【正文】 的缺點(diǎn)：于是不夠冷靜，冷不丁的也會(huì)有一些小自卑……我的價(jià)值觀三年校園生活之后，即將跨上工作崗位。90后的我們，形形色色，有的崇尚自由，有的拜金主義，有的張揚(yáng)個(gè)性。而我，有自己的價(jià)值觀。錢，物質(zhì)在我看來(lái)并不是第一位的。我更重視的是在最初的崗位上汲取經(jīng)驗(yàn)，有所進(jìn)步，就沒(méi)有枉費(fèi)。不在乎是否工作起點(diǎn)太低，工資太少，我要的，是充實(shí)自己的生活，充實(shí)自己的人生！例如：有一份工作可以讓我每天忙碌，遠(yuǎn)離碌碌無(wú)為、消磨時(shí)間。在工作中尋找快樂(lè)，在事件中得到提升，在崗位上成熟思想。結(jié)合自身，放棄大學(xué)夢(mèng)現(xiàn)在，我是一名護(hù)理中職學(xué)生，即將面臨的選擇是升入大學(xué)還是步入工作崗位。結(jié)合自身的實(shí)際情況，我選擇了后者。首先，年齡，已是成年人了，若完成職中學(xué)業(yè)之后，再升入大學(xué)，畢業(yè)就快而立之年，對(duì)于我那時(shí)才開始發(fā)展事業(yè)，不太符合自身需求。其次，父母常年在外奔波，家里老人也年事已高，我不能再加重父母的負(fù)擔(dān)，反之，要早為家里出一份力。不抱怨自己的出身，不怨天尤人，因?yàn)槲覉?jiān)信沒(méi)有上天的不公平只有自身的不努力。放棄大學(xué)夢(mèng)我一樣行。再者，我是一個(gè)敢闖敢拼的熱血青年，在校學(xué)好技術(shù)，跨入社會(huì)踏實(shí)工作，不怕跌倒，爬起來(lái)就是好樣的。最后，工作中我也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，跟其他升大學(xué)的同學(xué)一樣，不斷提升自己，在適應(yīng)社會(huì)的同時(shí)成為社會(huì)的選擇。中職三年計(jì)劃即已決定三年后就業(yè)，那么這三年怎么有效的利用起來(lái)便對(duì)三年后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。已經(jīng)快過(guò)了一學(xué)期了，職中生活的適應(yīng)還不錯(cuò)，但對(duì)護(hù)理專業(yè)的了解還不夠深刻，功課也剛?cè)腴T。我深知，按這種進(jìn)度下去是肯定完成不了計(jì)劃的。都說(shuō)有目標(biāo)才有動(dòng)力。下面便是我對(duì)職中三年學(xué)習(xí)的規(guī)劃： 高一：打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。深入了解護(hù)理行業(yè)，對(duì)未來(lái)所要從事的行業(yè)培養(yǎng)濃厚的興趣。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除入門時(shí)期的一丁點(diǎn)抵觸與逃避心理。剛接觸這個(gè)專業(yè)，基礎(chǔ)非常重要，若一開始便懶懶散散，也就沒(méi)有下文了。我要從身邊出發(fā)，向高二的學(xué)姐們汲取好的，有效的學(xué)習(xí)方法，從中琢磨出一套適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方式。高二：提升綜合素質(zhì)。在優(yōu)化專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，培養(yǎng)與人交流溝通的能力。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，為高三的實(shí)習(xí)工作做鋪墊。高三：實(shí)踐升華。進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)，適應(yīng)從校園到醫(yī)院環(huán)境的過(guò)度，多向身邊護(hù)士及老師請(qǐng)教。調(diào)節(jié)心理，提高素質(zhì)，學(xué)會(huì)服從、堅(jiān)持、包容。做到不抱怨，不氣餒。實(shí)際接觸護(hù)理行業(yè)，肯定有很多意想不到的困難出現(xiàn)，比如病人的亂發(fā)脾氣等。一定要調(diào)整好心態(tài)，正確面對(duì)，爭(zhēng)取在8個(gè)月里，以最完美的弧度給實(shí)習(xí)畫上句號(hào)。瞭望職業(yè)路一步一個(gè)階梯，離開校園，不再有學(xué)校，老師的引導(dǎo)和呵護(hù)。今后的路該怎樣走呢？在校三年所學(xué)的東西該怎樣為自己的事業(yè)生涯打拼？第一年． 搜集并分析當(dāng)時(shí)的就業(yè)形勢(shì)，盡最大的努力在榮昌縣城各醫(yī)院找工作。如若不能達(dá)到這樣目標(biāo)，便先從鄉(xiāng)鎮(zhèn)入手。不在乎工資高低，先穩(wěn)定下來(lái)。適應(yīng)工作節(jié)奏與行業(yè)特點(diǎn)。同時(shí)，不放松對(duì)縣各醫(yī)院招聘的搜集。第二年． 在這一年里爭(zhēng)取達(dá)到在縣城上班的的目標(biāo)。并以最快的適應(yīng)速度融入社會(huì)。都說(shuō)在家靠父母出門靠朋友，工作中我要建立屬于自己的交友圈，改善人際關(guān)系，為以后職業(yè)生涯的需求打好基礎(chǔ)做好全面準(zhǔn)備。第三年． 