【正文】 ，學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，把師德建設(shè)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。2012年四月，在四平市鐵東區(qū)教育局召開“四師一滿意主題教育動(dòng)員大會(huì)”之后，我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂了《四平市第九中學(xué)“四師一滿意”主題實(shí)踐教育活動(dòng)方案》，認(rèn)真開展主題實(shí)踐教育活動(dòng)。學(xué)校高度重視，認(rèn)真安排，周密謀劃，積極引導(dǎo)全校教職工立足本職工作，學(xué)校通過以學(xué)習(xí)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表為主要內(nèi)容；以整合管理資源，優(yōu)化管理要素，切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，以使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高教育質(zhì)量為突破。以樹立良好師德師風(fēng)、提高教師從教能力、辦人民滿意教育為目標(biāo)，以開展“四師一滿意”主題教育為抓手，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作，取得了初步成效?，F(xiàn)將前一階段工作匯報(bào)如下：主要做法：一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任學(xué)校對(duì)“四師一滿意”工作高度重視，成立了以校長高曉波為組長的“四師一滿意”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，還制定了具體的工作日程安排表，力求按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。把抓好主題教育作為實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。二、廣泛發(fā)動(dòng)，全面部署在市、區(qū)教育局召開動(dòng)員大會(huì)后，我校迅速召開全校動(dòng)員大會(huì)，高曉波校長做動(dòng)員講話，對(duì)主題教育進(jìn)行全面安排和部署，為“四師一滿意”主題教育奠定了廣泛的輿論基礎(chǔ)。通過宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)了主題教育的目的、意義，了解了活動(dòng)的內(nèi)容和要求，讓活動(dòng)融入學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活中。“四師一滿意”活動(dòng)中學(xué)校在國家、省、市各個(gè)網(wǎng)站發(fā)布信息3條，在市電視臺(tái)播出新聞1篇，在四平日?qǐng)?bào)發(fā)表文章6篇，在教育局簡(jiǎn)報(bào)第四期上發(fā)表文章一篇。三、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展“四師一滿意”主題教育為了深入開展“四師一滿意”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè)，學(xué)校利用各種宣傳平臺(tái)，大力營造開展“四師一滿意”主題教育的輿論氛圍。通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、標(biāo)語、媒體、網(wǎng)絡(luò)、展板等手段，進(jìn)行宣傳。同時(shí)積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。開展教職員工學(xué)習(xí)活動(dòng)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫心得體會(huì)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)全國德育工作者包全杰、模范教師徐愛惠、先進(jìn)文化的傳播者魏書生的事跡，全國優(yōu)秀教師張麗莉的先進(jìn)事跡，要求全校教師學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)達(dá)到1萬字，學(xué)后有心的、有體會(huì)、有隨筆、有論文。以此深化教職工對(duì)主題教育的理解。通過學(xué)習(xí)法規(guī)和先進(jìn)事跡，給我校廣大教師極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。開展青年教師“師德師能”演講賽全校15名青年教師參加了“燃文明之火，鑄青春師魂”師德師風(fēng)演講比賽。他們以“我自豪，我是一名教師”、“讓愛綻放”、“耕耘”等為題，作了生動(dòng)而又精彩的演講。同時(shí)我校青年教師徐新代表學(xué)校參加全區(qū)“四師一滿意”演講賽，獲得第一名。在演講中，每位青年教師都飽含深情，傾訴了對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的愛，表達(dá)了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。教師們紛紛表示，要以自己的實(shí)際行動(dòng)，在校園里吹起“鑄師魂、樹師德”之風(fēng)。開展“書香墨香飄校園、詩詞經(jīng)典潤人生”讀書活動(dòng) 我校舉辦了第三屆“書香墨香飄校園、詩詞經(jīng)典潤人生”讀書活動(dòng)。