【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),通過遷移類推掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的應(yīng)用題。:創(chuàng)設(shè)開放式的問題情景和實(shí)踐操作機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生分析、選擇、探究問題的能力以及合作精神。:使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。(一)什么叫百分?jǐn)?shù)?
2024-11-29 07:53
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 東落堡鄉(xiāng)中心小學(xué)陳麗 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)28—29頁教學(xué)目標(biāo): 1.聯(lián)系生活實(shí)際理解百分?jǐn)?shù)的意義。 2.掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫方法...
2025-10-19 21:43
【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級(jí)下冊(cè)第六單元百分?jǐn)?shù)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》第64—66頁。(一)教材分析:《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(下)第六單元“百分?jǐn)?shù)”較為重要的教學(xué)內(nèi)容,是百分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)的第一課時(shí)。這一課的主要教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù),會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。在具體情境中,正確解釋百分?jǐn)?shù)的意義,了解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的異同,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】第一篇:《百分?jǐn)?shù)意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 《百分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第98-99頁的例 1、“試一試”和“練一練”,練習(xí)十九的第1-3題。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生...
2025-10-19 21:03
【總結(jié)】 《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用四》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】: 九年義務(wù)教育(北師大版)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、了解有關(guān)利息的初步知識(shí),探究本金、利息、利率的關(guān)系。 2、會(huì)利用利息的...
2024-12-03 03:06
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)108-110頁教學(xué)目標(biāo):通過練習(xí)使學(xué)生在理解題意、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的問題,并利用知識(shí)正確熟練地解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。教學(xué)重點(diǎn):利用知識(shí)正確熟練地解答生活中的百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。教具準(zhǔn)備:課件。教學(xué)
2025-11-10 23:42
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第109頁整理與練習(xí)的“回顧與整理”和“練習(xí)與應(yīng)用”的第1~8題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生回顧百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫,百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)及比的互化方法和“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的計(jì)算方法,幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容,建立好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.通過練習(xí)與應(yīng)用,進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)合作
2025-11-11 00:57
【總結(jié)】簡單的百分?jǐn)?shù)問題教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷解決百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題的過程。。,增強(qiáng)關(guān)心社區(qū)、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的簡單問題。教學(xué)難點(diǎn):解決百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、談話引入師生談話,引出社區(qū)綠地問題。師:隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高,人們?cè)?/span>
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)劉維英課題一:利息教學(xué)內(nèi)容:教科書第1—2頁及“做一做”中的題目,練習(xí)一的第1、2題。教學(xué)目的:使學(xué)生了解有關(guān)利息的初步知識(shí),知道“本金”、“利息”、“利率”的含意,會(huì)利用利息的計(jì)算公式進(jìn)行一些有關(guān)利息的簡單計(jì)算。教具準(zhǔn)備:將例題寫在小黑板上,活期儲(chǔ)蓄、定期儲(chǔ)蓄的存款憑條
2024-11-24 17:15
【總結(jié)】第一篇:六上百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)教案人教版 第十一冊(cè)第五單元《百分?jǐn)?shù)》教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析 我校本年級(jí)學(xué)生有66人,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性比較高,愛數(shù)學(xué),想發(fā)言,重交流...
2025-10-16 18:18
【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿一、教材分析百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù),特別是解決“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾分之幾”問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué),這一內(nèi)容是學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù),小數(shù)互化和用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決問題的基礎(chǔ),是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的基礎(chǔ)知識(shí)之一。百分?jǐn)?shù)在學(xué)生生活社會(huì)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,大部分學(xué)生都直接或間接的接觸過一些簡單的百分?jǐn)?shù),對(duì)百分?jǐn)?shù)有了一些零散的感性認(rèn)識(shí),所以在
2025-11-10 10:08
【總結(jié)】小數(shù)和百分?jǐn)?shù)互化教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷求稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)和總結(jié)小數(shù)、百分?jǐn)?shù)互化方法的過程。,會(huì)進(jìn)行小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。,獲得愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):掌握求百分?jǐn)?shù)的一般方法,會(huì)進(jìn)行小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)進(jìn)行小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入師:我們班的男生有40人,女生
2025-11-09 21:11
【總結(jié)】進(jìn)球個(gè)數(shù)184321投球總數(shù)205025誰投籃最準(zhǔn)呢?進(jìn)球率901008610084100姓名科比易建聯(lián)姚明
2024-12-11 10:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?分?jǐn)?shù),理解百分?jǐn)?shù)的意義;學(xué)會(huì)正確地讀寫百分?jǐn)?shù),理解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比之間的聯(lián)系與區(qū)別。?2.學(xué)會(huì)將所接收的信息進(jìn)行交流、表達(dá)和比較,從而篩選出有用的信息的方法。?,體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索與合作交流的數(shù)學(xué)意識(shí),培養(yǎng)良好的數(shù)感。姓名李星明張小華吳力軍投籃次
2025-11-02 12:12
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)互化教學(xué)目標(biāo):、分?jǐn)?shù)互化的方法的過程。,會(huì)選擇合適的方法比較百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的大小。,獲得自主學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):比較分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的大小,會(huì)進(jìn)行小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。教學(xué)難點(diǎn):感受分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入(一)教師提問:什么叫分?jǐn)?shù)?(二
2024-12-08 17:55