響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求，我校結(jié)合防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)開展了防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：2010年我校被推薦為創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校以后，學(xué)校就制定了“三步走”的宣傳教育活動(dòng)路線：第一步，成立相關(guān)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善相關(guān)制度；第二步，大力營(yíng)造創(chuàng)建活動(dòng)氛圍，使教師、學(xué)生及家長(zhǎng)做到人人知曉活動(dòng)意義，個(gè)個(gè)經(jīng)歷活動(dòng)過程，在創(chuàng)建中學(xué)到相關(guān)的防震減災(zāi)知識(shí)；第三步，做好活動(dòng)總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)和技能的掌握，做好學(xué)校防震減災(zāi)工作。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作，完善相關(guān)規(guī)章制度學(xué)校成立了以校長(zhǎng)王保有同志為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每月研究一次創(chuàng)建活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)前期工作中的得失，并討論安排下一步的工作，使創(chuàng)建活動(dòng)做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、有具體項(xiàng)目、有檢查回顧，確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開展。制定了一系列與創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)的制度。建立了創(chuàng)建活動(dòng)例會(huì)制度和創(chuàng)建活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定了創(chuàng)建活動(dòng)宣傳方案和震防活動(dòng)設(shè)計(jì)原則，讓防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建工作在學(xué)校中有“規(guī)”可依，有“章”可循。二、開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)在第二步的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們將工作重點(diǎn)放在了宣傳和活動(dòng)兩方面。（一）宣傳利用學(xué)?，F(xiàn)有資源加大宣傳力度。在學(xué)校，我們把一切能利用到的資源充分利用于防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。時(shí)間上，我們要求每班每周必須有一天的晨會(huì)時(shí)間專門用于防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育；每月的中隊(duì)活動(dòng)中必須要有一次防震減災(zāi)的觀摩活動(dòng)。如果遇到學(xué)校統(tǒng)一組織的相關(guān)宣傳教育活動(dòng)，各班要保證學(xué)生有充分參與的時(shí)間。陣地上，我們充分利用防震減災(zāi)科普教育基地、廣播站、櫥窗、板報(bào)、圖書室等開展相關(guān)的教育活動(dòng)。人員上，學(xué)校及時(shí)請(qǐng)專家為教師進(jìn)行培訓(xùn)，從而讓所有參與活動(dòng)的教師盡可能多的掌握相關(guān)的知識(shí)，以便于在學(xué)生中開展教育活動(dòng)。挖掘資源開展活動(dòng)。我校很注重對(duì)家長(zhǎng)這一人力資源的挖掘，通過發(fā)放告家長(zhǎng)書、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式讓活動(dòng)的開展為家長(zhǎng)知曉并得到家長(zhǎng)支持。學(xué)校的防震減災(zāi)科普基地向?qū)W校師生全面開放。（二）活動(dòng)我們利用校內(nèi)資源做好防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。組織學(xué)生觀看
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