20xx山西教師招聘考試語文學科專業(yè)知識(九)-文庫吧
2024-10-14 04:33 本頁面
【正文】 案】清代李漁所著的《閑情偶寄》我國最早的劇場是哪個？【答案】東漢時期建在洛陽城西的“平樂觀”在傳統(tǒng)戲曲中，一桌二椅的“桌”可以表示多種景物，你能說出3種嗎？【答案】在傳統(tǒng)戲曲中，一桌二椅的“桌”可以表示多種景物，如桌、案、幾、床、山、坡、墻、橋等京劇有“大花臉”、“二花臉”、“三花臉”之稱，潮劇怎么說？【答案】京劇的“大花臉”，潮劇稱為“烏面”；京劇的“二花臉”，潮劇沒有這種劃分，較難對口，但潮劇的“草鞋烏面”屬于“二花臉”；京劇的“三花臉”，潮劇稱為“丑”1我國戲曲最早的成熟形式是指哪種形式？現(xiàn)在我國各民族各地區(qū)的戲曲劇種有多少種？【答案】南宋時溫州一帶產(chǎn)生的戲文；有365種1除《西廂記》之外，中國十大古典喜劇還有哪幾個？【答案】除《西廂記》之外，中國十大古典喜劇還有《救風塵》、《墻頭馬上》、《李逵負荊》、《看錢奴》、《幽閨記》、《中山狼》、《玉簪記》、《綠牡丹》、《風箏誤》)1世界著名雕塑《思想者》是誰的作品：A、米開朗基羅 B、羅丹 C、畢加索【答案】B、羅丹1世界名畫《伏爾加河上的纖夫》的作者是：A、依列維坦 B、希什金 C、列賓【答案】C、列賓1哪四位藝術家被譽為京劇四大名旦？【答案】梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云1明代大戲劇家湯顯祖創(chuàng)作的哪四種傳奇被稱為“臨川四夢”？【答案】《紫釵記》、《還魂記》即《牡丹亭》)、《南柯記》、《邯鄲記》)1成語“笑容可掬”中“掬”字的意思是：A、謙虛 B、捧起 C、生動【答案】B、捧起1《三岔口》最能表現(xiàn)中國戲曲的：A、抒情性 B、思想性 C、虛擬性【答案】C、虛擬性1劇演唱上的一句話叫“千斤白、四兩唱”，為什么？【答案】說明念白的重要性，演員在運用唱腔和念白來表現(xiàn)人物的思想感情時，對于念白不可掉以輕心月亮總是把它的一面對著地球，因此我們只能看到它的半個面孔。這是因為： 【答案】2“什么叫戲曲”有多種說法，被普遍認可的是王國維說，他怎么說的？【答案】戲曲是以歌舞演故事2我國最早的一部戲曲史是什么？【答案】王國維1902年寫成的《宋元戲曲考》2太陽的體積相當于 地球的體積 【答案】2古時候，指南針為什么不叫“指北針”？，不很吉利 ，取“男”諧音 【答案】，面北為卑2我國現(xiàn)存最古的劇本是哪一個？【答案】南宋時的《張協(xié)狀元》2我國戲曲史上成就最突出的劇作家是誰？他一生寫過多少個劇本？【答案】關漢卿，60多個2戲曲舞臺的表演區(qū)，就區(qū)位而言，比較普遍的是把它分成九個區(qū)，你知道怎樣分嗎？每個區(qū)又怎樣叫？【答案】前左、前中、前右；中左、中、中右； 后左、后中、后右，共九個區(qū)2什么叫“三小戲”？【答案】“三小戲”是以小生、小旦和小丑為主的戲，如《拾玉鐲》、《柜中緣》等2我國最早的戲曲雜志是哪一種？【答案】辛亥革命前夕的“上海大舞臺叢報’編輯出版的《二十世紀大舞臺》我國最大、流行最廣的戲曲劇種是什么？【答案】京劇3中國古代稱戲曲演員為”梨園子弟“，”梨園子弟“的稱號出自哪個朝代：A、宋朝 B、元朝 C、唐朝【答案】C、唐朝3《韓厥守宮》是哪一出戲的片段：A、《搜書院》 B、《漢宮秋》 C、《趙氏孤兒》【答案】C、《趙氏孤兒》3《琵琶記》屬于我國古典戲曲中的悲劇還是喜?。