參加自考，充實(shí)自己。并計(jì)劃在二十四歲的這一年完成人生的另一件大事，結(jié)婚。建立一個(gè)溫馨的家庭，對(duì)穩(wěn)固事業(yè)起著輔助作用。并與另一半在工作上相互扶持、接濟(jì)，一起奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到第一個(gè)事業(yè)的高峰期。第四年． 計(jì)劃在上班的同時(shí)開一家嬰幼兒用品的網(wǎng)店，作為副業(yè)。然而由于工作的繁忙和經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)的不足，我會(huì)有效的利用家人和朋友的力量，在她們的幫助下，輔助我將網(wǎng)店逐漸轉(zhuǎn)向?qū)嶓w店，雙管齊下。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，職業(yè)生涯的里程，我已備好行囊，蓄勢(shì)待發(fā)！第四篇：中職生職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃描繪未來(lái)，展翅飛翔關(guān)鍵詞中職生；職業(yè)生涯規(guī)劃；規(guī)劃一、總編我們生逢盛世，豐富的物質(zhì)生活和多彩的精神文明給我們廣大學(xué)生創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境，但我清醒的認(rèn)識(shí)到這樣的社會(huì)環(huán)境極易使人墮落、頹廢、喪失意志，生于憂患，死于安樂(lè)。故要抓緊時(shí)間，如饑似渴學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值只有確定目標(biāo)，增加壓力，才能產(chǎn)生動(dòng)力。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是在一定的時(shí)期內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為一名中職生，如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好，生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸。古人云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，首先對(duì)自己要有一個(gè)重新認(rèn)識(shí)和了解，也就是即全面、深入、客觀的分析和了解自己，知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，長(zhǎng)處和短處，還要找出自己的不管是先天的，還是后天的特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好，百通不如一精。這些才是解決個(gè)人前途和社會(huì)需求的利器。明確自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的社會(huì)地位與位置，在十年寒窗中刻苦學(xué)習(xí)，磨礪自己，提高和完善自己的能力，逐步探索社會(huì)對(duì)職業(yè)的要求和職業(yè)本身的遠(yuǎn)景未來(lái)有一個(gè)精準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：二、自我盤點(diǎn)（一）自我分析⒈職業(yè)興趣分析為進(jìn)一步熟知自己的類型，這樣才能確定自己今后適宜從事何崗位，依據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)量表，從而得出自己的未來(lái)職業(yè)取向，下列則是測(cè)驗(yàn)結(jié)果: 心中理想的職業(yè):教師、科技工作者、醫(yī)生、:E型、C型、I型、R型、S型、.⒉職業(yè)能力傾向分析霍蘭德職業(yè)傾向分析測(cè)量表的結(jié)果顯示為:我擅長(zhǎng)的活動(dòng)順序?yàn)?E型、C型、I型、R型、S型、A型，表明我對(duì)E型（事業(yè)型）的工作充滿興趣也能勝任這方面的工作。⒊MBTI性格分析經(jīng)過(guò)MBTI性格測(cè)試，我的性格類型傾向?yàn)镮SFJ(內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛?沉靜、友善、有責(zé)任心和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移的承擔(dān)責(zé)任，做事貫徹始終，不怕吃苦。誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、細(xì)心、理解并尊重別人、時(shí)時(shí)替別人著想，所在之處必有團(tuán)結(jié)和諧的工作、集體環(huán)境。ISFJ型的人誠(chéng)懇真摯和同情心，意志堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),ISFJ型人務(wù)實(shí)，求是，平和謙虛，辦事嚴(yán)肅認(rèn)真。(二)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn) 做事細(xì)心、認(rèn)真、一絲不茍、待人接物素養(yǎng)好。