在政教處和團(tuán)委的共同配合下，活動(dòng)前期準(zhǔn)備非常充分，各班都積極主動(dòng)展示本班特色教育，使此項(xiàng)讀書活動(dòng)走向成熟，通過此項(xiàng)活動(dòng)全校師生在讀書方面有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這也為我校建設(shè)“雅行教育”打開了一個(gè)良好的局面，為以后更好地推廣此項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，由我校教師編排的舞蹈《三字經(jīng)》在鐵東區(qū)第四屆中小幼藝術(shù)節(jié)上獲得優(yōu)異的成績。開展“幫貧扶困”活動(dòng)。開展“幫困扶貧，送溫暖”活動(dòng)，學(xué)校開展了“110行動(dòng)”：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年組；中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)；教師包學(xué)生。1個(gè)教師幫扶10個(gè)學(xué)生，10名學(xué)生包括好、中、差等各類學(xué)生，教師要從學(xué)生的學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、生活上全方位幫扶。簡(jiǎn)稱“110行動(dòng)。開展“貧困助學(xué)”、“手拉手獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)，資助貧困學(xué)生，為孤兒，單親孩子解決學(xué)費(fèi)，書費(fèi)，衣服，以及學(xué)習(xí)用品等。七年一班的霍楚寧、七年二班的李慧娟、八年一班張瑩等許多同學(xué)家境貧困，是全體師生的無私幫助和暖暖愛心使他們感受到了學(xué)校的溫暖。我校多名教師因工作勞累，生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自到醫(yī)院去探望，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校是一個(gè)有溫暖、有愛心的集體。同時(shí)，學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)各部門救助特困學(xué)生，先后有市總工會(huì)、區(qū)總工會(huì)、山門部隊(duì)官兵等多家單位為我校特困生伸出援助之手，幫扶錢物數(shù)千元。山門部隊(duì)官兵還承諾幫扶的兩名學(xué)生一直到大學(xué)畢業(yè)。我校團(tuán)結(jié)友愛、扶貧解困已成風(fēng)氣，廣大師生深深感到社會(huì)主義大家庭的溫暖。每逢重大節(jié)日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要慰問特困教師，教職工生病或遇災(zāi)困時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都到場(chǎng)探望、幫助、排憂解難。開展“萬師進(jìn)萬家，真情幫萬生”主題實(shí)踐活動(dòng)。校長親自帶隊(duì)，分成8個(gè)小組走進(jìn)了城東鄉(xiāng)29個(gè)自然屯進(jìn)行走訪工作，班主任、科任教師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家訪，每位教師對(duì)自己負(fù)責(zé)的10名幫扶學(xué)生進(jìn)行走訪，了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)情況。通過走訪增進(jìn)了家長、學(xué)校、教師之間相互了解、相互協(xié)作、相互支持，為學(xué)生的教育創(chuàng)造了更為有利的平臺(tái)。開展“愛生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列教育活動(dòng)在全校學(xué)生中開展“我喜愛的好老師”征文活動(dòng)，讓學(xué)生說自己身邊老師的故事，感受老師對(duì)他們的愛，從而激發(fā)學(xué)生熱愛老師，努力學(xué)習(xí)。通過媒體，把學(xué)校開展的“四師一滿意”主題教育進(jìn)行報(bào)道，把在學(xué)校中涌現(xiàn)出來的尊師重教，為人師表，愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生等的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳，使活動(dòng)能深入每個(gè)師生的心中。強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教師能力水平。在全校教師中，我們開展過三關(guān)活動(dòng)，苦練教學(xué)基本功。即教材關(guān)、教法關(guān)、教學(xué)關(guān)。再熟的教材也要從頭開始，認(rèn)真?zhèn)湔n，（備課準(zhǔn)備教案分兩部分：一個(gè)是電子教案，一個(gè)是把相關(guān)的知識(shí)書寫在教材上），把對(duì)課標(biāo)、教材、考綱的理解與感悟?qū)戇M(jìn)教案或教學(xué)三冊(cè)（三冊(cè)即：札記冊(cè)、演練冊(cè)、知識(shí)積累冊(cè)）中，做到備教材、備教法、備學(xué)生，常備常新，常教常新，越教越新，每位教師都要形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我校要求每位教師每學(xué)期都要讀一本教育理論書籍，并記好讀書筆記，寫出讀書心得。開展了“每周一課”活動(dòng)，即每一教研組每周推出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，通過集體備課、代表上課、全體評(píng)課等方式練內(nèi)功、