俊敬鸢浮?悲劇)涼、悲慘的氣氛中展開，給觀眾以悲憤的感受。3《琵琶記》之外，中國十大古典悲劇還有哪幾個？【答案】除《琵琶記》之外，中國十大古典悲劇還有《竇娥冤》、《漢宮秋》、《趙氏孤兒》、《精忠旗》、《嬌紅記》、《清忠譜》、《長生殿》、《桃花扇》環(huán)城西路21號3名句”孔雀東南飛，五里一徘徊“出自哪里：A、詩經(jīng) B、元曲 C、樂府【答案】C、樂府3《國際歌》的詞作者是誰：A、馬克思 B、鮑狄埃 C、貝多芬【答案】B、鮑狄埃3元代有四個著名的雜劇作家被合稱為”元曲四大家“，請說出他們的名字?！敬鸢浮筷P漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸330年代以后，丑角使用過一種特殊聲型叫什么聲？你熟悉善唱此聲型的名丑嗎？請舉出12名?！敬鸢浮刻祷鹇?。善唱此聲型的名丑有阿倪、尼姑丑、郭石梅、李有存3戲曲中的武大郎運用戲曲基本功中的：A、跪步 B、矮步 C、醉步【答案】B、矮步戲曲里的”插科打諢是指：A、走邊 B、云里翻 C、使觀眾發(fā)笑的穿插【答案】C、使觀眾發(fā)笑的穿插第三篇：2015山西特崗教師招聘考試政治學科教材教法(九)2015山西教師招聘考試2015山西特崗教師招聘考試政治學科教材教法（九）中學政治課的教學形式教學形式是指教學內(nèi)容諸要素統(tǒng)一起來的結構或教學的表現(xiàn)方式，是教師組織學生進行教育教學活動，貫徹教學原則，實施教學方法，完成教學任務，實現(xiàn)教學目標的方式。中學政治課的教學形式一般分為課堂教學、課外活動和社會實踐三種主要形式?！局袑W政治課教學形式概述】一、中學政治課教學形式的重要性恰當?shù)慕虒W形式有利于培養(yǎng)社會需要的合格人才恰當?shù)慕虒W形式有利于采用相應的教學方法和手段，提高教學效率。恰當?shù)慕虒W形式有利于促進學生綜合素質的發(fā)展和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。二、中學政治課教學形式的發(fā)展過程建國以后，新中國的政治課經(jīng)歷了三個時期，政治課教學形式也經(jīng)歷了三個時期。中學政治課建立和發(fā)展時期的教學形式(從1949年至1966年)十年**時期的中學政治課教學形式(從1966年—1976年)走向健康發(fā)展時期的中學政治課教學形式(1977年—現(xiàn)在)中學政治課教學形式的發(fā)展趨勢第一，課型結構由單一課為主向以綜合課為主轉變第二，教學形式由課堂教學為主向課堂教學與課外活動和社會實踐并重轉變。第三，課堂教學由封閉式教學向開放式教學轉變?！局袑W政治課教學的主要形式】一、課堂教學課堂教學在教學中的地位和作用課堂教學又稱班級授課制。它是按學生年齡和知識程度編成固定人數(shù)的教學班，教師根據(jù)國家制定的教學計劃、課程標準，按照教科書和學校安排的課表、教師進行教學活動的一種基本教學途徑。課堂教學在中學政治課教學主要作用包括以下幾個方面： 第一，課堂教學是完成中學政治課教學任務的基本途徑。第二，課堂教學是提高政治課教學質量的基本保證。第三，課堂教學是充分發(fā)揮教師的主導作用的有效形式。第四，課堂教學是提高教學效益的有效形式之一。2015山西教師招聘考試2015山西教
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