七年職業(yè)教育的歷程使我從一個(gè)初中畢業(yè)生成為一名預(yù)備技師，也給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。無(wú)論在知識(shí)方面還是專業(yè)技能方面，我都取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。書法、繪畫、籃球、寫作等方面本人也有不凡的功力。(三)缺點(diǎn)盤點(diǎn)思想傳統(tǒng)保守、缺乏冒險(xiǎn)精神、無(wú)主見、極易隨波逐流，但是一定會(huì)在以后得校園生活中堅(jiān)決改正。第自我認(rèn)識(shí)、反省自我雖不張揚(yáng)，但卻自卑，隨之也培養(yǎng)內(nèi)斂的修養(yǎng)，加強(qiáng)與人溝通，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，供自己的缺點(diǎn)變成自信激揚(yáng)，真心向老師同學(xué)請(qǐng)教，三人行必有我?guī)熝?。四、職業(yè)取向分析專業(yè)環(huán)境分析“十八大”以后，中央制定了很多改革措施，大格局發(fā)生了很大變化，嚴(yán)格講是利益的重新分配，在醫(yī)療領(lǐng)域，醫(yī)改在不斷變化，在深改群眾看病難，看病費(fèi)用高，逐步使之解決，隨著科學(xué)的進(jìn)步，隨之而來(lái)的也有環(huán)境污染，給群眾帶來(lái)極大的災(zāi)難，醫(yī)生自然就成為當(dāng)今社會(huì)的主角，且在此行業(yè)就業(yè)良好，也給自己帶來(lái)了發(fā)展的空間，帶來(lái)了用武之地。⒈個(gè)人選擇與社會(huì)需要有機(jī)結(jié)合、相互推進(jìn) 社會(huì)需要人才，社會(huì)需求帶來(lái)求職的廣闊空間，社會(huì)市場(chǎng)就是就業(yè)方向，了解社會(huì)需求，緊跟時(shí)代步伐，個(gè)人才能使之利益最大化，只有把握社會(huì)需求和個(gè)人愛(ài)好相結(jié)合起來(lái)，才能成功。⒉重視自我發(fā)展和職業(yè)前途大多青年學(xué)生多看重職業(yè)的前景和報(bào)酬，需要清醒的是祖國(guó)的命運(yùn)和我們是息息相關(guān)的，工作沒(méi)有貴賤之分，適合自己才是最好的。⒊打造自己、增強(qiáng)實(shí)力 發(fā)展與取向可以選擇、知識(shí)的積累決定了以后工作的順利與否，大學(xué)擴(kuò)招，大眾化教育，教育公平給我們青年學(xué)生帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。不是哀嘆就業(yè)難，而是壯實(shí)自己去沖向浪頭，向前進(jìn)。五、未來(lái)規(guī)劃藍(lán)圖職校期間⒈ 第二學(xué)年第二學(xué)年專業(yè)知識(shí)的積累，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，向上努力攀爬。⒉ 第三學(xué)年第三學(xué)年復(fù)習(xí)鞏固前兩學(xué)年所學(xué)知識(shí)，珍惜時(shí)間，鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力，扎實(shí)基本功，追求更尖端。六、結(jié)束語(yǔ)學(xué)生時(shí)代，是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時(shí)。因此我們應(yīng)該盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃最好從我們步入校園就開始著手準(zhǔn)備，要了解自己的長(zhǎng)處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，在校期間不斷評(píng)估和修正，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！第五篇：中職生職業(yè)生涯規(guī)劃中職生職業(yè)生涯規(guī)劃范文時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，你是否對(duì)未來(lái)感到迷茫呢？這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。我們?cè)撛趺慈懧殬I(yè)規(guī)劃呢？下面是小編精心整理的中職生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。中職生職業(yè)生涯規(guī)劃范文11。 建立正確心態(tài)：了解他人專長(zhǎng)，放下身架、虛心學(xué)習(xí)。2。 業(yè)務(wù)素質(zhì)：分析基礎(chǔ)能力(基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、實(shí)務(wù)知識(shí)和技能技巧)、業(yè)務(wù)能力(理解力、判斷力、規(guī)劃力、開發(fā)力、表達(dá)力、交涉力、協(xié)調(diào)力、指導(dǎo)力、監(jiān)督力、統(tǒng)帥力、執(zhí)行力等)、素質(zhì)能力(智力素質(zhì)、體力素質(zhì)、性格個(gè)性、態(tài)度、自我價(jià)值觀等)。3。 潛能開發(fā)：參加培訓(xùn)、輪崗、構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)、業(yè)余課程學(xué)習(xí)等。此外，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和指導(dǎo)他人也能有效挖掘自己的潛在能力。4。 善用學(xué)習(xí)渠道：同行、有經(jīng)驗(yàn)的前輩、利用信息平臺(tái)、利用媒體、參加社團(tuán)等。5。 采取有效方法：善于向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃的定期檢討、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、以及養(yǎng)成最重要的習(xí)慣堅(jiān)持。成功的創(chuàng)業(yè)者，他們不僅在個(gè)人生涯規(guī)劃上快人一步，更重要的是除了上述五個(gè)方面之外，還具有幾個(gè)特質(zhì)，使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)能超越他人：在思考模式上：創(chuàng)新的思考模式、善用逆向思考、系統(tǒng)思考及價(jià)值導(dǎo)向思考。在知識(shí)質(zhì)量上：強(qiáng)調(diào)效能、國(guó)際化、穩(wěn)健實(shí)在及預(yù)見性，建立終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷積累與實(shí)踐。在擬定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)，有幾點(diǎn)溫馨提示是可以有效降低投資成本的：個(gè)人隨公司的發(fā)展而發(fā)展是一個(gè)大原則，背道而馳雙方都不開心，又浪費(fèi)彼此的時(shí)間。爭(zhēng)取獲得組織資源，善于運(yùn)用企業(yè)大量的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。利用公司內(nèi)部輪調(diào)制度，爭(zhēng)取橫向流動(dòng)輪換崗位的機(jī)會(huì)。尋找導(dǎo)師或接近權(quán)力核心層人物，參與組織學(xué)習(xí)，更新技能、態(tài)度，并開發(fā)新的工作興趣，展開跨業(yè)學(xué)習(xí)。最后，如何有效做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，并不建議完全否定自己、否定過(guò)去，而應(yīng)該以既有成就為基礎(chǔ)，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，并評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，準(zhǔn)確定位職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值以發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇，或增強(qiáng)現(xiàn)有的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，切記必須將個(gè)人事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)，才不會(huì)成為職業(yè)生涯發(fā)展上的不利變數(shù)。預(yù)祝各位早日進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，深入挖掘?qū)儆谧约旱娜松?cái)富!中職生職業(yè)生涯規(guī)劃范文2人生就像是一段跑道，假如你不時(shí)時(shí)辰刻向前沖，那麼你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截，假如你不持之以恒地跑而前功盡棄。那麼，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的成功者永遠(yuǎn)都不能夠是你。彈指間，三年的中專生活快要完畢了，不得不供認(rèn)初中在茫然中過(guò)來(lái)。上中專當(dāng)前，我覺(jué)得本人成熟了，可以比擬理想地考慮成績(jī)。雖然我還有許多想法，但我認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是遙遙無(wú)期。只需努力就一定觸手可及。作爲(wèi)當(dāng)今中專生的我們，該當(dāng)讓本人的中專生活過(guò)得空虛精彩，再不能一日一日的消磨光陰了。中專是我們進(jìn)入社會(huì)的直達(dá)站。在這人才競(jìng)爭(zhēng)劇烈的時(shí)代，爲(wèi)了生活，你不得不在中專時(shí)期學(xué)好專業(yè)知識(shí)、學(xué)好如何爲(wèi)人處世，來(lái)面對(duì)理想的社會(huì)。職業(yè)就像生命的臺(tái)階，需求在不同的時(shí)期、站在不同的高度來(lái)審視本人。自我看法。如今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速的社會(huì)，也是一